第23課街舞男孩

1、第23課 街舞男孩教學(xué)目標(biāo)：1、理解按鍵與控制的含義。2、運(yùn)用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解按鍵與控制的含義難點(diǎn)：運(yùn)用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入師：大家有沒(méi)有看過(guò)街舞表演？今天老師就帶來(lái)一段街舞表演的視頻，我們一起來(lái)欣賞一下。你覺(jué)得表演得怎么樣？哪些動(dòng)作給你留下了深刻的印象？那這些動(dòng)作用我們的Scratch軟件可不可以實(shí)現(xiàn)？出示scrtch腳本，老師在課前用Scratch軟件編寫(xiě)了街舞表演的腳本，我們一起來(lái)看一下。在老師播放的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這個(gè)演員都表演了哪些動(dòng)作？觀看動(dòng)畫(huà)生：服裝換色、雙手倒立、空翻、翻跟頭師：那大家知道這個(gè)街舞男孩的表演是誰(shuí)

2、來(lái)控制的？那我又是用什么來(lái)控制的？對(duì)了，在Scratch軟件中，我們可以通過(guò)按鍵來(lái)創(chuàng)作一些有趣的故事和游戲呢！下面我們就一起來(lái)參與到這個(gè)街舞男孩的表演中來(lái)吧！二、設(shè)置舞臺(tái)和角色師：要看街舞表演，首先要把舞臺(tái)布置好，再請(qǐng)出演員。師操作演示：打開(kāi)scratch軟件。設(shè)置合適的舞臺(tái)背景。導(dǎo)入街舞演員角色為了讓演員表演不同的動(dòng)作，必須要在“造型”中導(dǎo)入“直立”“單手倒立”“雙手倒立”“單手劈叉”。設(shè)置好合適的背景和角色后，不要忘記刪除原來(lái)的空白背景和小貓。生嘗試操作。生反饋。三、編寫(xiě)流程：四、街舞演出師演示操作：1、設(shè)置演出開(kāi)始生嘗試操作2、設(shè)置“服裝換色”表演單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)，單擊下拉箭頭選擇

3、“上移鍵”。單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)，選擇站立造型“breakdancer-1”。單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)，選擇“顏色”特效，并設(shè)置特效值。生嘗試操作，師巡回指導(dǎo)。生反饋。知識(shí)屋：不但可以選擇4個(gè)方向鍵，還可以選擇26個(gè)字母鍵、“09”10個(gè)數(shù)字鍵和空格鍵。3、設(shè)置“雙手倒立”表演師示范操作：?jiǎn)螕裟K，拖動(dòng)到腳本區(qū)，單擊下拉箭頭選擇“下移鍵”。單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)，選擇站立造型“breakdancer-1”。單擊“外觀”模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)，選擇雙手倒立造型“breakdancer-3”。生嘗試操作，師巡回指導(dǎo)。生反饋。4、設(shè)置“空翻”表演生嘗試操作5、設(shè)置翻跟頭表演生嘗試操作，師巡回指導(dǎo)。提問(wèn)：

4、怎樣設(shè)置重復(fù)執(zhí)行的次數(shù)和旋轉(zhuǎn)度數(shù)才能保證翻跟頭動(dòng)作成功？反饋結(jié)果：次數(shù)乘度數(shù)的積能被360整除。6、設(shè)置“消失”表演學(xué)生嘗試操作單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)。單擊模塊，拖動(dòng)到腳本區(qū)。生反饋。師：每一次表演中，在控件之后如果不先切換到造型“breakdancer-1”會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？生討論，實(shí)踐、反饋。反饋結(jié)果：會(huì)出現(xiàn)聯(lián)動(dòng)現(xiàn)象，使小丑的表演雜亂無(wú)章。知識(shí)屋：腳本區(qū)的控件較多時(shí)，可以在腳本區(qū)右擊選擇“整理”命令進(jìn)行整理。五、觀看演出師：通過(guò)剛才一系列的討論和實(shí)踐，街舞男孩的演出終于要開(kāi)始了，展示四位同學(xué)的作品，點(diǎn)評(píng)。你真棒！你的設(shè)計(jì)非常完美！你的作品正如你以前信息課上一樣做的又快又好！接下來(lái)老師要交給每位同學(xué)2個(gè)艱巨的任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)來(lái)觀看這場(chǎng)演出，有沒(méi)有問(wèn)題？第二個(gè)任務(wù)就有點(diǎn)難度了，你要邀請(qǐng)至少一位其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)觀看你設(shè)計(jì)的演出，有信心嗎？ 六、總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？七、獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲小貓來(lái)闖關(guān)今天同學(xué)們學(xué)的這么認(rèn)真，老師要獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲是老師在課前用Scratch軟件編出來(lái)的，而且就是通過(guò)按鍵來(lái)進(jìn)行操作的。出示游戲規(guī)則。（點(diǎn)擊右上角