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文檔簡介
1、標準評語示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-373編號:_學(xué)期末中班幼兒學(xué)生評語編輯:_日期:_單位:_學(xué)期末中班幼兒學(xué)生評語用戶指南:該評語資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。1. XXXX,你是一個憨厚,懂事的女孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,有時能舉手發(fā)言,你還能讀出許多首兒歌和唱出許多首好聽的歌曲,對老師所傳授的知識也掌握得較好,能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還有你的畫貼在“小畫廊”里真好看,生活自理能力有了較大進步,能用小勺
2、愉快的進餐,飯量正常,老師替你感到高興。但老師希望如果XXXX能再主動一點與小朋友老師交流,說說話,開朗一點,這樣你會更棒的,知道嗎?2. XXXX,你是個可愛漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,作業(yè)能完成得很好,并按時上交,還有你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀!你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好,不講話不亂挑食,能用小勺愉快的進餐,飯量正常,但有時上課時你會坐不住小椅子,喜歡和小朋友說悄悄話,還有睡覺的時候有時也喜歡喝小朋友說悄悄話,希望你能把這兩個小小的缺點來改掉做一個全
3、面發(fā)展的好孩子!3. XXXX,你是一個聰明活潑懂事的小女孩,每天你總能高高興興來上幼兒園,在學(xué)習(xí)上,你越來越認真積極了,課堂是能看見你端正的身影,在區(qū)域活動中,你總是那么投入,認真地操作每份材料,不僅如此,你的畫畫能力比以前進步了,能畫出色彩鮮艷,想像力豐富的圖畫,你的畫貼在“小畫廊”里真是好看,真棒!你還能認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),你的書寫較工整,作業(yè)本讓老師看了覺得很舒服,值得表揚,這說明了你很細心,細心是你的優(yōu)點,但你做事情總是慢吞吞地,老師希望你今后在做任何事情都能加快速度,這樣的話你一定更加了不起,知道嗎?4. 小XXXX,你是一個聰明好動的小男孩,雖然你平時很少主動與老師交流,
4、但你樂觀開朗和禮貌待人的品質(zhì)給老師與小朋友留下美好的印象,你喜歡體育活動,每次活動你都表現(xiàn)得特別勇敢,總是全力以赴的沖在最前面,課堂上你能認真聽講,甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出美麗的圖畫。不僅如此,你對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和操作每一份材料,都能很好的完成,生活自理能力也有很大進步,能用小勺愉快的進餐,飯量正常,值得表揚,但你的作業(yè)書寫不夠工整,老師希望小XXXX在書寫方面多多練習(xí),在新的學(xué)期里能取得更大的進步。5. 小XXXX是一個可愛的小男孩,你甜甜的笑臉給老師留下了深刻的印象,每天你都能高高興興的來幼兒園,并能主動與老師問好,能與同伴融洽相處,老師和小朋友都
5、很喜歡你,經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),你各方面有了明顯的進步,你能積極參加班里的各項游戲活動,上課時你能與小伙伴們一起大聲地唱歌讀兒歌,真棒!,你生活自理能力較強,能用小勺愉快進餐,飯量正常,能自己穿脫鞋子,安靜入睡,真是棒極了!但在課堂上老師總看不見你高舉的小手,還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí),同時,老師希望在新的一年里能看到一個勇敢自信的小XXXX,你能做到嗎?加油!6. XXXX,你是一個聰明,乖巧的小女孩,你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項游戲活動,經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面都有了進步,在課堂上總能看到你端正的身影,在認真學(xué)習(xí)老師所授的知識,你還能朗讀好多首兒歌和唱
6、出許多好聽的歌曲,真棒!不僅如此,你還能很好完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和操作每一份材料,看到你又有進步,老師為你高興!但老師希望如果XXXX能再主動一點與小朋友老師交流,說說話,開朗一點,這樣你會更棒的,知道嗎?7. 小XXXX你是一個聰明文靜的小女孩,你那怯怯的笑容讓老師難以忘懷,每天你都能高高興興地來園,課間活動時你喜歡與同伴在操場上游戲,玩得可開心啦!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有了較大的進步,真棒!小巧的手還能涂出美麗的圖畫,老師看到你的進步,真為你感到高興!如果XXXX能再主動一點與小朋友老師交流,說說話,開朗一點,這樣你會更棒的,知道嗎?8. 每天總能聽到一聲響亮的老師早上好,你們知
7、道是誰嗎?嗯對了,那就是我們班聰明,淘氣懂禮貌的小XXXX,你樂觀開朗和禮貌待人的品質(zhì)給老師與小朋友留下了美好的印象,在課堂上你能認真聽老師講課,能認真操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,看到你這么棒,說明了你進步了,但老師希望XXXX在書寫方面多多練習(xí),注意質(zhì)量和書寫的工整,讓自己變得更棒,知道嗎?9. XXXX你是個聰明善良又能干的男孩子。這學(xué)期你表現(xiàn)很好,課堂上你有時能認真聽老師講課,能認真操作每一份材料,你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,真棒!小巧的手還能涂出一幅幅美麗的圖畫,不僅如此,你還能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)
8、也能按時認真完成,但是小XXXX上課時偶爾會和小朋友說悄悄話,這樣可不好哦!老師希望下學(xué)期能看到一個認真上課的XXXX,還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí),你可一定要做到哦!10. 聰明可愛又好動的小XXXX,你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項游戲活動,經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上變得認真了,能看見你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新知識,能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫,看到你的進步,老師真為你高興,但在課堂上你總閉著小嘴,老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴,跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識,讓大家知道你是最棒的,還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方
9、面多多練習(xí),知道嗎?11. XXXX,你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習(xí)慣,小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,小巧的手還會涂出美麗的圖畫,但老師發(fā)現(xiàn)小XXXX在上課時舉手發(fā)言不夠積極主動哦!老師希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能看到一個上課高舉著小手爭著回答問題的小XXXX,一定要做到,不要讓老師失望哦!12. 小XXXX你是老師心目中可愛的小女生,你能說會道,在日常生活中,你能自學(xué)遵守紀律,有較強的是非判斷力,經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你進步了,你能勇敢地表達自己的意見,對老師所傳授的知識都能掌握得較好,上課時能見你高舉著小手主動
10、發(fā)言,回答的問題,老師也很滿意,你喜歡唱歌跳舞和做游戲,每當音樂一響起,你就會隨著音樂揮動小手,跳得可開心了,你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,真棒!不僅如此,你還能認真操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),值得表揚,這說明了你進步了,但如果小XXXX能早點來園,你將會學(xué)到更多的本領(lǐng),知道嗎?13. 聰明可愛又好動的小XXXX,你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項游戲活動,經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上變得認真了,能看見你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新知識,能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫,看到你的進步,老師真為你高興,但在課堂上你總閉著小嘴,老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動動
11、小嘴巴,跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識,讓大家知道你是最棒的,知道嗎?還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí),你可一定要做到哦!14. XXXX你是一個聰明機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,積極參加各項體育活動,本學(xué)期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出美麗的圖畫,可棒了!課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲,玩得可開心了,但老師發(fā)現(xiàn)你上課時小動作較多,總是坐不住,老師希望你能改掉這個壞習(xí)慣,慢慢學(xué)會控制自己,這樣小XXXX就會更棒了!15. XXXX,你是一個活潑可愛又懂事的小女孩,每天早晨都能聽到你甜甜的問候聲,經(jīng)過這學(xué)期的集體生活,你各方面有了明顯的進步,課堂上你能認真聽講,甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出
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