第五章第二節(jié)　學習使用天平和量筒—2020秋滬科版八年級物理上冊檢測

1、第二節(jié)學習使用天平和量筒知識要點基礎(chǔ)練知識點1天平的使用1.如圖所示,天平所測物體的質(zhì)量是31.2g。 2.(湘潭中考)用托盤天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置,這時應該( B )A.將左端平衡螺母向右旋進一些B.將右端平衡螺母向左旋進一些C.將右端平衡螺母向右旋出一些D.將游碼向右移動3.在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( A )A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)平衡螺母B.使用天平時,將天平放在水平桌面上C.稱量過程中,指針偏向分度盤中線右側(cè),應減少右盤砝碼或向左移動游碼D.觀察到指針在做左右幅度相等的擺動,可認為天平已平衡4.下列關(guān)于天平使用

2、注意事項中,為了保護天平刀口的是( A )A.所測物體的質(zhì)量不能超過天平的測量范圍B.化學藥品和潮濕的物品不宜直接放到天平中C.砝碼要用鑷子取D.添加砝碼過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母知識點2量筒和量杯的使用5.如圖所示,量筒的量程是050 mL,分度值是2 mL,物體的體積是10cm3。 6.在使用量筒測量水的體積時,讀數(shù)情況如圖所示,其中正確的讀數(shù)方法是乙(選填“甲”“乙”或“丙”),水的體積為42mL。 綜合能力提升練7.(貴港中考)在今年初中學業(yè)水平考試理化實驗技能考試中,某同學在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量時,在天平的右盤加減砝碼過程中,他發(fā)現(xiàn):當放入質(zhì)量最小的砝碼

3、時,指針偏右;若將這個砝碼取出,指針偏左。則要測出物體的質(zhì)量,該同學下一步的正確操作:取出質(zhì)量最小的砝碼,移動游碼。天平平衡時,天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為32.6g。 8.學習了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平為媽媽測量手鐲的質(zhì)量。( 1 )圖甲是小云稱量過程中的部分操作,請找出圖中的3處錯誤操作:游碼沒有放在零刻度線處,左物右碼放反了,用手拿砝碼; ( 2 )糾正錯誤后,小云調(diào)節(jié)天平平衡,進行了正確測量,測量中使用了3個砝碼:1個50 g、1個10 g、1個5 g,游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則媽媽手鐲的質(zhì)量是66.6g。 

4、9.由于石蠟太輕無法沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用如圖所示的方法,圖中實驗步驟(填序號)可以省去,石蠟的體積是5cm3。 10.在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中,如果使用了沾有油污的砝碼,則( B )A.測量值比真實值偏大B.測量值比真實值偏小C.測量結(jié)果仍然很準確D.測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的11.下列關(guān)于量筒和量杯的說法正確的是( D )A.量筒和量杯都有零刻度線、最小刻度和量程B.量筒的刻度是不均勻的,量杯是均勻的C.量取12 mL水時最好選用量程為100 mL的量筒D.量取水時俯視讀數(shù)會導致所取水的體積偏小12.下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是( B )A.稱量前,

5、應調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B.稱量前,應估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程C.在添加砝碼時,應先加質(zhì)量小的砝碼,后加質(zhì)量大的砝碼D.稱量時,向右移動游碼,相當于向左盤加砝碼13.用托盤天平測出一枚郵票的質(zhì)量,下列做法中最合理的是( C )A.把一枚郵票放在托盤天平上稱量B.先測出一枚郵票和一個螺母的總質(zhì)量,再減去螺母的質(zhì)量C.先測出200枚郵票的總質(zhì)量,再除以200D.先測出200枚郵票的總質(zhì)量,再加一枚郵票,測出201枚郵票的總質(zhì)量,求其差就是一枚郵票的質(zhì)量14.邵瑩同學在測量物體質(zhì)量之前無論如何都不能將天平調(diào)平,于是她向左盤中放入質(zhì)量為0.3 g的砂粒,這時天平平衡了。在測量過程中她

6、向右盤放入了62 g的砝碼,此時天平再次平衡,則此物體的實際質(zhì)量為( A )A.62 gB.62.3 gC.61.7 gD.61.3 g15.某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量,測量完畢后才發(fā)現(xiàn)將物體和砝碼的位置放反了。因無法重測,只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當時用了50 g、20 g和10 g三個砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為( B )A.81.4 gB.78.6 gC.78.2 gD.81.8 g16.如圖甲所示是實驗室常用的天平,放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼規(guī)格有50 g、20 g、10 g、5 g?，F(xiàn)有一待測物體,估計其質(zhì)量在30 g左右。請將以下實驗操作補充完整:(

7、 1 )把游碼移到標尺的零刻度線處,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡; ( 2 )把物體放入左盤,用鑷子夾取20g、10g砝碼各一個放入右盤中,發(fā)現(xiàn)指針右偏,這時應取下10g的砝碼,加上5g的砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼,直到天平橫梁平衡; ( 3 )若天平橫梁平衡時游碼的位置如圖乙所示,則待測物體的質(zhì)量為28.6g。 拓展探究突破練17.(衢州中考)托盤天平是一種精密測量儀器,某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。( 1 )小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損,用這樣的砝碼稱量物體質(zhì)量,測量結(jié)果將偏大; ( 2 )小科觀察銘牌時,發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200 g,但他認為應為210 g。你認為小科產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是小科認為砝碼的質(zhì)量之和是205 g,標尺的最大刻度是5 g; ( 3 )小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯,但砝碼盒中10 g的砝碼是多余的,而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的,并說明理由:小明的觀點正確,因為少了10 g砝碼,運用其他