小學(xué)六年級2022新學(xué)期班主任工作計劃-班主任新學(xué)期工作計劃.doc

1、小學(xué)六年級2022新學(xué)期班主任工作方案:班主任新學(xué)期工作方案小學(xué)六年級20_新學(xué)期班主任工作方案(一)一、 指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育,全面進步教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目的,以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)立“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。二、 班級概況：我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生25人，男生37人。已進入六年級第二學(xué)期，有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活潑，穩(wěn)步開展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，丟三落四，上課不認(rèn)真

2、聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。三、 工作目的：1、 學(xué)習(xí)落實小學(xué)生守那么，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2、 結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建立”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。3、 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、 大力開展愛國為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。5、 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極獲得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法

3、使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。四、 詳細措施：1、 行為標(biāo)準(zhǔn)方面,正確指導(dǎo)行為標(biāo)準(zhǔn)教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊部進展八項紀(jì)律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進展平安教育，遠離危險。2、 對班級有些學(xué)生進展家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進展教育。3、 積極響應(yīng)學(xué)校的德育方案，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理才能。4、 在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。5、 加強學(xué)生心理安康教育工作。(1)理解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進展心理安康教育。(3) 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)

4、化工作，把心理安康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。小學(xué)六年級20_新學(xué)期班主任工作方案(二)一、指導(dǎo)思想：為能形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神相貌，成為時代開展需要的社會建立者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的根底。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。二、班級情況簡析：本班共計26名學(xué)生，其中有男同學(xué)16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要我們班主任做大量思想工作、三、本學(xué)期工作重點：1、努力做好學(xué)生

5、的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年2、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強學(xué)生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。四、工作措施：1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和

6、班風(fēng)建立的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)絡(luò)，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的方法；多談心，理解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。3、形成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，進步他們工作的才能，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。五、工作安排九月：1、報名注冊2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生3、理解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)4、加強期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育5、慶賀老師節(jié)6、選拔人才，參加大隊干部競選7、刊出班報、校報8、開展平安教育月活動9、推普周活動加強普通話教育10、布置教室環(huán)境十月：1、慶賀國慶黑板報2、老人節(jié)，為老年人做好事3、建隊節(jié)活動4、“我學(xué)習(xí)，我快樂 ”主題班會十一月：1、家長會2、主題隊會3、班報刊出4、班級演講賽十二月：1、朗讀比賽2