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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上杭州市學(xué)軍中學(xué)高一新生考試科 學(xué)注意:1、本試卷滿(mǎn)分180分,考試時(shí)間120分鐘;2、所有答案必須寫(xiě)在答題卷上,寫(xiě)在試題卷上無(wú)效;3、本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Ca-40一、選擇題: (本大題共72分,其中1-6題每小題4分,7-22題每小題3分)1 一個(gè)400N重的木箱放在大磅秤上,木箱內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為60kg的人站在小磅秤上,如圖所示。如果人用力推木箱頂板,則小磅秤和大磅秤上的示數(shù)、的變化情況是( )A. 增大,減小 B. 增大,增大C. 減小,不變 D. 增大,不變2日前,加拿大科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),將一定數(shù)量的
2、銀納米粒子加入取自北極極地的土壤中后,會(huì)造成土壤中的許多種類(lèi)的細(xì)菌數(shù)量減少,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是銀納米粒子對(duì)某些有害細(xì)菌傷害極大銀納米粒子與土壤中的細(xì)菌是食物關(guān)系銀納米粒子與土壤中的細(xì)菌不存在相互關(guān)系銀納米粒子的影響可能破壞極地區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)3如圖所示甲、乙、丙、丁四種情況,光滑斜面的傾角都是,球的質(zhì)量都是,球都是用輕繩系住處于平衡狀態(tài),則 ( )球?qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖羌讏D所示情況球?qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖且覉D所示情況球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖潜麍D所示情況球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖嵌D所示情況4長(zhǎng)途汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車(chē),拿根鐵棒敲打車(chē)輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足這主要是因?yàn)榍脫舻?/p>
3、輪胎內(nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的A響度較大 B音調(diào)較高 C音調(diào)較低 D響度較小5蝴蝶飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)56次的聲波,蜜蜂飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)300400次的聲波假如你的眼睛被蒙上,有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過(guò),那么A蝴蝶、蜜蜂都能被發(fā)覺(jué) B蝴蝶、蜜蜂都不能被發(fā)覺(jué)C蝴蝶能被發(fā)覺(jué),蜜蜂不能被發(fā)覺(jué) D蜜蜂能被發(fā)覺(jué),蝴蝶不能被發(fā)覺(jué)6一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量A鹽增多,糖未增多
4、 B糖增多,鹽未增多C兩者都增多 D兩者都未增多7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的有:進(jìn)氣濃硫酸鑷子pH試紙100mL9.0mL干燥氧氣 量取9mL液體 向試管中滴加液體 測(cè)定溶液pH 加熱液體ABCD8右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖甲庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述,正確的是A此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁只屬于初級(jí)消費(fèi)者
5、B若戊流向每條食物鏈的能量相等,則在食物鏈“戊丁丙”中丙獲得的能量最多C若庚種群的出生率大于死亡率,則該種群的數(shù)量一定會(huì)增加D如果丙種群的數(shù)量下降20%,乙種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化9蜜蜂找到食物時(shí),會(huì)用“搖擺舞”告訴蜂巢中其他個(gè)體食物的確切位置,右圖是這個(gè)行為的一個(gè)例子根據(jù)這個(gè)例子,如果蜜蜂表現(xiàn)下圖的“搖擺舞”,它所找到的食物位置應(yīng)該是 10在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量A不變 B變小C變大 D先變大后變小11向一定量固體M中逐滴加入溶液N至過(guò)量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所
6、給y-x圖像變化趨勢(shì)一致的是選項(xiàng)MNy軸含義AMnO2H2O2水的質(zhì)量BFe、CuCuSO4溶液中CuSO4的質(zhì)量CCaCO3(含雜質(zhì))稀HCl固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)DNaCl、NaHCO3混合物稀HClCO2的體積12量程都是100的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì),最小刻度都是1;玻璃泡的容積,甲大些,乙、丙相同;玻璃管的內(nèi)徑,甲、乙相同,丙粗些由此可以判斷三支溫度計(jì)相鄰兩條刻度線之間的距離是A甲最長(zhǎng),丙最短 B甲最短,丙最長(zhǎng)C乙最長(zhǎng),但是不能比較甲、丙的長(zhǎng)短 D乙最短,但是不能比較甲、丙的長(zhǎng)短13以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示下列分析
7、正確的是A光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間,在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等F14如圖所示,用力把鐵塊壓緊在豎直墻上不動(dòng),那么,當(dāng)增大時(shí)(設(shè)鐵塊對(duì)墻的壓力為,物體受墻的摩擦力為),那么下列說(shuō)法正確的是A增大,不變 B增大,增大C變小,不變 D關(guān)于和的變化,以上說(shuō)法都不對(duì)15現(xiàn)有三種常見(jiàn)治療胃病藥品的標(biāo)簽:INDICALM消化藥片每片含250mg碳酸鈣Stamachease減緩胃痛每片含250mg氫氧化鎂Fast Digestion幫助消化每片
8、含250mg氧化鎂藥品中所含的物質(zhì)均能中和胃里過(guò)量的鹽酸,下列關(guān)于三種藥片中和胃酸的能力比較,正確的是A B C D16用彈簧測(cè)力計(jì)掛著甲物體依次浸沒(méi)在水和酒精中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為8N,10N;若用此測(cè)力計(jì)掛著乙物體浸沒(méi)在水和酒精中,其示數(shù)分別為5N,7N,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A甲、乙物體的體積一定相同 B甲、乙物體的密度一定相同C甲、乙物體在水中受到的浮力一定相同 D甲物體重力一定比乙物體重力大3N17醫(yī)院里的護(hù)士使用如圖1所示的裝置給患者輸液,小明發(fā)現(xiàn)照這樣做法,護(hù)士為患者多次更換藥瓶比較麻煩,于是就設(shè)計(jì)了如圖2所示的三瓶串接的方案則下列說(shuō)法不正確的是A圖1中的藥液能勻速下滴B圖1、
9、圖2都利用了大氣壓的作用C圖2中丙瓶的藥液先流完D藥液能進(jìn)入血管是因?yàn)樗幰旱膲簭?qiáng)大于血管中的壓強(qiáng)RtABC18大爆炸理論認(rèn)為,宇宙起源于137億年前的一次大爆炸除開(kāi)始瞬間外,在演化至今的大部分時(shí)間內(nèi),宇宙都是膨脹的若標(biāo)志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡t的關(guān)系如圖所示,圖中AB為直線,BC為向上彎曲的曲線,則AAB和BC均說(shuō)明宇宙在勻速膨脹BAB和BC均說(shuō)明宇宙在加速膨脹CAB說(shuō)明宇宙在勻速膨脹,BC說(shuō)明宇宙在加速膨脹DAB說(shuō)明宇宙在勻速膨脹,BC說(shuō)明宇宙在減速膨脹 19小寧設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求是:用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈都不能發(fā)光如
10、圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是ALS1S2零線火線BLS1S2零線火線CLS2S1零線火線DLS2S1零線火線10 0 -10 1 2 3 420 -20 20如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)B物體先沿正方向運(yùn)動(dòng),在2s后開(kāi)始沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)C2s前位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上D2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)21如圖,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的易斷的均勻細(xì)繩兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)若在繩的B點(diǎn)處懸一重物,已知BC>AB,則下列說(shuō)法中正確的是()A增加重物的質(zhì)量,BC段先斷B增加重物的質(zhì)量,AB段先
11、斷C將A端往右移,BC段先斷D將A端往左移,BC段先斷22右圖是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中,太陽(yáng)在天空中運(yùn)行的軌跡圖比較冬天和夏天的落日方位,若只考慮哪一個(gè)較為偏南或偏北,則下列敘述中正確的是A兩者落日方位相同B夏天的落日方位比冬天偏南 C冬天的落日方位比夏天偏南D因每天落日的方位各不相同,因此無(wú)法比較二、填空題: (本大題共27分)23(5分)某男子與一位重癥流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)從預(yù)防傳染病角度分析,對(duì)該男子采取的措施屬于(2)從產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生
12、理過(guò)程分析,該男子體溫升高的原因是 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 中(3)該男子體內(nèi)的抗體是由細(xì)胞產(chǎn)生的,禽流感病毒被相應(yīng)抗體消滅的免疫反應(yīng)屬于24(6分)請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:淀粉血糖乳酸、能量糖元、脂肪AB、植物向光生長(zhǎng)的主要原因是單側(cè)光使 ,導(dǎo)致背光側(cè)細(xì)胞 快于向光側(cè),植物向光彎曲生長(zhǎng)如果植物胚芽的尖端用錫箔包住,再用單側(cè)光照射,胚芽將 生長(zhǎng)、右圖表示人體內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中A表示的生理過(guò)程是 ;當(dāng)人體內(nèi)血糖含量升高時(shí), 激素分泌將增加(2)B代表25(6分)雷達(dá)和飛機(jī)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)重要的軍事裝備(1)若雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)出的微波從發(fā)射到反射回來(lái)的時(shí)間為52s,則其傳播速度的大
13、小為 m/s,此時(shí)飛機(jī)與雷達(dá)的距離為 (2)一架飛機(jī)水平勻速地從某人頭頂上空飛過(guò),當(dāng)他聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音是從頭頂上方傳來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他頭頂前上方與地面成60°角的方向則這架飛機(jī)的速度大約是聲速的 倍26(6分)(1)荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖,其中正在產(chǎn)生氣體的是 (填“甲”或“乙”);(2)圖丙是一種簡(jiǎn)易啟普發(fā)生裝置請(qǐng)寫(xiě)出:儀器a名稱(chēng): ;實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若收集了一定量氣體后夾緊b、c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無(wú)法分開(kāi),可能有哪些原因? 27(4分)血管變細(xì)是“高血壓”病的誘因之一為研究這一問(wèn)題,我們可做一些簡(jiǎn)化和假設(shè):設(shè)血液通過(guò)一定長(zhǎng)度血管時(shí)受到
14、的阻力f與血液流速v成正比,即f=kv(其中k與血管粗細(xì)無(wú)關(guān)),為維持血液勻速流動(dòng),在這血管兩端需要有一定的壓強(qiáng)差設(shè)血管內(nèi)徑為d1時(shí)所需的壓強(qiáng)差為p,若血管內(nèi)徑減為d2時(shí),為了維持在相同時(shí)間內(nèi)流過(guò)同樣多的血液,此時(shí)血液的流速是原來(lái)的 倍;血管兩端的壓強(qiáng)差必須變?yōu)樵瓉?lái)的 倍三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題: (本大題共52分)28(5分)為驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的天竺葵和一杯NaOH溶液(NaOH能吸收CO2),密封不漏氣;將上述植物及裝置放在暗室中進(jìn)行饑餓處理;饑餓一定時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作
15、用;取一葉片,平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),滴上碘液,檢測(cè)有無(wú)葡萄糖的生成請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: (1)光合作用在葉片細(xì)胞的 中進(jìn)行 (2)將天竺葵放在暗室中進(jìn)行饑餓處理的目的是 (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有幾項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤29(6分)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質(zhì),醫(yī)療上用F來(lái)配制生理鹽水試回答下列問(wèn)題:A在一定條件下反應(yīng)生成B和C; D與E反應(yīng)生成F和B;C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I;J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I,J中的組成元素比K多一種。(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式 ;(2)D所屬物質(zhì)類(lèi)別 (填“酸、堿、鹽或氧化物”);(3)寫(xiě)出A在一定條件下生成B和C
16、的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;(4)中的變化涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型有 ;(5)等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同)中,比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢,并說(shuō)明理由 ; 30(4分)暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能其中:獲取飲用水如圖,用大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口隨著植物中水的不斷_和_,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,塑料袋的內(nèi)表面上就會(huì)出現(xiàn)一層水珠用影子辨別方向如圖所示,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn)中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則OA所指示的方向就是_(選填“東”“西”“南”“北”)方向,這一判斷應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)
17、是_31(10分)某學(xué)習(xí)小組為了探究CO2與鎂粉是否會(huì)發(fā)生反應(yīng),指導(dǎo)老師為他們提供了以下藥品和裝置:(提示:CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度較小,并且不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)要達(dá)成學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為以上裝置正確的連接順序是 (填字母)(2)裝置中飽和NaHCO3溶液的作用是 ,相關(guān)的化學(xué)方程式為 ;裝置中濃硫酸的作用是 (3)同學(xué)們?cè)诩訜岱磻?yīng)管之前,先通一段時(shí)間的CO2,你認(rèn)為他們這樣做的理由是 (4)同學(xué)們?cè)诩訜岱磻?yīng)管后不久,就發(fā)現(xiàn)鎂粉劇烈燃燒冒白煙,反應(yīng)管內(nèi)壁有黑色固體生成,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 32(8分)如圖(1)所示盒內(nèi)的電路由三個(gè)阻值均為R
18、的電阻組成,盒外有三個(gè)接線柱:ABC某位同學(xué)用伏安法測(cè)量各個(gè)接線柱之間的電阻,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中請(qǐng)完成以下問(wèn)題:BAC+圖(1)(1)用筆線代替導(dǎo)線,完成測(cè)量A、B接線柱之間電阻時(shí)的電路;接觸點(diǎn)U(V)I(A)A、B1.500.50B、C0.30A、C2.40圖(2)(2)在測(cè)B、C接線柱之間的電阻時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出并填入表格中(3)測(cè)量A、C接線柱之間的電阻時(shí),電壓表的示數(shù)讀數(shù)為2.40V,請(qǐng)將電流表的示數(shù)填入表格(4)畫(huà)出盒內(nèi)三個(gè)等值電阻可能的連接方式,并求出三個(gè)等值電阻的阻值R33(8分)NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:溶解度溫
19、度NaClNaNO2M0 20 t1 t280.836.0某飽和溶液鎂條稀鹽酸請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:(1)如圖24-2所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)請(qǐng)判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M中的 ;(2)分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;(3)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體,某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料獲得如下信息:NaNO2的水溶液呈堿性,NaC
20、l的水溶液呈中性;NaNO2熔點(diǎn)為271,NaCl熔點(diǎn)為801小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下:20時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察。你認(rèn)為此方案是否可行 (填“可行”或“不可行”);該小組其他同學(xué)又設(shè)計(jì)出與小明不同的實(shí)驗(yàn)方案,并獲得成功。你認(rèn)為該方案可能是 (只填寫(xiě)一種方案并簡(jiǎn)單敘述)34(4分)螺旋千斤頂是一種常用的起重裝置(如圖所示),用手柄轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿時(shí),螺桿頂端的重物就隨螺桿一起上升若螺桿的直徑為D,螺距為h,手柄末端到轉(zhuǎn)軸的距離為l,要舉起質(zhì)量為M的重物時(shí),至少要給手柄頂端的力為 ;本題中為了
21、省力應(yīng)用了哪幾種簡(jiǎn)單機(jī)械? 35(7分)下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)光合作用速度與呼吸作用速度相等的時(shí)刻,a植物葉片出現(xiàn)在 ,c植物葉片出現(xiàn)在 ;(2)在6:008:00之間,單位時(shí)間內(nèi)吸收CO2最多的是 植物葉片;(3)b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),光合作用速度出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為光合作用的“午休現(xiàn)象”產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 ;(4)c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點(diǎn)是 ;(5)從圖中的結(jié)果推測(cè),三種植物葉片一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是 ;(6)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(光合作用速度44mg CO2/100cm2
22、葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速度6.6mg CO2/100cm2葉·小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為 mgR1PSV2V1R2AB四、分析、計(jì)算題: (本大題共29分)36(5分)如圖所示,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為2閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于A點(diǎn)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為10V當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于B點(diǎn)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為8V,電壓表V2的示數(shù)為11V,則電阻R2的阻值是?37(8分)將10克CuO粉末加入到100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,微熱至CuO全部溶解,再向藍(lán)色溶液中加入克鐵
23、粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將濾渣烘干得到干燥固體物質(zhì)克(1)求所加稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)當(dāng)取何值時(shí),滿(mǎn)足加入的鐵粉和得到的固體質(zhì)量相等38(8分)兩艘船A與B,在t=0時(shí)從港口O處同時(shí)以相同的速度v=10m/s分別向東、向南勻速前進(jìn),如圖所示當(dāng)A船距O點(diǎn)L1=50m處第一次鳴笛,發(fā)出短促的汽笛聲,以后每前進(jìn)50m鳴笛一次聲波以v0=340m/s的速度向各個(gè)方向傳播(1)求B船上的水手首次聽(tīng)到汽笛聲的時(shí)刻vBOAv(2)求B船上的水手首次聽(tīng)到汽笛聲到第二次聽(tīng)到汽笛聲的時(shí)間間隔,并判斷B船上的水手以后聽(tīng)到相鄰兩次汽笛聲的時(shí)間間隔是否發(fā)生變化39(8分)美國(guó)建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的
24、城市(如圖所示),漂浮城市裝有動(dòng)力裝置,可以移動(dòng)該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的,強(qiáng)風(fēng)能從中通過(guò),可以確保當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí),把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低該漂浮城市高達(dá)360m,占地270萬(wàn)平方米,可容納多達(dá)4萬(wàn)居民酒店、商店只要是普通城市有的,這里都一應(yīng)俱全漂浮城市的表面安裝有太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)假如某班級(jí)有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加:A2.5×102 N B2.5×103 N C2.5×104 N D2.5×105 N(2)若三角形建筑空洞的面積為2.0&
25、#215;104m2,某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入,1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3則颶風(fēng)的風(fēng)速是 m/s(3)若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量,漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變從某一時(shí)刻開(kāi)始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示,漂浮城市的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如下圖乙所示漂浮城市運(yùn)動(dòng)到第25s時(shí)受到的阻力為 N從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為 J漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)2014年杭州學(xué)軍中學(xué)高
26、一新生適應(yīng)性考試科學(xué)答案及評(píng)分建議一、選擇題: 1-6小題每題4分,7-22小題每題3分題號(hào)123456答案DDBCBDA題號(hào)7891011121314答案DBACCAA A題號(hào)1516171819202122答案CBCCBDBC21、解答:重物使B點(diǎn)受向下的拉力F,F(xiàn)有拉AB的分力FAB,拉BC的分力FBC如圖3所示由圖可知FAB>FBC.當(dāng)增加重物質(zhì)量時(shí),一定是AB先斷,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B正確當(dāng)A向右移時(shí),二力均減小,繩不會(huì)斷;當(dāng)A向左移時(shí),二力均增大,AB段先斷二、填空題23(每空1分)(1)控制傳染源;(2)產(chǎn)熱大于散熱;腦干;(3)B淋巴;體液免疫24(每空1分)、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻;生長(zhǎng);直立、(1)消化、吸收;胰島素;(2)二氧化碳、水和能量(大量)25(每空2分)(1)3×108,7800(2)26(1)乙;(2)長(zhǎng)頸漏斗;(每空1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2分);(3)裝置漏氣;溶液中原溶質(zhì)消耗完了;固體顆粒掉下去了(寫(xiě)出1種合理情況給1分,寫(xiě)出2種及以上給2分)27(每空2分);三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題: (本大題共52分)28(每空1分)(1)葉綠體;(2)消耗葉片內(nèi)原有的淀粉,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)
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