雁峰區(qū)二上第四課團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋

1、人教版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四課團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋教學(xué)設(shè)計(jì)衡陽(yáng)市雁峰區(qū)中南路小學(xué) 鄧 湘【教學(xué)理念】本節(jié)課設(shè)計(jì)以親子課堂的形式，創(chuàng)設(shè)“熱熱鬧鬧話中秋”、“歡歡喜喜慶中秋” 、“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”三個(gè)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛祖國(guó)，希望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。教學(xué)目標(biāo)· 編輯一、知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵。二、過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)知識(shí)競(jìng)賽、猜燈謎、做柚子燈、送祝福等活動(dòng)，在親子互動(dòng)中，分享節(jié)日快樂，拓展生活知識(shí)，培育人間真情。三、情感態(tài)度價(jià)值觀：1、激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，教育學(xué)生珍惜幸福生活，懂得感恩。2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、企盼祖國(guó)統(tǒng)一的

2、思想感情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：1、課前了解有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)。2、 準(zhǔn)備柚子燈制作材料：柚子、畫筆、小刀、繩子、蠟燭。教師準(zhǔn)備：燈謎書簽、柚子燈、知識(shí)達(dá)人勛章【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)流程】課前活動(dòng)師：首先，誠(chéng)摯地感謝百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參與本次親子課堂的家長(zhǎng)們，謝謝你們的到來(lái)，謝謝你們的支持與配合！（鞠躬）上課之前，請(qǐng)大家先看一段視頻。（課件：播放視頻）師：是呀，正如影片所述，您就是孩子的全世界！能夠陪伴孩子一起成長(zhǎng)，真的是一件非常幸福的事情！今天的課堂，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放下您家長(zhǎng)的身份，圓孩子一個(gè)小小的心愿，只把自己當(dāng)做孩子最最親密的伙伴，與孩子一起挑戰(zhàn)今天的親子課堂吧！準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，請(qǐng)緊握對(duì)方的

3、手，上課！(學(xué)生家長(zhǎng)一起說(shuō)起立)一、猜謎導(dǎo)入1、師：上課之前，老師想請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：會(huì)是什么呢？請(qǐng)看（課件：圓圓墩墩一塊餅，紙盒包裝喜盈盈，只因和月心相應(yīng)，吃餅還需看月明。）（打一食品）你的小手舉得最高，請(qǐng)你說(shuō)。（或者：哇，這么多小手都舉得高高的，好，一起說(shuō)！ ） （月餅）對(duì)，就是月餅！真是太棒了，請(qǐng)把掌聲送給自己！2、（出示課件）師深情講述：月餅，是我們國(guó)家久負(fù)盛名的傳統(tǒng)糕點(diǎn)之一，月餅圓圓，象征著團(tuán)圓；月餅甜甜,象征著我們生活的甜美。人們吃月餅啊，主要就是為了企盼合家團(tuán)圓。今天，就讓我們一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。（板書課題：團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋） 二、熱鬧鬧話中秋“中秋知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽1、

4、師：孩子們，我們國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史文化的文明古國(guó)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有其深厚的文化積淀。那么，關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，你們知道多少呢？接下來(lái)，讓我們進(jìn)入“中秋知識(shí)我知道”搶答活動(dòng)環(huán)節(jié)。（板書：親子搶答活動(dòng)）請(qǐng)看活動(dòng)規(guī)則：（課件出示）：游戲規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)組成親子隊(duì)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)搶題，孩子負(fù)責(zé)答題。教師讀完題目說(shuō)“答題開始！”后，家長(zhǎng)最先舉手的，孩子來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)的親子隊(duì)可獲得“知識(shí)達(dá)人”勛章哦！師：這個(gè)環(huán)節(jié)，既考查我們家長(zhǎng)的反應(yīng)速度，又考查孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，還考察了我們親子之間的默契！有信心嗎？生：有！師：好，請(qǐng)聽題?。?)端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)四大傳統(tǒng)佳節(jié)？( C )

5、0;            A元宵節(jié)  B重陽(yáng)節(jié) C中秋節(jié)  D圣誕節(jié)答題開始！師：哇，這位爸爸（或媽媽）真是反應(yīng)超速??！好，寶貝，快快答題吧！師：對(duì)嗎？（出示答案）恭喜你獲得知識(shí)達(dá)人勛章?。ü恼疲煟捍痤}繼續(xù)，請(qǐng)聽題。（2）2018年的中秋節(jié)是哪一天呢？ A、8月14日 B、8月15日 C、9月23日 D、9月24日答題開始！師：媽媽真是巾幗不讓須眉！好！寶寶答題吧！師：每年的農(nóng)歷八月十五就是我國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，請(qǐng)看（課件）

6、，2018年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是在公歷的9月24日這一天。師：好！請(qǐng)繼續(xù)聽題：（3）中秋節(jié)又稱什么節(jié)？（ B ） A月餅節(jié)  B團(tuán)圓節(jié)  C故鄉(xiāng)節(jié)  D詩(shī)人節(jié) 答題開始！師：回答正確?。C發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢┠侵星锕?jié)為什么又叫團(tuán)圓節(jié)呢？讓我們一起來(lái)看視頻（課件）師：其實(shí)，中秋節(jié)的別稱還有許多，比如（課件）：因?yàn)橹星锕?jié)是在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月亮”來(lái)進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”和“追月節(jié)”；中秋的時(shí)候，月亮圓滿，象征著團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”“女兒節(jié)”。甚至在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”呢！師：明白

7、了嗎？（生：明白）好，我們的搶答繼續(xù)！注意哦，機(jī)會(huì)不多了，請(qǐng)聽題?。?)以下哪個(gè)內(nèi)容是關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)？（ C ）A夸父追日   B精衛(wèi)填海   C玉兔搗藥   D迎濤神說(shuō)答題開始！師：為母則剛，我們的媽媽真是拼了！好，寶貝答題！恭喜！（頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢煟褐星锕?jié)的傳說(shuō)有很多，除了玉兔搗藥，你們還知道哪些？生：師：（課件）中秋節(jié)的傳說(shuō)有很多，流傳甚廣的除了玉兔搗藥，還有嫦娥奔月、吳剛伐桂、月餅起義等等。咦，這月餅起義怎么回事？讓我們一起來(lái)瞧瞧吧?。ㄕn件：知識(shí)鏈接）師：哦，原來(lái)是這么回事！好，讓我們抓緊最后兩個(gè)機(jī)

8、會(huì)，搶答繼續(xù)（5)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是誰(shuí)的佳作？（ B ）A王安石   B李白   C杜甫   D白居易答題開始！師：爸爸辛苦了！寶貝請(qǐng)答題！師：恭喜恭喜！（頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢煟浩鋵?shí)有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)句還有很多很多，比如（課件：知識(shí)鏈接）：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。 海上生明月，天涯共此時(shí)。（圖片+有感情朗讀+全班齊讀） 師：好！最后一個(gè)搶答題了！請(qǐng)把握機(jī)會(huì)哦！請(qǐng)聽題（6)除了賞月、祭月、吃月餅以外，中秋節(jié)的習(xí)俗還有哪些呢？（ C ）A包粽子 B貼對(duì)聯(lián)

9、60; C舞火龍   D掃墓祭祖答題開始！師：媽媽真棒！來(lái)，寶貝答題師：對(duì)嗎？嘿！你真棒！師:除了賞月、祭月、吃月餅外，我國(guó)的一些地方還形成了自己獨(dú)特的中秋習(xí)俗。比如剛才我們講到的香港的舞火龍，此外，還有廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、成都的放河燈、傣族的拜月、苗族的跳月、壯族的祭月請(qǐng)神等。（圖片+講解）三、歡歡喜喜慶中秋1、逛燈會(huì)，猜燈謎（1）師：實(shí)際上，中秋節(jié)這天，還有些地方會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。大家看，燈展猜謎也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)，這個(gè)燈會(huì)可有我們自己的規(guī)則！讓我們一起來(lái)了解一下吧! （2）（課件）出示規(guī)則：猜謎活動(dòng)，家長(zhǎng)讀謎面，孩子猜燈謎，謎底在書簽的背面，請(qǐng)家長(zhǎng)判斷孩子答案的正

10、確與否，猜對(duì)的可以取走書簽作為獎(jiǎng)勵(lì)。猜謎時(shí)請(qǐng)遵守秩序，不擁擠，不喧嘩。整個(gè)猜謎活動(dòng)以音樂為令，音樂停止，請(qǐng)馬上回到座位！師：好吧！現(xiàn)在，就讓我們一起去逛燈會(huì)，猜燈謎吧?。ò鍟汗錈魰?huì)，猜燈謎）（3）親子活動(dòng)：猜燈謎（播放音樂）2、我家喜慶中秋節(jié)（1）師：看到大家個(gè)個(gè)喜笑顏開，應(yīng)該都有所收獲吧！恭喜你們?。ü恼疲煟簞偛牛覀?cè)谡n堂上感受了猜燈謎的樂趣，那么，家長(zhǎng)朋友們，孩子們，你們自己家里的中秋節(jié)又是怎么度過(guò)的呢？能與大家一起來(lái)分享嗎？可以展示照片或者視頻，可以展示自己的拿手絕活，還可以家長(zhǎng)和孩子一起上臺(tái)來(lái)表演。誰(shuí)來(lái)？別讓機(jī)會(huì)溜走哦！師：好，請(qǐng)這位媽媽顯顯身手！媽媽介紹自己的拿手拼盤。師：媽媽

11、太能干了！這些精美的菜肴可寄托著媽媽濃濃的愛呀！還有誰(shuí)愿意來(lái)分享嗎？師：好，上陣父子兵！舞臺(tái)留給您！父親介紹家人齊娛樂的場(chǎng)景。師：聽您這么一說(shuō)，我都想聽聽您的歌聲了！能請(qǐng)您一展歌喉嗎？師鼓掌：爸爸的歌聲太動(dòng)聽了！我們都陶醉了,是吧！鼓掌！3、齊做柚子燈（1）師：鄧?yán)蠋熜r(shí)候呀，每到中秋節(jié)的晚上，我們小孩子就會(huì)聚在一起玩柚子燈。瞧，柚子燈漂亮吧！（教師展示自己做的柚子燈）還有更多的更漂亮的想看嗎？（課件：圖文介紹）（2）師：這么漂亮的柚子燈，是怎么制作出來(lái)的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)！師：學(xué)會(huì)了嗎？就讓我們一起來(lái)試著做柚子燈吧！看看誰(shuí)的想法最有創(chuàng)意，誰(shuí)做得最精美！趕緊行動(dòng)吧！（板書：齊做柚子燈）（3）親子小組制作柚子燈（播放音樂）（教師巡視指導(dǎo)，溫馨提示：制作柚子燈需要用小刀，為避免受傷，刻圖部分請(qǐng)?jiān)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)和幫助下進(jìn)行?。?）學(xué)生展示柚子燈師：柚子燈都做好了！請(qǐng)親子隊(duì)帶著你們的作品上臺(tái)來(lái)吧