益達(dá)口腔健康創(chuàng)新課堂汕頭市龍湖區(qū)世貿(mào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖育霞老師作品

1、 世貿(mào)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 肖育霞一、教學(xué)目的1、了解有關(guān)牙齒的基本知識(shí)，知道保護(hù)牙齒的重要性。學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒，如何預(yù)防齲齒。2、認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師：課件、牙齒模型、保健牙刷學(xué)生：搜集與保護(hù)牙齒相關(guān)的資料三、教學(xué)過程：一、激趣引入活動(dòng)1、猜謎語：孩子們,我給你們帶來了一個(gè)新朋友,不過它呀,就藏在謎語里,你們?nèi)羰遣虏恢?它可就不和你們交朋友。(上一排,下一排,整整齊齊白又白。你要猜不著,張開嘴巴就明白。)課件出示牙齒的圖片。   2、觀看動(dòng)畫:(老虎自認(rèn)為牙齒鋒利,結(jié)果因吃過多甜食,又不刷牙而導(dǎo)致蛀牙,全被拔光。)&#

2、160;    師:看了動(dòng)畫,你想想為什么老虎的牙齒會(huì)拔光呢?     生:太愛吃糖了。     生:每天不刷牙。     生:平時(shí)不注意衛(wèi)生。         師:對了,就是因?yàn)樗鼪]有保護(hù)好,所以牙齒才會(huì)     生:蛀掉。     師:(出示課題)今天我們就來學(xué)習(xí)“愛牙護(hù)牙”。

3、0;  板書課題：愛牙護(hù)牙二、課堂教學(xué)一、活動(dòng)中學(xué)習(xí)四個(gè)護(hù)牙好習(xí)慣（一）早晚用含氟牙膏刷牙1、情境表演：兔娃娃 兔媽媽有一個(gè)可愛的兔娃娃，大大的眼睛，潔白的牙。小兔很愛吃巧克力、糖塊、餅干、糕點(diǎn)。兔媽媽告 訴小白兔、吃了甜東西要漱口，可它從來不聽，還總是在睡覺前躺在床上吃零食。媽媽要它刷牙，它也不刷。 媽媽告訴它：“時(shí)間長了，牙就會(huì)生病的?！毙“淄谜f：“我才不信呢！媽媽騙人，我的牙又白又結(jié)實(shí)，什么東西都咬得動(dòng)?！?#160;后來，有一天，突然小兔子牙痛起來，腮幫子腫得老高，它捂著臉又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！” 媽媽給它做了好吃的飯，它也吃不下。媽媽趕快帶小白兔去醫(yī)院看

4、病，貓醫(yī)生給小兔做了檢查，發(fā)現(xiàn)小兔的一 顆牙變黑了，還有一個(gè)小洞，貓醫(yī)生說：“你得齲齒了，這顆牙變壞了，要把它拔掉?！毙⊥靡宦犚窝?，嚇得渾身發(fā)抖說：“我不拔牙！”貓醫(yī)生說：“你的牙生病了是不是總愛吃甜食，又不漱口，也不刷牙？”小兔低下頭說：“是的?！必堘t(yī)生告訴小兔說：“今天不給你拔牙了，先給你上點(diǎn)藥，補(bǔ)一補(bǔ)，以后吃了甜食要漱口，睡覺前不要吃零食，要學(xué)會(huì)刷牙，你的牙就會(huì)好起來的?！毙⊥酶吲d地說：“我記住了，謝謝貓醫(yī)生?！毙⊥眯南耄骸澳俏业泌s快刷牙，可是我不會(huì)刷牙怎么辦呢？”2、誰來教教小兔正確的刷牙方法？（指名回答）3、師示范:(出示一支大牙刷和牙齒模型)刷牙時(shí)要采用豎刷的方法,把牙縫中存留的

5、殘屑都清理干凈,并使每個(gè)牙面都能刷到,刷牙不僅可以清潔牙齒,還對牙床有按摩保健作用。（強(qiáng)調(diào)刷牙時(shí)間為3分鐘）4、 兩人一組進(jìn)行刷牙練習(xí),互相糾正.教師巡視幫助. 5、教師請不同學(xué)生上臺(tái)示范,請學(xué)生自己評價(jià). 6、小結(jié)：（屏幕出示）刷牙歌刷牙歌 小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬合面。 上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面，來回刷，里里外外都要刷。7、下面我們請4個(gè)小朋友到前面來做一下（每組一個(gè)），表演好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦。生：（演示）8、播放益達(dá)護(hù)齒歌9、師生一起：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍，我是愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大

6、。人人夸我講衛(wèi)生，我是愛清潔的好娃娃。10、誰能說說刷牙為什么要使用牙膏？而且是含氟牙膏呢？（1）、教師可提示回答：因?yàn)檠栏嗪心Σ羷?，好的摩擦劑不?huì)損傷牙齒；含氟牙膏里的氟化物可在牙齒表面形成一層保護(hù)膜，保護(hù)牙齒，抑制細(xì)菌的生長，增強(qiáng)我們牙齒的抗齲能力，還能預(yù)防牙周疾病呢。（2）、出示一種含氟牙膏，同學(xué)們平時(shí)刷牙用的是含氟牙膏嗎？（二）餐后和零食后咀嚼無糖口香糖1、口香糖真的那么有用嗎？讓我們眼見為實(shí)吧！每個(gè)人桌子里有個(gè)小紙包，里面裝了兩塊餅干和一顆益達(dá)口香糖，現(xiàn)在先請大家用小鏡子照照自己的牙齒，看清楚，再吃下這兩塊餅干，照照鏡子現(xiàn)在牙齒什么樣了？2、指名說（23名）3、請大家嚼一嚼你們手上

7、的這顆益達(dá)無糖口香糖，吃起來它是什么口味，甜甜的，但是別擔(dān)心，它的甜味來自木糖醇、山梨糖醇等糖代成分，不被口腔中的細(xì)菌代謝產(chǎn)生酸，所以不會(huì)導(dǎo)致蛀牙。咀嚼能刺激唾液分泌，咀嚼后第一分鐘便達(dá)到平常流量的12倍，迅速中和口腔酸性。4、見證奇跡的時(shí)刻到了，請把口香糖吐到這張餐巾紙上，仔細(xì)觀察一下它，再照照鏡子看看自己的牙齒，現(xiàn)在能說說你們的感受嗎？5、指名說感受。（三）保持均衡飲食1、出示判斷題：懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食。2、說說為什么不好。3、小結(jié)：我們要做到不偏食，不挑食，多吃纖維性的食物，增強(qiáng)牙齒的咀嚼功能，刺激唾液分泌，中和口腔里的酸性，這樣牙齒細(xì)菌就生存不下去了喲。（四）定期進(jìn)行口腔檢查1、

8、請有“蛀牙”的同學(xué)說說：你有什么感覺？看過牙醫(yī)嗎？2、有哪些同學(xué)是定期進(jìn)行口腔檢查的？請舉手！3、你們一般多長時(shí)間就要進(jìn)行一次口腔檢查？（半年）4、做游戲：老師當(dāng)貓醫(yī)生，戴上貓頭飾，穿上白大褂，小朋友分別戴上各種動(dòng)物頭飾當(dāng)小動(dòng)物，游戲開始，貓醫(yī)生給小動(dòng)物檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)哪位小朋友有齲齒，就告訴他患了齲齒，提醒他注意保護(hù)牙齒，對牙齒健康的幼兒給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們以后繼續(xù)保護(hù)好牙齒。4、師小結(jié)：定期檢查，（板書：定期檢查）做到早防、早治，防止齲齒的發(fā)生和發(fā)展。四、總結(jié)1、如果同學(xué)們能夠做到以上四步，那么，就可以保護(hù)好你的小牙齒啦。2、一邊做刷牙動(dòng)作，一邊齊念兒歌。屏幕出示：益達(dá)愛牙歌（全班齊唱）早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏護(hù)我牙； 護(hù)牙齒，找專家，口腔定期來檢查； 糖小點(diǎn)，糖飲料，少吃一點(diǎn)少蛀牙； 正餐后，零食后，無糖口香糖嚼嚼啦。 益達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣，記住還要執(zhí)行它； 牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦 牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”3、同學(xué)們，這節(jié)課我們上的歡樂而有意義