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文檔簡介
1、By FF運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。1.正文采用小四字號,800字左右,標(biāo)題采用小二號字號,副標(biāo)題采用四號字號,字體一律為標(biāo)準(zhǔn)宋體,行距為1.5倍行距。2.通訊稿本身不要附帶圖片。3.不要過多的設(shè)計活動的意義,多體現(xiàn)一下活動的成效。同時要注意,不要將活動失敗的方面寫入通訊稿。尤其不可出現(xiàn)類似“當(dāng)然由于準(zhǔn)備不充分,本次活動總的來講是比較失敗的”或“勝負(fù)已分,XXX一蹶不振”等等之類消極的語句,此類將視作惡意行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即退回重寫并計入部門考評檔案。4.以第三人稱詳細(xì)
2、的記錄這次活動或者會議,不要過多涉及個人的情感色彩,要客觀。文中不可出現(xiàn)“我們學(xué)院”,“本部門”,“他們方面和我方”“我認(rèn)為”之類的文字,一律應(yīng)該為“環(huán)境學(xué)院”“XX部門(某具體部門如秘書處)”等等以第三方角度敘述。又例如在比賽類活動的通訊稿中,不可因為某一方的落敗而在文中加入對該方過多的消極描寫,如“乙方始終壓著甲方打,盡管甲方始終頑強(qiáng)反抗,但由于不得要領(lǐng),依舊處于明顯的劣勢,勝負(fù)早已明朗”之類的語句一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將視作挑戰(zhàn)學(xué)生會工作制度的權(quán)威,退回給予相應(yīng)處理。5.通訊稿中不可出現(xiàn)錯別字,請相應(yīng)同學(xué)予以重視。6.要確保通訊稿的質(zhì)量,一旦不符合要求就會退回重寫。7.活動若在當(dāng)日中午12點前開始,
3、必須于當(dāng)日晚8點前發(fā)至秘書處公郵 hycf_以及環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委信傳部公郵若活動于中午12點以后開始,則必須于次日中午12點前發(fā)至上述兩個公郵。1.首段定要交代時間、地點、重要任務(wù)、事件。(注:如果有能力,可以小小發(fā)揮下文采,或活用形式。如果有領(lǐng)導(dǎo)出席,千萬注意職稱排列由大到小。時間不需要太過詳細(xì),如某月某日上午(下午)即可。第一段就是起總領(lǐng)全文的作用,要概括性地寫。)2.第二塊為詳細(xì)部分,但注意不要過多的細(xì)節(jié)描寫,不要過于隨意,要盡量從大處落手,即從本次實踐活動的意義入手,再展開寫。(注:不能寫成流水賬式,如果實在不行,就在各個步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點然后寫
4、出來。)3.結(jié)尾處可以展望下,形式可以稍稍活潑點,也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。1.會議消息X年x月x日,xxx(組織,團(tuán)體,部門等)在x地召開座談會,就x問題展開討論,x(重要的人出席了座談會(討論會),x人(像我們學(xué)生這一類人)參加了討論。 會議在熱烈的氣氛中進(jìn)行,大家踴躍發(fā)言,就x某問題各抒己見,就某方面達(dá)成共識可多涉及會議所涉及的問題的討論,會議的精髓等2.表彰大會X年x月x日,x地一派喜慶景象,某頒獎典禮在此隆重舉行。大會對xx獎獲得者進(jìn)行了表彰,xxx等領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎儀式,xx在致辭中表示:在激動人心的音樂聲中,xx等獲獎?wù)呒娂娮呱项I(lǐng)獎臺,從相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中接過(可補(bǔ)充:據(jù)悉,可說xxx獎
5、項的背景材料,包括何時設(shè)獎,有哪些人得過等)3.報告會,講座X年x月x日,x教室掌聲不斷,來自的教授圍繞為同學(xué)們帶來精彩的報告會。(必要時要寫教授的背景,學(xué)術(shù)地位成果等)X年x月x日,在某的承辦下,某活動在舉行。(描述活動的現(xiàn)況,效果與成效。)綠色世博 “椅”我為榮 記東華大學(xué)利樂包回收活動啟動 世博的腳步漸漸臨近,人們的環(huán)保意識逐漸加強(qiáng),利樂包裝回收作為世博會的一項重大實事工程也漸漸火熱起來,上海將通過這次的“利樂包裝回收大行動”,把回收的利樂包裝變身為1000多張造型時尚、簡潔實用的廣場座椅放置在2010年上海世博會活動場館,迎接中外賓客。 東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委在主動與利樂回收活動的組織
6、方取得聯(lián)系后,將“綠色世博,椅我為榮”活動首次引入了高校校園。環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委作為上海高校中首個推動此活動的高校承辦方于11月23日起在東華大學(xué)開始了推廣利樂包回收的綠色可持續(xù)活動。活動首日在大學(xué)生活動中心就進(jìn)行了一場利樂包回收進(jìn)校園的推廣宣傳展示的活動。 活動的現(xiàn)場展示采用了展板宣傳配合工作人員詳細(xì)解說的方式,有專門的工作人員向前來參觀的同學(xué)介紹本次活動的意義,展示利樂包裝的回收利用流程,介紹利樂包的相關(guān)知識,并結(jié)合即將到來的世博會進(jìn)行環(huán)保宣傳。在活動的現(xiàn)場就設(shè)有利樂包回收,同學(xué)們可以用利樂包裝積攢利樂積分卡上的積分,換取相應(yīng)的以世博為主題的用利樂包回收做成的小獎品。 在整個活動最醒目的地方擺
7、放著用回收的利樂包制作出來的世博環(huán)保椅,充分體現(xiàn)著循環(huán)利用的環(huán)保理念,在世博會召開期間這些環(huán)保椅將被擺放在展區(qū)內(nèi),與“綠色世博”融為一體?,F(xiàn)場有不少同學(xué)被此凳所吸引,親自嘗試感受了一把。 在環(huán)保椅的旁邊用投影儀循環(huán)播放著一段由環(huán)境學(xué)院學(xué)生自己拍攝剪輯的視頻主要內(nèi)容是校外利樂包回收及世博會宣傳針對來往行人,表達(dá)大家對于利樂回收活動的支持,以及對綠色世博的支持。 此次對利樂包回收活動的啟動展示將持續(xù)三天,通過多種形式的現(xiàn)場展示宣傳,相信將有更多的人開始關(guān)注利樂包的回收,并且親身參與其中,為綠色世博出一份力,而環(huán)境學(xué)院的志愿者們也將秉承長期以來的務(wù)實精神,在每周一和周四定時定點回收利樂包,將此項活動持續(xù)開展下去。利樂包裝回收進(jìn)校園,不僅能影響人們的生活方式,鼓勵大家節(jié)能環(huán)保,同時也是在為綠色世博的召開貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力?!熬G色世博,椅
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