第九章 力與運(yùn)動(dòng)練習(xí)題

1、.第九章 力與運(yùn)動(dòng)11以下圖中Fa與Fb相平衡的是2以下物體中受平衡力作用的是 A正在起飛的飛機(jī) B靜止在程度桌面上的書 C正在轉(zhuǎn)彎的汽車 D草地上越滾越慢的足球4以下各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未發(fā)生改變的是 A冬冬沿不太光滑的滑梯勻速下滑 B人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) C賽車在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎 D熟透的蘋果從村上，落下5目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了人陽(yáng)系假如探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將 A沿原途徑返回地球 B沿原方向做勻遣直線運(yùn)動(dòng) C沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng) D沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)6根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在以下事例中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 A壓力使礦泉水瓶變癟B壓力

2、技網(wǎng)球拍變形C拉力使彈簧伸長(zhǎng)D力把足球踢出去7某人拉一小車在程度地而上做勻述直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)人對(duì)小年的拉力為F，車重為G，車對(duì)地面的壓力為Q，地面對(duì)車的支持力為N，車受到的阻力為f，以下各組力中屬于一對(duì)平衡力的是 AQ與G BG與F CF與f DQ與N8以下關(guān)于物體慣性的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是 A足球射入球門時(shí)才具有慣性 B賽車能很快停下來(lái)，說(shuō)明賽車沒(méi)有慣性 C跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳前要助跑，是為了獲得慣性 D百米賽跑運(yùn)發(fā)動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性9如下圖，某同學(xué)用40 N的程度力將一個(gè)重30N的物體壓在豎直墻壁上，使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么物體與墻壁間的摩擦力是 A40 N B30 N C

3、10 N D70 N10以下事例中，不是利用慣性的是 A跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳前要助跑一段間隔 B洗衣機(jī)的甩干桶高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以把濕衣服甩干 C小轎車行駛時(shí)駕駛員和前排的乘客要系平安帶 D把錘柄的一端在地上撞擊幾下就可以套緊錘頭11在四川汶川抗震救災(zāi)中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A人和傘受到的重力等于空氣阻力 B人和傘受到的重力大于空氣阻力 C人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力 D人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力12以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A物體不受力，一定靜止 B作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力一定不平衡 C物體受到力的作用，速度大小一定改變 D物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

4、，那么一定受到力的作用13光滑程度面上的物體，在程度方向只受一對(duì)平衡力的作用，那么該物體 A可能在程度面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) B只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) C只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) D不是靜止就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)14在世界女排錦標(biāo)賽上，我國(guó)排球隊(duì)長(zhǎng)馮坤發(fā)球時(shí)，把球豎直向上拋出，那么 A球上升和下降過(guò)程中，受的阻力方向都向上 B球上升和下降過(guò)程中，受的阻力方向都向下 C球上升過(guò)程中愛(ài)到重力和阻力，合力方向向下 D球下降過(guò)程中，受到重力和阻力，合力方向向上15在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)跳板施力的同時(shí)，電受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變

5、了跳板的_，后者主要改變了運(yùn)發(fā)動(dòng)的_16某人站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與_是一對(duì)平衡力，他對(duì)電梯的壓力與_是一對(duì)互相作用力17李老師騎電動(dòng)車行駛在一段平直的路上，斷開(kāi)電源不剎車，車由于_繼續(xù)前進(jìn)一最后停下來(lái)就是由于受到_力改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)18用F=10 N的拉力拉著重為100 N的物體在程度地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)物體速度是2 ms，物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N；假設(shè)使物體以10 ms的速度在此地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需拉力應(yīng)_大于等于小于10 N假設(shè)改用20 N的拉力拉此物體在這個(gè)地面上運(yùn)動(dòng)，這時(shí)物體將做_加速勻速減速運(yùn)動(dòng)；假設(shè)這時(shí)繩子突然斷掉，物體將做_加速勻速減速運(yùn)動(dòng)19懸掛在勻速

6、行駛的列車車廂里的小球，假設(shè)突然發(fā)現(xiàn)小球向前擺動(dòng)，說(shuō)明列車在做_運(yùn)動(dòng)；假設(shè)突然發(fā)現(xiàn)小球向后擺動(dòng)，說(shuō)明列車在做_運(yùn)動(dòng)；假設(shè)突然發(fā)現(xiàn)小球向車廂行進(jìn)方向的右側(cè)擺動(dòng)，說(shuō)明列車在向_拐彎20如下圖為我國(guó)傳統(tǒng)游戲工程打陀螺，玩的時(shí)候，將鞭子繩繞在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這說(shuō)明力可以_旋轉(zhuǎn)著的陀螺能保持轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)橥勇菥哂衉21如下圖在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向漸漸提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)玻璃杯與米的總質(zhì)量是08 kg，那么米受到筷子的摩擦力是_N方向_g取10 Nkg22小明和媽媽一起逛商場(chǎng)，當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過(guò)程中，如下

7、圖，小明受到_個(gè)力的作用他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_改變不改變23如圖是小明在足球場(chǎng)上一個(gè)精彩的頭球動(dòng)作，他把一個(gè)迎面而來(lái)的足球頂了回去請(qǐng)你寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)：1_2_241如圖甲所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請(qǐng)作出該物體受力的示意圖 2一只球在光滑的程度面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示請(qǐng)?jiān)趫D中作出球的受力示意圖，并標(biāo)出力的名稱25在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作： 把棉布鋪在程度木板上，將小車從斜面上A點(diǎn)釋放，記下小車最后停在棉布上的位置； 把棉布拿掉，將小車從斜面上同一點(diǎn)釋放，記下小車最后停在木板上的位置； 把玻璃板放在程度木板上，

8、將小車從斜面上同一點(diǎn)釋放、記下小車最后停在玻璃板上的位置； 將實(shí)驗(yàn)情況填入下表 實(shí)驗(yàn)序號(hào)程度部分材料小車受阻力的情況小車運(yùn)動(dòng)的路程棉 布阻力最大木 板阻力不太大玻 璃阻力最小根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作完成以下問(wèn)題：1將表中空白填寫完好近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)2為什么要使小車從同一點(diǎn)滑下?_3從實(shí)驗(yàn)中直接得到的結(jié)論是_4從實(shí)驗(yàn)中推理得到的結(jié)論是_26如下圖在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中 1把木塊放在_光滑粗糙的程度桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩只盤中砝碼質(zhì)量_時(shí)木塊靜止 2保持兩只盤中砝碼質(zhì)量相等，把水塊改變一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，松手后觀察到木塊發(fā)會(huì)生_當(dāng)木塊恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1與F2_在不在

9、同一條直線上3由上述實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)作用在_上的兩個(gè)力大小_、方向_， 并且在_上時(shí)，這兩個(gè)力才能平衡27理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實(shí)為根底，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律，理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌罨靥嵝盐锢硪?guī)律的本質(zhì) 如下圖，是伽利略著名的斜而理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)沒(méi)想的步驟有： 減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要到達(dá)原來(lái)的高度：兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面：繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成程度面，小球?qū)⒀爻潭让孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)；假如沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度 1請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列_只要填寫序

10、號(hào) 2在上述沒(méi)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的那么是理想化的推論，下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的選項(xiàng)是 A是事實(shí)，是推論 B是事實(shí)，是推論 C是事實(shí)，是推論 D是事實(shí)，是推論28汽車超載行駛是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，對(duì)超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象進(jìn)展簡(jiǎn)要說(shuō)明29某科學(xué)興趣小姐的同學(xué)利用羽毛球和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系取三個(gè)一樣的羽毛球，每個(gè)羽毛球的質(zhì)量都是m，并編號(hào)為甲、乙、丙，其中在乙羽毛球內(nèi)固定3倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球，在丙羽毛球內(nèi)固定8倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球然后讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用數(shù)碼

11、相機(jī)自動(dòng)連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中的一段請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題： 1該小組在拍攝羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，選擇以豎直磚墻為背景的作用是_ 2對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙羽毛球所做的運(yùn)動(dòng)都是_運(yùn)動(dòng) 3對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程乙羽毛球下落時(shí)受到空氣阻力大小為_(kāi)；假設(shè)甲羽毛球下落的速度為，那么丙羽毛球下落的速度為_(kāi)由此可以 得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ 第九章 力與運(yùn)動(dòng) 2 1以下幾組力中，屬于一對(duì)平衡力的是 A人推墻的力和墻對(duì)人的推力 B站在程度地面上的人，人受到的重力和人對(duì)地面的壓力C人推墻的力和墻受到的推力 D站在程度地面上的人，人受到的重力和地面對(duì)人的支持力 2關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確

12、的選項(xiàng)是 A靜止的物體才具有慣性 B做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性 C物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才具有慣性 D物體在任何情況下都具有慣性 3關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng) C沒(méi)有力作用在物體上，物體就漸漸停下來(lái) D物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，就一定受到力的作用4如下圖的各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 5以下事例中，不能用慣性知識(shí)解釋的是 A短跑運(yùn)發(fā)動(dòng)跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái) B在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處 C踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái) D在馬路上騎自行車不宜太快，以防止發(fā)生交通事故 6如下圖是利用每秒閃光10

13、次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片圖中的黑點(diǎn)表示物體，其中可能受到平衡力作用的物體是 7以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A在平衡力作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B力的怍用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體發(fā)生形變C力的三要紊完全一樣的兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力 D彼此下互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用8如下圖是小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，年內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況，其中符合物理規(guī)律的是 9如下圖，將木塊放在粗糙程度一樣的程度桌面上小華沿直線程度勻速拉動(dòng)木塊，在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 A木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力 B木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變C繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力 D繩對(duì)木

14、塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力10牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，以下事例中慣性最大的是 A滑雪的運(yùn)發(fā)動(dòng) B靜止的磁懸浮列車 C飛奔人獵豹 D漂浮的氫氣球11貝貝沿程度方向推靜止存程度地面上的汽車，但未能推動(dòng)，以下判斷正確的選項(xiàng)是 A貝見(jiàn)對(duì)汽車推力等于汽車受到的阻力 B貝貝對(duì)汽主推力小于汽車受到的阻力 C由于汽車未對(duì)，無(wú)法判斷推力和阻力大小 D因?yàn)槠囍亓Υ笥谪愗悓?duì)汽車的推力122020年5月26 日 7時(shí)50分l 5秒，美國(guó)“鳳凰號(hào)火星探測(cè)器進(jìn)入火星大氣層向火星北極地區(qū)降落，翻開(kāi)降落傘后，“風(fēng)凰號(hào)豎直下落的速度在15 s內(nèi)從1450 kmh降至400kmh，

15、此過(guò)程中，降落傘和探測(cè)器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是 AF1>F2 BF1=F2 CF1<F2 D無(wú)法判斷13小明用150 N 的程度力，推著重500N的小車在程度地面上勻速運(yùn)動(dòng)，那么 A小車對(duì)地面的壓力是150 N B小車所受合力為350N C小車受到的阻力是150 N D地面對(duì)小車的支持力是150N14教室裝有磁性黑板，由于磁體之間有吸引力，所以內(nèi)部裝有磁鐵的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不會(huì)掉下來(lái)假設(shè)黑板擦的重力為15 N，黑板擦和黑板之間的吸引力恒為4 N不變當(dāng)對(duì)黑板擦施加方向豎直向下、大小為05 N的推力時(shí)，黑板擦恰能沿黑板外表勻速下滑假設(shè)要這個(gè)

16、黑板擦沿黑板外表豎直向上勻速滑動(dòng)，那么需施加方向豎直向上的力，這個(gè)力的大小為 A2 N B35N C45 N D55 N 15豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾∏騙，在上升過(guò)程中速度逐漸減小，這是因?yàn)樾∏騙不計(jì)空氣阻力，落地后在地面上越滾越慢，是因?yàn)樾∏騙16如下圖，小車在斜面上由靜止開(kāi)場(chǎng)加速滑下來(lái)，是由于它受到_力的作用；在程度面板上運(yùn)動(dòng)一段間隔 后停下來(lái)，是由于受到_力的作用歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的_17圖甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中圖_甲乙主要表示力能使物 體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖_甲乙主要表示力能使物體發(fā)生形變18一架質(zhì)量為3 t的直升飛機(jī)，

17、停頓在空中時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的向上的舉力是_N；當(dāng)直升飛機(jī)勻速上升時(shí)，螺旋槳的舉力將_變大不變變小；當(dāng)飛機(jī)勻速降落時(shí)，螺旋槳的舉力將_變大不變變小不計(jì)空氣阻力，g取10 Nkg19從漢口開(kāi)往北京的列車，晚上21：11開(kāi)車，第二天早上7：21到達(dá)北京，為慶賀這次提速，某乘務(wù)員買了一只氣球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一乘客看見(jiàn)氣球突然向前方擺動(dòng)，說(shuō)明列車正在_；假設(shè)氣球突然向右側(cè)擺動(dòng)，說(shuō)明列車正在_；高速列車設(shè)計(jì)成子彈頭形狀，主要目的是為了_ 20在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子當(dāng)猛地將桌布從桌面沿程度方向拉走時(shí)，桌布上的杯子_會(huì)不會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明杯子_21如下圖，小華同學(xué)穿著旱冰鞋

18、用力向前推墻，她將向后運(yùn)動(dòng)，上述現(xiàn)象包含的物理知識(shí)有： 1_ 2_222020年5月12 日，四川汶川發(fā)生大地震空軍奉命執(zhí)行任務(wù)，某空降兵和降落傘總重為800 N剛跳下時(shí)，降落傘未翻開(kāi)，空降兵和降落傘做_加速減速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)降落傘翻開(kāi)后勻速下落時(shí)，空降兵和降落傘所受阻力為_(kāi)N23如圖甲所示，放在程度地面上的物體，受到方向不變的程度推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于_狀態(tài)；當(dāng)t=5 s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)N241請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出靜止在地面上的汽車的受力示意圖 2如圖乙所示，一氣象探測(cè)器A隨氣球一起勻速上升，畫出探測(cè)器的受力示意圖不考慮空氣摩擦力25在“探究二力平衡條件的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的如下圖是可供選擇的兩種探究方案 1圖甲的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對(duì)象是_ 2小明選擇了圖甲所示的探究方案他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支 架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的_和_ 對(duì)物體平衡的影響 3探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手這樣做的目的是用于探 究不在_上的兩個(gè)力對(duì)