五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題(完稿)(共22頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題 資料整理：周華一、連一連（下面三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的） 從正面看 從左面看 從上面看二、填一填（下面三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的） 三、按要求填序號(hào) （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）1、從右面看到A的是（ ）。2、從上面看到B的是（ ）。3、從正面看到C的是（ ）。4、從正面看到D的是（ ）。 （ A ） （ B ） ( C ) ( D )小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題一、填空題1、個(gè)位上是（）或（ ）的數(shù)，是5的倍數(shù)。2、 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征個(gè)位是（）。3、 在15、18、25、

2、30、19中，2的倍數(shù)有（ ），5的倍數(shù)有（ ），3的倍數(shù)有（ ），既是2、5又是3的倍數(shù)有（ ）。4、奇數(shù)與偶數(shù)的和是（）數(shù)；奇數(shù)與奇數(shù)的和是（）數(shù)；偶數(shù)與偶數(shù)的和是（）數(shù)。5、87是一個(gè)（）數(shù)，還是一個(gè)能被（）整除的數(shù)。6、一個(gè)兩位數(shù)，它既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（）。7、 能被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（）。8、 在自然數(shù)范圍內(nèi)，最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（）。9、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12，這個(gè)數(shù)是（ ）；一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18，這個(gè)數(shù)是（ ）。10、在20以內(nèi)的自然數(shù)中，是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（ ）。11、在18÷

3、;3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因數(shù)，（ ）是（）和（ ）的倍數(shù)。12、18的所有因數(shù)有（ ），從小到大15的5個(gè)倍數(shù)有（ ）。13、117既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，里可以填（）；249既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，里可以填（）。14、37是37的（ ）數(shù)，也是37的（ ）數(shù)。二、判斷題 1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ） 2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ） 3、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ） 4、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ） 5、所有的合數(shù)都是偶數(shù)。 （ ）6、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。 （ ）7、在1,2,3,4,5.中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。 （ ）8、一個(gè)數(shù)個(gè)位上是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的

4、倍數(shù)。（ ）三、選擇1、下面數(shù)中，( )既是2 的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A. 24B. 30C. 452、 （）的最小倍數(shù)是1。A. 3B. 0C. 1 3、 最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（）A. 6B. 5C. 34、下面數(shù)中，( )既是2 的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。A. 27B.36C. 19 5、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12，積是35，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）A. 3和8B. 2和9C. 5和7 6、 1、3、5都是15的（ ）A. 質(zhì)因數(shù)B. 公因數(shù)C. 因數(shù)7、 一個(gè)合數(shù)至少有（ ）個(gè)因數(shù)。A. 1B. 2C. 3四、分類456778342324151287685908949793197877737012

5、355以上數(shù)中，偶數(shù)有（）奇數(shù)有（）質(zhì)數(shù)有（）合數(shù)有（）2的倍數(shù)有（）5的倍數(shù)有（）3的倍數(shù)有（）。五、解決問題1、五·一班部分同學(xué)參加植樹活動(dòng)，已經(jīng)來(lái)了37人，5個(gè)人分成一組，至少還要來(lái)幾個(gè)人，才能正好分完？2、 一個(gè)數(shù)是42的因數(shù)，同時(shí)又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是多少？3、小明的爸爸現(xiàn)在還不到40歲，5年前他的年齡是3的倍數(shù)，現(xiàn)在的年齡正好既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，小明的爸爸現(xiàn)在多少歲？小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元練習(xí)題 一、填空題。 1.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是20厘米，寬和高是16厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是( )厘米。表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)

6、總和是60厘米，棱長(zhǎng)是( )厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 3.一個(gè)正方體棱長(zhǎng)0.2米，表面積是( )，體積是（ ）4.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)6厘米,寬2厘米,高1分米,表面積是( ).體積是（ ）。5.正方體棱長(zhǎng)總和是36分米,這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是( ),表面積是( )，體積是（ ）. 6. 一塊磚長(zhǎng)10厘米,寬6厘米,高3.5厘米,它的體積是( )立方厘米 7. 一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是42平方厘米,高是2分米,它的體積是( )立方厘米 8. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù): 17.28立方米=( )立方米( )立方分米 88000立方厘米=( )立方分米 3640立方厘米=( )立方分米 9

7、.03立方分米=( )立方分米( )立方厘米 5028立方厘米=( )立方分米（ ）立方厘米 4.07立方米=( )立方分米 1060立方厘米=（ ）立方分米 2.4立方分米=（ ）立方厘米 9、 填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。 一瓶汽水約是250（ ） 一塊橡皮的體積是8（ ） 一桶汽油大約有150（ ） 數(shù)學(xué)課本的體積是300（ ） 筆記本電腦的體積大約3（ ） 貨車集裝箱的體積40（ ） 10. 棱長(zhǎng)是6分米的正方形,體積是( )立方厘米,表面積是( )平方厘米 11. 長(zhǎng)方體的體積是36立方米,長(zhǎng)是6米,寬是3米,高是( )米，表面積是（ ）。 2、 解決問題 1、挖一個(gè)長(zhǎng)5米,寬4米,深2.5

8、米的長(zhǎng)方體水池,這個(gè)水池一共要挖出多少方土？2、 要砌一道長(zhǎng)15米、厚24厘米、高3米的磚墻。如果每立方米用磚525塊，一共要用磚多少塊？ 3、學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長(zhǎng)是8米。寬是6米，高是3米，門窗的面積是11.4平方米。如果每平方米需要花4元涂料費(fèi)。粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少錢？ 4、一根長(zhǎng)方體木材，和長(zhǎng)2.5米,寬0.4米,厚25厘米,每立方米木料重384千克,這根木料重多少千克? 5、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)修一條長(zhǎng)60米,寬60米的長(zhǎng)方形操場(chǎng).先鋪10厘米厚的三合土,再鋪4厘米厚的煤渣.需要三合土、煤渣各多少立方米? 6、把兩塊棱長(zhǎng)2.5分米的正方體木塊粘接成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積和表面

9、積各是多少? 7、 有一個(gè)無(wú)蓋水箱，長(zhǎng)是6米，寬是60厘米，高是1.5米。這個(gè)水箱占地面積有多大？需要用多少平方米的玻璃才能制作一個(gè)這樣的水箱？它的體積是多少？ 8、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是36厘米，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少厘米？表面積是多少平方厘米？體積是多少立方厘米？ 9、一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是16分米、10分米、8分米的長(zhǎng)方體，它可以分成幾個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的小正方體？ 10、 在一個(gè)底面積為51平方分米的長(zhǎng)方體魚缸里放入一個(gè)假山，水面上升了3厘米。求這個(gè)假山的體積是多少？ 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題 一、填空題 1、一盒巧克力共有15塊，平均分給3個(gè)同學(xué)。每塊巧克力是這盒巧克力的（ ） ，每

10、人分得的巧克力是這盒巧克力的（ ）。 2、分?jǐn)?shù)單位是1/7的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，分子是7的假分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 3、李阿姨每天工作7小時(shí)，她的工作時(shí)間占全天的 （ ） 。 4、67分米= （ ）/（ ） 米 61厘米= （ ）/（ ） 米 53千克= （ ） /（ ） 噸 19分= （ ）/（ ） 時(shí) 261米= （ ）/（ ） 千米 35立方分米=（ ）/（ ）立方米 29時(shí)=（ ）/（ ）分 119平方分米=（ ）/（ ）平方米 3083毫升=（ ）/（ ）升 5、在a/12 中，a是非0自然數(shù)。當(dāng)a（ ）時(shí)，a/12 是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（ ） 時(shí)，a/12 是假分 數(shù)；當(dāng)a（ ）時(shí)，a/12 能

11、化成整數(shù)。6、把一根2米長(zhǎng)的木條鋸成同樣長(zhǎng)的4段，每段是這根木條的( )/（ ），每段長(zhǎng)( )/（ ）米。7、0.8里面有8個(gè)（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分?jǐn)?shù)是( )/（ ）。8、24和36的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 9、 5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（ ）。 10、18/20的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個(gè)這樣的單位是1。 11、一堆煤平均分7次運(yùn)完，每次運(yùn)這堆煤的（ ），5次運(yùn)這堆煤的（ ）。 12、3/4( )/89/( )42/35( )/512/( )8/( )1/6( )/548/242/( )( )/30.03( )/ ( )

12、3.25( )/ ( )13、7/8的分?jǐn)?shù)單位是（ ），7/8里面有（ ）這樣的分?jǐn)?shù)單位。二、判斷題。（對(duì)的畫，錯(cuò)的畫×）1、大于5/8小于7/8的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 （ ）2、把一根鐵絲連續(xù)對(duì)折4次，每段是這根鐵絲的1/8。（ ）3、一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng) 1/8米，第二段占全長(zhǎng)的 1/8 ，兩段繩子相比，長(zhǎng)度相等。 （ ） 4、分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 （ ）5、分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。 （ ）6、真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1。 （ ） 7、假分?jǐn)?shù)一定比真分?jǐn)?shù)大。 （ ）8、3千米的1/5和5千米的1/3一樣長(zhǎng)。 （ ）9、媽媽買了一個(gè)西瓜，小明一口氣吃了這個(gè)西瓜的5/4。

13、（ ） 三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）1、把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形面積的（ ）。 A 、1/4 B、1/8 C、1/16 2、鹽水中有3克鹽和100克水，如果再加2克鹽，那么鹽占鹽水的（ ）。 A、 5/100 B、 5/102 C、 5/105 3、鐘面的時(shí)針從2點(diǎn)到5點(diǎn)，掃過(guò)了鐘面的（ ） A、 3/10 B、 1/3 C、 1/44、1/9的分子增加4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（ ）A、 增加4 B、 乘5 C、乘45、通分的依據(jù)是（ ）A、 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) B、 分?jǐn)?shù)的意義 C、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系6、把兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)化成兩個(gè)同分母分?jǐn)?shù)，分

14、數(shù)的大小（ ）A、 不變 B、 變大 C、變小7、甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（ ） A、甲用的時(shí)間多 B、乙用的時(shí)間多 C、兩人用的時(shí)間同樣多。 四、解決問題。（30分） 1、李師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了47個(gè)，還剩33個(gè)沒有加工，已經(jīng)完成了這批零件的幾分之幾？ 2、五（2）班有男生21人，女生19人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾？ 3、一塊花圃2公頃，平均分成5份，每份多少公頃？其中的3份種月季花，種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾？種月季花的面積是多少？ 4、一塊布料長(zhǎng)8米，可以做同樣大小的圍裙12個(gè)。 （1）每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾

15、分之幾？（2）每個(gè)圍裙用布幾分之幾米？ 5、一本科技書，小明看過(guò)80頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒有看，看過(guò)的和沒有看過(guò)的各占這本書總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？ 6、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天，乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天，兩隊(duì)各做5天，分別完成這件工作的幾分之分？誰(shuí)做得多？ 7、把一張長(zhǎng)72厘米，寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙，紙無(wú)剩余，至少能裁多少?gòu)?？五年?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題一、選擇題1、下面四種運(yùn)動(dòng)中是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）A、張叔叔拉開抽屜，抽屜的運(yùn)動(dòng)；B、升國(guó)旗使，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)；C、媽媽用拖把擦地；D、自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈；2、在下面的幾種運(yùn)動(dòng)中屬于平移的是（ ），屬于旋轉(zhuǎn)

16、的是（ ）；（1）索道上運(yùn)動(dòng)的觀光纜車；（2）推拉窗的移動(dòng)；（3）鐘面上的分針；（4）飛機(jī)的螺旋槳；（5）工作中的電風(fēng)扇；（6）拉動(dòng)抽屜；3、下面的圖形中，（ ）是由 旋轉(zhuǎn)得到的。 A B C D二、填空題1、 (4) (1) (3) O (2)（1）圖形（1）繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o，到圖形（2）。（2）圖形（2）繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o，到圖形（3）。（3）圖形（4）繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形（2）。（4）圖形（3）繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形（1）。 (A) (B) (D) (C)2、指針從點(diǎn)A開始，（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）會(huì)轉(zhuǎn)到B；指針從點(diǎn)C開始，（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）會(huì)轉(zhuǎn)到D；指針從

17、點(diǎn)B開始，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900會(huì)轉(zhuǎn)到（ ）；指針從點(diǎn)D開始，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900會(huì)轉(zhuǎn)到（ ）；三、操作題1、畫出三角形ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900以后的圖形。A B C2、畫出將三角形OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900，再向右平移4格的圖形。 OB A小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元練習(xí)題一、 填空題 1、分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義（ ）。 2、 7/12的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的單位，再添上（ ）個(gè)這樣的單位就是1。 3、分?jǐn)?shù)單位是1/8 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，它們的和是（ ）。4、比3/5米短1/2米是（ ）米，7/8米比（ ）米長(zhǎng)1/2米。5、1 3/7可以看成（ ）個(gè)（ ）減去（ ）1/

18、7，結(jié)果是（ ）。2、 選擇題 1、2/5 + 4/5 可以直接相加，是因?yàn)閮蓚€(gè)加數(shù)（ ）。 A分子相同 B分母相同 C都是真分?jǐn)?shù) D都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 2、1/66/45 =（ ）A10/45 B。10/15 C。9/45 D。9/15 3、王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。 A4/20 B。19/45 C。1/4 D。3/4 4、修路隊(duì)修一條路，已經(jīng)修了2/3千米，還剩全長(zhǎng)的2/3。已經(jīng)修了的和剩下的長(zhǎng)度相比（ ）。 A已經(jīng)修了的長(zhǎng) B一樣長(zhǎng) C剩下的長(zhǎng) D無(wú)法判斷三、判斷題。正確的在題后的括號(hào)里畫“”，錯(cuò)的畫“×”。 1、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。

19、 （ ） 2、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。 （ ） 3、 整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。（ ） 4、 12/5 3/5 110 （ ） 四、 計(jì)算題 1、直接寫出得數(shù)。 5/9 8/9 1/8 7/8 19/24 13/24 19/36 3/36 3/7 4/7 11/8 1/8 1/4 1/9 12/13 3/13 8/9 4/11 1/9 11/6 1/6 3/4 1/4 1/4 2. 計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算） X3/11 3/5 2X13/720/7 6/13 3/8 7/131/89/8(1/71/8) 8/55/72/7 9/1

20、1(5/72/11)五、解決問題 1、某工程隊(duì)修一條公路，第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的4/9，第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的2/9，兩個(gè)月一共修了多少？還剩多少?zèng)]有修？ 2、某工地有一批水泥，第一次用了800 千克，比第二次多用去1/5噸，剩下的水泥比兩次用去的水泥總數(shù)還多3/4噸，這批水泥一共有多少噸？3、拖拉機(jī)第一天耕一塊地的1/4 ，第二天比第一天多耕這塊地的1/12 ，還剩下幾分之幾沒有耕？ 4、食堂里原有大米1/2，吃掉了2/5噸，有運(yùn)來(lái)2/3噸?，F(xiàn)在食堂有大米多少噸？小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元練習(xí)題一、 填空題1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）統(tǒng)計(jì)圖和（ ）統(tǒng)計(jì)圖.2、（ ）統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減

21、變化的情況。二、 判斷題1、反映一個(gè)地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)的氣溫變化情況，最好的表示方法是選用折線統(tǒng)計(jì)圖。 （ ）2、折線統(tǒng)計(jì)圖能夠清晰的反應(yīng)出一組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少。 （ ）三、操作題1、某地家電商場(chǎng)A、B兩種品牌彩電2003年月銷售量統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月商場(chǎng)A758062455342384635323730商場(chǎng)B304038424543463942504352（1）哪種品牌彩電全年總銷最高？（2）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（3）如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，從上面統(tǒng)計(jì)圖中能得到哪些信息？它對(duì)你有什么幫助？2、李老師20012006年收集國(guó)