人教版九年級物理第十四章-第3節(jié)-能量的轉(zhuǎn)化和守恒（拔高版）輔導(dǎo)教學(xué)案

1、第十四章 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 輔導(dǎo)科目物理年 級九年級教材版本人教版講義類型拔高版（適用于考試得分率高于80%的學(xué)員）教學(xué)目的1知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道各種能在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量 是保持不變的。 3、能列舉出日常生活中能量守恒的實例。重、難點重點：各種形式的能的轉(zhuǎn)化；能量守恒定律難點：區(qū)別能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化，并運用能量守恒定律分析具體問題授課時長建議授課時長2小時教學(xué)內(nèi)容【課程導(dǎo)入】由能量守恒定律可以看出，轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化是能量運動的普遍形式。人類在利用能量方面所從事的主要工作正是廣泛地尋找其來源，有效地控制其去處，以達到駕馭它，利用它，讓它為人類造福的目的。那么人們是

2、如何利用內(nèi)能的呢？這一節(jié)我們就來討論這個問題。熱機的效率是在以前學(xué)習(xí)機械效率的延伸，是進一步學(xué)習(xí)能量守恒定律的基礎(chǔ)。本章是中考的內(nèi)容，其?？键c是汽油機的工作原理、熱值的計算、熱機的效率及能量的轉(zhuǎn)化，常以選擇題、填空題、計算題的形式出現(xiàn)?！拘轮v解】知識點一：能量轉(zhuǎn)化與守恒探究活動一：請大家自己動手完成教材P27想想做做中的小實驗.根據(jù)現(xiàn)象思考，并試著說說原因.實驗1：來回迅速摩擦雙手；現(xiàn)象是_手會發(fā)熱_；說明 機械 能轉(zhuǎn)化為_內(nèi)能_。實驗2：黑塑料袋內(nèi)盛水，插入溫度計后系好，放在陽光下；現(xiàn)象是 _一會兒溫度計示數(shù)升高_；說明 太陽 能轉(zhuǎn)化為_內(nèi)能_。實驗3：將連在小電扇上的太陽能電池對著太陽光

3、；現(xiàn)象是 _小電扇會轉(zhuǎn)動起來_；說明 光 能轉(zhuǎn)化為_轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能。實驗4：用鋼筆桿在頭發(fā)或毛衣上摩擦；現(xiàn)象是 _鋼筆會發(fā)熱，并同時吸引小紙片；說明 機械 能轉(zhuǎn)化為_電能及內(nèi)能_。探究活動二：讀 p27頁圖14.3-1按要求試著補充能量轉(zhuǎn)化的實例。1.自然界中有各種形式的能，包括機械能、內(nèi)能、光能、化學(xué)能、電能、太陽能、核能等。 2.以上實驗還說明各種形式的能子啊一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化 。3.指出以下能的轉(zhuǎn)化情況：(1)電池是一種把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。干電池是把化學(xué) 能轉(zhuǎn)化成電能 。為神舟號系列飛船在太空中飛行時提供電源的太陽能帆板則是將太陽 能轉(zhuǎn)化成電能，火箭 發(fā)射升空

4、時，燃料燃燒的_內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_機械_能.(2)電風(fēng)扇工作時，是將電 轉(zhuǎn)化為機械能；植物的光合作用過程是將光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電是將機械能 轉(zhuǎn)化為電能 ；（3）給手機的電池充電，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；使用時是將電能 轉(zhuǎn)化為光能和聲能 。 探究活動三：討論第28頁“想想議議”.1.思考：（1）秋千停止用力機械能越來越少，減少的機械能哪里去了？（2）掉在地上的小球會跳起，但是越跳越低，為什么？是否丟失了能量？ 2.根據(jù)以上想想議議的討論，提出能量守恒定律：（1）能量守恒定律：能量既不會憑空_產(chǎn)生_，也不會憑空_消失_，它只會從_一種形式_轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體_轉(zhuǎn)移_到另

5、一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的總量_保持不變。（2）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一；是人類認識自然、利用自然、保護自然的有力武器。3討論：發(fā)現(xiàn)能量守恒定律以前，人 們總是想制造出永動機，但無一例外都失敗了，是什么原因呢？永動機不可制成的原因 是因為違背能量守恒定律。 【精講點撥】1自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的，可以從能量的角度反映這種聯(lián)系。2. 在能量守恒定律中，能量的“轉(zhuǎn)化”是指：一種形式的能量轉(zhuǎn)化成為另一種形式的能量，即前后兩種狀態(tài)，能量的形式發(fā)生了變化，如“鉆木取火”是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；而能量的“轉(zhuǎn)移”是指：一個物體所具有的一種形式的能量，轉(zhuǎn)移到另一個物體上

6、后，能量的形式并沒有發(fā)生變化，如“熱傳遞”就是一個物體具有的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到另一個物體上，前后都是內(nèi)能。例題【例1】下列關(guān)于能量的說法中，正確的是（）A洗衣機工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能B電水壺工作時是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C用熱水泡腳，身體會感覺暖和，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移D能量無論是轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移，能量總和會逐漸減少【答案】C【解析】A選項中，洗衣機工作時，消耗電能，產(chǎn)生機械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，故A錯誤；B選項中，電水壺工作時消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故B錯誤；C選項中，用熱水泡腳，內(nèi)能從熱水傳遞到腳，身體的內(nèi)能會增加，會感覺暖和，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移，故C正確；D選項中，根據(jù)能

7、量守恒知，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量會保持不變，故D錯誤?！纠?】如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實驗中，主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是( )A. 試管變熱的過程 B. 水變熱的過程C. 水變成水蒸氣的過程 D. 水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程【答案】D【解析】A選項中，試管變熱，是試管從火吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A錯；B選項中，水變熱，是水吸收熱量、內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B錯；C選項中，水吸熱，溫度升高，汽化成水蒸氣，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故

8、C錯；D選項中，水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程，是水蒸氣膨脹做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能，是通過做功改變物體的內(nèi)能。£練習(xí)1、專業(yè)蹦床運動逐漸進入大眾生活，下列對蹦床運動的表述錯誤的是（）A下落到蹦床前運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B運動員下降到最低點時，蹦床的彈性勢能最大C運動員想彈得更高，就要在蹦床上發(fā)力，消耗體能D若運動員不發(fā)力，會一直運動下去，因為能量是守恒的【答案】D【解析】A、下落到蹦床前運動員的質(zhì)量不變，高度降低，速度變大，故重力勢能減少，動能增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A正確；B、運動員下降到最低點時，蹦床的形變程度最大，所以彈性勢能最大。故B正確

9、；C、運動員在運動過程中需要克服空氣阻力做功，一部分機械能會轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)能，所以越跳越低。想彈得更高，就要增加蹦床的彈性勢能，而蹦床的彈性勢能是通過消耗人體的能量來獲得的。故C正確；D、從整個系統(tǒng)來說能力是守恒的。但運動員在運動過程中需要克服空氣阻力做功，一部分機械能會轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)能，所以若運動員不發(fā)力，不會一直運動下去。故D錯誤。故選：D。2、我們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是（ ）A.提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心B.全自動洗衣機工作時.電能全部轉(zhuǎn)化為機械能C.吊裝碼頭上，只要貨物受到的合力為0,它的能量就不變D.用燃氣灶燒水，只要調(diào)大火力,燃氣灶的加熱效率就

10、提高【答案】A【解析】A，正確。B，電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能。C，貨物所受合外力為0的，可能處于勻速直線上升或靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)勻速上升時，能量增加。D，加大火力，機械效率不會增加，還可能降低。§知識小結(jié) 【課堂檢測】1如圖所示是內(nèi)燃機的能量流向圖，則熱機效率（）等于（）ABCD22009年4月15日零時16分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道?！伴L征三號丙”運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有（）A較大的比熱容B較低的沸點C較大的熱值D較高的凝固點3某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2360J”，該標(biāo)識的含義與以下

11、哪個物理量的含義類似（）A熱量B熱值C內(nèi)能D比熱容4燒開同樣一壺水，不計熱量散失，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質(zhì)量不同，但是干木材和無煙煤（）A放熱相等B比熱容相同C具有相同的內(nèi)能D燃燒時間相等5現(xiàn)代的火箭使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因為液態(tài)氫具有（）A較大的熱值B較大的比熱容C較高的凝固點D較低的沸點6已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為 J用天然氣將一壺水燒開，水壺中水的溫度升高的過程中，水的內(nèi)能 （選填“減小”、“不變”或“增大”），壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中 （選填“吸收”或“放出”）熱量。7實驗室有2kg酒精，測得其熱值

12、是3.0×107J/kg，從中取0.5kg 酒精完全燃燒放出的熱量是 J，剩下的酒精熱值是 J/kg。8鵝卵石、猛砂、石英砂、活性炭均為過濾材料，為了比較活性炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用了兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明柱形容器甲和乙，在甲容器放入過濾材料如圖1所示。（1）乙容器中應(yīng)該如何放置過濾材料？請在圖1乙中畫出放置過濾材料的示意圖。（2）過濾水的質(zhì)量為1kg，初溫（如圖2所示）為 ；若6×103m3的天然氣完全燃燒，放出熱量為 J；這些熱量被過濾水完全吸收（還沒沸騰），水升高的溫度是 。已知：天然氣熱值為3.5×107J/m3；c水4.2×

13、;103J/（kg）9下列能量形式與運動形式對應(yīng)正確的是（）A汽車的運動機械能B空氣的運動一內(nèi)能C分子的運動一電能D原子的運動一核能10下列關(guān)于熱和能的說法正確的是（）A燃料燃燒過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B熱機做功過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多D熱機的效率越高，做功越快11關(guān)于能量及能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能B火箭在加速上升時，機械能保持不變C墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能12關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，下列說法錯誤的是（）A植物進行光合作用，是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B燃料燃燒

14、，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變D熱量無論如何都無法從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體13下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯誤的是（）A“既要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律B人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生C發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能D酒精燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14下列事例中，能表示能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有“方向性“的事例是（）A電能可以轉(zhuǎn)化為機械能，機械能也可以轉(zhuǎn)化為電能B熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體C動能可以和重力勢能相互轉(zhuǎn)化D電能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以部分地轉(zhuǎn)化為電能

15、15我國某地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成。下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是E 。如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量平均風(fēng)速（m/s）51015201s內(nèi)獲得的能量（×104J）18276416汽車剎車動能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的 能，無法再次轉(zhuǎn)化為機械能，開動汽車等事實說明，能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有 。17如圖所示為一種人們設(shè)想的永動機，它高處的水流下時將 能轉(zhuǎn)化為動能，沖擊葉片，葉片轉(zhuǎn)動又帶動抽水機將水抽到高處，從而循環(huán)工作，這種不消耗能量又不斷對外做功的“永動機”是 （選填“能夠

16、”或“不能夠”）水遠工作下去的，它違背了 定律，抽水機在工作過程中，有部分機械能會轉(zhuǎn)化為 ，機械能總量減少。【答案】1D； 2C； 3B； 4A；5A；68.8×105；增大；放出；71.5×107；3.0×107；826；2.1×105；50；9A；10B； 11D； 12D； 13B；14B；1480v3； 16內(nèi)；方向性；17重力勢；不能夠；能量守恒定律；內(nèi)能；【課堂總結(jié)】 【家庭作業(yè)】1.如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是()A 小葉輪的轉(zhuǎn)動是熱傳遞的結(jié)果B

17、 小葉輪的轉(zhuǎn)動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C 小葉輪的轉(zhuǎn)動是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D 內(nèi)燃機中的壓縮沖程與此相同 2.汽油機工作時的熱損失情況是：汽缸散熱損失30%，廢氣帶走35%，機械摩擦損耗10%，則完全燃燒2 g汽油(熱值為4.6×107J/kg)獲得的機械能是()A 2.76×104J B 3.22×104J C 0.92×104J D 2.3×104J 3.汽油機吸氣沖程吸入氣缸內(nèi)的物質(zhì)是()A 柴油 B 汽油和空氣 C 汽油 D 空氣 4.下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A 用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱B 鋸木頭時，鋸條發(fā)熱C 用電熨斗燙衣服，

18、電熨斗發(fā)熱D 被點燃的沖天炮騰空而起 5.以下機械屬于熱機的是()A 火箭發(fā)動機 B 發(fā)電機 C 滑輪組 D 洗衣機 6. 一顆數(shù)十噸的隕石落向地球，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦而燃燒，猶如一顆火球撲向地面隕石下落過程中，其能量的變化情況是()A 動能增加、內(nèi)能增加 B 動能增加、內(nèi)能減小C 動能減小、內(nèi)能增加 D 動能減小、內(nèi)能減小 7.如圖，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖程試管口，這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是相同的()A 吸氣沖程 B 壓縮沖程 C 做功沖程 D 排氣沖程 變式：8.近年以來，安寧河谷地區(qū)大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電的過程中涉及到

19、的能量轉(zhuǎn)化說法正確的是()A 太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B 電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能C 水能轉(zhuǎn)化為電能 D 風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能 9.把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部(如圖所示)，松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上乒乓球在上升的過程中，它的機械能不斷增加下列關(guān)于乒乓球機械能來源的說法中正確的是()A 是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的B 是由水的重力勢能轉(zhuǎn)化來的C 是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的D 是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來的 10.目前，大連地區(qū)電能的主要來源是火力發(fā)電關(guān)于火力發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是()A 化學(xué)能內(nèi)能動能電能B 化學(xué)能內(nèi)能機械能電能C 內(nèi)能機械能電能D 化學(xué)能內(nèi)能電能 11.在進行如圖所示的實驗或有關(guān)

20、裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是( )A 丙和丁 B 甲和丙 C 甲和乙 D 乙和丁 12.如圖所示，國產(chǎn)“和諧號”動車進站前的減速過程分兩個階段進行：第一階段采用“再生剎車”技術(shù)，在這期間關(guān)閉動力，列車依靠慣性前行并帶動發(fā)電機發(fā)電，速度從250 km/h減至90 km/h；第二階段采用傳統(tǒng)的“機械剎車”，速度從90 km/h不斷減小直至停下來國產(chǎn)“和諧號”動車在進站前減速的整個過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是()A 第一階段：動能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B 第一階段：電能轉(zhuǎn)化為動能；第二階段：動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C 第一階段：動能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能D 第一階段：電能轉(zhuǎn)

21、化為動能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能 13.按如圖所示裝置進行實驗，把試管中的水加熱至沸騰，試管上方的小葉輪會轉(zhuǎn)動起來，此過程中能量的轉(zhuǎn)化與熱機工作中的_沖程能量的轉(zhuǎn)化相同 14.噴氣式發(fā)動機有兩種，需要用大氣中的氧氣來助燃的是_發(fā)動機，自帶燃料和氧化劑的是_發(fā)動機，它工作時不需要空氣，可以在大氣層外工作，能夠用來發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船 15.內(nèi)燃機是用燃料燃燒的內(nèi)能來做功的圖甲中問號部分的能量是表示_熱量如圖所示的設(shè)計是上面水箱里的水沖到葉輪上，帶動水泵旋轉(zhuǎn)把下面水箱的水又抽到上面水箱中，從而實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒這樣的設(shè)計_實現(xiàn)(填“能”或“不能”) 16.比較不同燃料的熱值實驗：(1)為保

22、證實驗結(jié)論的可靠，小王同學(xué)在實驗中應(yīng)保持水的質(zhì)量、_、以及兩個燒杯等都應(yīng)相同(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估算出燃料2的熱值是_ J/kg.(3)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏_(大/小)，出現(xiàn)這樣情況的主要原因是_(寫出一點) 17.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同(1)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)選擇_兩圖進行實驗如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，_液體的溫度升高得較慢，_液體的比熱容較大(2)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱

23、量的多少是通過_來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補充的測量儀器是_，利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值_ . 18.在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片，同時點燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱，記錄燃燒相同時間水升高的溫度t.(1)小明設(shè)計的方案存在明顯的缺陷，請你幫他指出來答：_，理由是：_.(2)小華針對小明方案中的缺陷進行修改簡要寫出修改后正確的實驗方案答：_.(3)小華按正確方法進行實驗，發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度t1是用紙作為燃料水升高的溫度t2的2倍由此，她

24、能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論答：_(能/不能)；簡要說明理由_ 19.國際航空運輸協(xié)會希望能在2050年實現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，瑞士“陽光動力號”太陽能飛機(如圖)在這方面作出了大膽的嘗試該飛機的機翼承載200 m2的光伏電池面板，太陽輻射功率約為1.44×106J/(m2·h)(太陽輻射功率是指1 h內(nèi)輻射到1 m2面積上的太陽能)請解答：(1)若飛機每天接受光照的時間為10 h，光伏電池面板每天接收的太陽能E為多少焦？(2) 用光伏電池面板每天接收的太陽能替代航空燃油，每月(按30天)可節(jié)約航空燃油多少千克？(假設(shè)航空燃油完全燃燒，航空燃油的熱值q4.3

25、2×107J/kg)20.一輛汽車牽引力是4000 N，行駛10 km，消耗3 kg的汽油，這輛車的效率是多少？(汽油的熱值是4.6×107J/kg)21.下表是某品牌小轎車的一些技術(shù)參數(shù)其中排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，一般情況下，發(fā)動機的排氣量越大，功率越大空燃比是指氣缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量該發(fā)動機以最大功率工作時，氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為1.35 kg/m3,1 min內(nèi)高溫高壓的燃氣推動活塞做功2600次請你計算發(fā)動機在最大功率工作時，(1)1 min內(nèi)做的有用功(2)做一次功消耗汽油的質(zhì)量(3)發(fā)動機的效率【答案】1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. A 7. C 8. D 9. B 10. B 11. D 12. A 13. 做功 14. 空氣噴氣火箭噴氣 15. 高溫廢氣帶走的不能 16. (1)燃料的質(zhì)量(2)1.2× 107(3)小燃料燃燒放出的熱不能被水全部吸收 17. (1)甲、丙bb(2)甲、乙溫度計示數(shù)天平