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文檔簡介
1、經(jīng)管學院學風建設調(diào)查統(tǒng)計報告一、背景學風建設是高校工作的永恒課題,是校風建設的重中之重,充分體現(xiàn)著學校師生員工的精神面貌和行為風。為了解分析我校經(jīng)管學院現(xiàn)在的學生學習狀況,更好地促進學風建設,提高我院大學生的綜合素質和核心競爭力,學生工作處于2013年12月2日12月24日在全院學生中進行了學風調(diào)查問卷,此次調(diào)查以向全院學生發(fā)放紙質問卷的形式進行,分為個人篇和整體篇兩部分,共27道題,全院1042名同學參與調(diào)查。此次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷1042份,回收1020份,其中有效調(diào)查問卷941份,回收率為97.89%,有效率為90.69%。二、調(diào)研目的為幫助廣學更好地學習并理解黨的十八屆三中全會精神,準
2、確領會和把握全會精神實質,經(jīng)研究,決定在全院大學生中開展學習黨的十八屆三中全會精神活動。經(jīng)管學院特開展學風建設調(diào)研活動,了解我院學風建設情況。三、調(diào)查結果評價分析(一) 個人的基本信息(個人篇1-4)1、年級2011級2012級56.43%43.67%2、性別男女46.15%53.85%3、政治面貌黨員預備黨員入黨積極分子共青團員群眾0.02%3.08%25.38%66.15%5.38%4、專業(yè)造價會計營銷電商19.23%30.77%33.85%16.15%(二)對于學院學風建設評價分析,分為幾個部分,包括學生的學習目標與規(guī)劃、學習態(tài)度分析、對學院學風現(xiàn)狀的評價以與對改善學風建設的建議四個方面
3、。具體的調(diào)查結果以柱狀圖來分析。1、學生的學習目標與規(guī)劃(個人篇5、6、13、14、15、16)通過調(diào)查了解學生學習的目的、學習的目標和未來職業(yè)生涯規(guī)劃。5)43.08%的同學對自身前景充滿光明,很有信心6)42.31%的同學覺得現(xiàn)在的學習目的是實現(xiàn)人生理想13)50%的同學通過四級14)63.08%的同學認為參加四六級考試的原因是為以后做準備15)59.23%的同學不打算考研16)47.69%的同學認為如果考研,原因是提高自身學歷,39.23%的同學認為原因是環(huán)節(jié)就業(yè)壓力結果分析:目前大部分學生對自身前景和專業(yè)前景很有信心,以實現(xiàn)人生理想為學習目標。四級通過率較低,大部分學生不想考研,部分學
4、生認為學習是為以后的工作做準備,比較看重學歷,所以學生的學習目標還需要學院進一步引導。2、學習態(tài)度分析(個人篇7-12)7)58.46%的同學課余時間經(jīng)常用于上網(wǎng),44.62%的同學課余時間常用來自習8)41.54%的同學沒有花時間在玩游戲上,31.54%的同學每天花1個小時在玩游戲上9)當宿舍其他成員在玩游戲或看電影時36.15%的同學會自己一個人玩,34.62%的同學會和舍友一起10)49.23%的同學作業(yè)是獨立完成的11)37.69%的同學沒有作弊想法12)62.31%的同學認為引發(fā)作弊的原因主要是應付考試結果分析:(1)大部分學生課余時間花在上網(wǎng),也有一部分學生會上自習,學生的自覺性比
5、較高,作業(yè)獨立完成,玩游戲的時間較短或沒有,學習時不會受他人干擾。為了應付考試,部分同學有考試作弊的想法,學院應該加強考風建設(2)學習氛圍對學風建設的成效至關重要,個人、寢室、班級學風的營造 是整個學院學風氛圍營造的關鍵,是一起努力形成的合力,是齊抓共管的結果 3、對學風現(xiàn)狀的評價(整體篇1、2、3、6、8、9)1)61.5%的同學認為目前學院的學風狀況很好 2)53.84%的同學認為學風的好與差的決定因素是學生自身 3)61.53%的同學認為咱們學院學風方面的規(guī)章制度基本完善 6)76.92%的同學認為學院學生在學習方面存在的問題主要是
6、缺乏學習動力8)對于學生曠課,47.69%的同學認為若有重要事,偶爾曠課可以理解9)71.53%的同學認為有效地加強了校風、學風建設,嚴肅了教學紀律結果分析: (1)從調(diào)查中可得知,目前學生認為學院的學風一般,而造成學風不好的原因,大部分同學是認為是學生自身因素造成的。 (2)大部分同學認為學院關于學風建設的規(guī)章制度基本完善,但是加強教學環(huán)節(jié)學生出勤考核的效果不明顯,學生缺乏學習動力也使得學風建設遇到困難。4、對改善學風建設的建議(整體篇4、5、7、10、11)4)79.23%的同學認為班主任可以給同學們以專業(yè)、發(fā)展方向等方面的指導來加強學風建設,66.92%的同學認為班主任要多走訪學生宿舍,
7、多了解學生的學習情況5)66.92%的同學認為輔導員可以多走訪學生宿舍,了解學生的學習狀況來促進學風建設,62.30%的同學認為輔導員可以讓班干部帶頭,帶動其他同學學習7)50%的同學覺得曠課、遲到、早退現(xiàn)象應最先解決10)80.76%的同學認為創(chuàng)優(yōu)良學風,學生自身的素質要加強,64.61%的同學認為要多組織課外科研競賽、興趣小組等活動11)您認為我們學院在學風建設方面存在哪些問題?該如何解決這些問題?答:1、自習室太少,希望增加自習室2、很多同學職位考試而學習,考試作弊,應該加強監(jiān)督管理3、學習到課率不高,應該加強學生自身學習興趣4、學院硬件設施有限,不能滿足學生需求,可以加大硬件設施投入,
8、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境結果分析:(1)班主任和輔導員的引導可以增加學生學習的動力,幫助同學設立奮斗目標和危機感,增加班級的學風氣氛(2)曠課、遲到、早退現(xiàn)象應最先解決(3)創(chuàng)造優(yōu)良的學風,要加強學生自身綜合素質,營造良好的校園文化氛圍,提供良好的學習環(huán)境,加強老師與同學的互動交流。四、結論學風,就是學校學習的氛圍,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養(yǎng)高素質人才的關鍵。優(yōu)良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步
9、加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。經(jīng)管學院的調(diào)研活動就是為了了解我院學風建設相關情況,并作出相應的調(diào)整,從調(diào)查結果中可以看出,當前我院的學風總體上是積極的、健康的,有思想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學生的追求,絕大多數(shù)學生學習目標明確,態(tài)度端正,思想政治素質和科學文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有學生缺乏努力的目標,或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力,需要學習指導。如何最大限度的激發(fā)學生專業(yè)興趣學習,建設學院優(yōu)良學風。根據(jù)此次調(diào)查,提出以下幾點建議: 1)大力推進經(jīng)管學院學生學風建設 通過手段豐富
10、的思想政治教育工作,積極引導學生樹立正確的理想信念和積極進取的人生態(tài)度,把遠想和勤奮學習結合起來;要在學生力提倡尊師重教風氣,規(guī)上課前的尊師禮儀;嚴抓課堂紀律,重點抓好考風考紀宣傳教育,教育學生誠信為本、立德做人,引導學生增強法紀觀念和道德觀念,自覺遵守學習紀律、考試紀律和學術道德。 加強學生的教育和學習管理。積極采取措施消除學生中存在的消極學習現(xiàn)象。要加強學生心理測試與咨詢工作,避免學生不要因心理問題導致學業(yè)荒廢。要高度關注家庭困難的學生,通過“獎、貸、勤、助、補、”等形式,使學生不因經(jīng)濟困難而影響學習。 加大對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和宣傳力度。通過每年評選優(yōu)秀學生和先進班級體,
11、進行典型表彰。學校將進一步加大學生評優(yōu)評獎的力度,各學院可以評選學風建設優(yōu)秀班(團)集體和個人,創(chuàng)造學風正、成績優(yōu)秀光榮的良好氛圍。學風建設要進宿舍。要教育和引導學生嚴格遵守宿舍教育管理的有關規(guī)定,將建設學習型、學術型、和諧型宿舍作為宿舍管理的工作目標。 2)大力推進教風建設 要把教風作為學風建設的突破口。教師要通過愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、誨人不倦、為人師表來影響和教育學生。任課教師要對課堂風氣負主要責任,要備好課,上好課,要增加介紹學習本課程對完善個人的知識結構和素質發(fā)展、個人職業(yè)生涯中的意義和作用,激發(fā)學生學習的熱情和興趣。教師要嚴格課堂和考試紀律、嚴格考勤,嚴格學生學習的
12、過程管理,加強課程平時考核,促進學生的平時學習。 教師要積極引導各類學生參與各類科研活動、研究和實驗,培養(yǎng)學生堅持真理、大膽創(chuàng)新、嚴謹?shù)目茖W精神。 3)進一步營造良好的校園育人環(huán)境 優(yōu)良學風的形成離不開美麗幽靜的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化活動和科學合理的制度環(huán)境,離不開風清氣正、自由開放、追求卓越的校風。 要大力推進校園人文生態(tài)文明建設,促進人際關系和諧、校園風氣純正、氣氛濃厚、校園安全穩(wěn)定,著力構建體現(xiàn)社會主義核心價值體系的校園和諧局面。建設優(yōu)良的學風,既需要我們大家的共同努力,
13、也是我們每一個同學的責任和義務。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,建設一個和諧美好的學習生活環(huán)境,共建學院良好校風學風新風貌。附件1經(jīng)管學院學風建設調(diào)查問卷學風建設既是校園精神文明建設的一個重要組成部分,也是目前國教育改革與發(fā)展的永恒主題。為了進一步調(diào)查研究學風建設對于當代大學與大學生的意義與影響,我們組織了這次“學風建設問卷調(diào)查”活動。您的回答將代表眾多與您一樣的同學,相信您會認真回答。支持與合作!個人篇1、 您所在年級為( ) 單選題 A 2011級 B 2012級2、您的性別為( ) 單選題 A
14、男 B 女3、您是( ) 單選題 A黨員 B預備黨員 C入黨積極分子 D 共青團員 E 群眾4、您的專業(yè)為( ) 單選題 A工程造價 B會計 C市場營銷 D電子商務 E金融 F房地產(chǎn)5、您對自己的前景把握有多大?您覺得您的專業(yè)前景如何?( ) 單選題 A充滿光明,很有信心 B并沒有考慮過,走一步算一步 C前景暗淡,前途堪憂
15、160; D其他 6、您現(xiàn)在的學習目的是( ) 單選題 A拿更多的證書等硬件,為以后找工作打基礎 B為今后的深造做準備 C全面提高自身素質,為實現(xiàn)人生理想做準備 D只為獲得文憑 E沒想過7、您的課余時間經(jīng)常用于?( ) 多選題 A自習 &
16、#160; B上網(wǎng) C逛街 D戀愛 E閑聊 F打工 G文學創(chuàng)作 H下棋打撲克 I去圖書館,看課外書籍 J聽講座 K其他 8、您
17、每天花多少時間在玩游戲上? ( )單選題 A 0小時 B 1小時 C 2小時 D 3小時 E 3小時與以上9、當宿舍其他成員在玩游戲或看電影時您會( ) 單選題 A和他們一起 B自己一個人玩C自己看書或去自習 D去外面找別人玩10、您完成作業(yè)情況是怎樣的? ( ) 單選題 A獨立完成 B在別人的幫助下獨立完成 C偶爾抄襲 D經(jīng)常抄襲 11、您在過去的考試中有過僥幸
18、作弊行為或想法嗎?( ) 單選題 A擔心考試不與格,經(jīng)常設法作弊 B有過這樣的行為,但不多 C有過這種想法,但還沒有這樣的行為 D從來沒有過這種念頭 12、您認為,引發(fā)作弊的原因主要是( )多選題 A周圍存在不少的成功的作弊現(xiàn)象 B為了能拿到獎學金和各種榮譽稱號 C監(jiān)考老師要求不嚴 D對所學的課程或專業(yè)不感興趣,只為應付考試 E輔修課和選修課太多,分散了精力 F社會活動太多,分散了學習時間
19、60; G心理壓力大,害怕不與格 13、您是否通過四六級?( ) 單選題 A未通過四級 B已通過四級 C已通過六級14、您參加四六級考試的原因是( ) 單選題 A大家考所以我也跟著考 B認為其對以后的工作起著至關重要的作用C對學習英語很有幫助 D純粹個人興趣15、您是否打算考研?( ) 單選題 A是 B不是 C還沒想好16、如果您想考研,會是什么原因促使您考研 :( ) 單選題 A
20、;迫于家庭壓力 B 提高自身學歷和能力 C 緩解就業(yè)壓力,增加就業(yè)法碼 D 盲目考研 整體篇1、您認為目前學院的學風狀況如何?( ) 單選題 A很好 B較好 C一般 D較差 E很差 2、您認為學風的好與差的決定因素是:( )單選題
21、A學校管理 B教師教風 C學生自身 D校園文化氛圍 E其他 3、您認為咱們學院學風方面的規(guī)章制度完善嗎? ( ) 單選題 A很完善 B基本完善 C不太完善 D很不完善 E不了解情況 4、您認為班主任可以從哪些方面加強學風建設?( ) 多選題 A多參加班級活動 B多走訪學生宿舍,了解學生的學習情況C給同學們以專業(yè)、發(fā)展方向等方面的指導 D加強對學生
22、本科生項目與研究性學習的指導或建議 5、您認為輔導員可以從哪些方面促進學風建設?( ) 多選題 A走進課堂,隨堂聽課 B多走訪學生宿舍,了解學生的學習狀況C督促同學們學習 D讓班干部帶頭,帶動其他同學學習 6、您認為學院學生在學習方面存在哪些問題(
23、 ): 多選題 A缺乏學習動力 B厭學 C為考試學習 D沒有學習、學術氛圍 E迷戀上網(wǎng)游戲 F學習紀律意識差,遲到曠課現(xiàn)象嚴重 7、您覺得下列哪些現(xiàn)象應最先解決?( ) 單選題 A考試作弊 B作業(yè)抄襲 C曠課、遲到和早退 D課堂紀律 8、對于學生曠課,您的態(tài)度是怎么樣的?( ) 單選題 A以學業(yè)為重,絕對不能曠課
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