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1010以內(nèi)數(shù)以內(nèi)數(shù)的順序的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，了解了解1010以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2 2、在給大小不同的球排隊(duì)編號(hào)的活動(dòng)中，、在給大小不同的球排隊(duì)編號(hào)的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用1010以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3 3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì)用數(shù)、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì)用數(shù)字描述事物的作用。字描述事物的作用。觀察觀察110110各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？把把 放進(jìn)去，應(yīng)該擺在哪兒呢？放進(jìn)去，應(yīng)該擺在哪兒呢？課堂應(yīng)用課堂應(yīng)用把把1-91-9按從大到小的順序排列。按從大到小的順序排列。1. 1.讀出直尺上的數(shù)。讀出直尺上的數(shù)。2. 2.沒(méi)有標(biāo)號(hào)的是第幾節(jié)車廂？標(biāo)上號(hào)碼。沒(méi)有標(biāo)號(hào)的是第幾節(jié)車廂？標(biāo)上號(hào)碼。3. 3.按杯中果汁的多少編號(hào)。按杯中果汁的多少編號(hào)。4. 4.在里填上合適的數(shù)。在里填上合適的數(shù)。
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