生物進(jìn)化學(xué)說

1、二、生物進(jìn)化學(xué)說教學(xué)目的；通過對自然選擇學(xué)說的講述，使學(xué)生掌握生物進(jìn)化的原因（唯物的矛盾觀）和過程，以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。教學(xué)重點：自然選擇學(xué)說教學(xué)難點：如何解釋生物進(jìn)化的過程、用進(jìn)廢退學(xué)說的不科學(xué)性教具準(zhǔn)備：長頸鹿進(jìn)化的圖示教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：生物進(jìn)化的主要證據(jù)有哪幾方面？其中最可靠和最直接的證據(jù)是什么？各種證據(jù)都證明生物是進(jìn)化而來的，但生物究竟是怎樣進(jìn)化的呢？進(jìn)化的原因是什么？這節(jié)課講這個問題。關(guān)于生物進(jìn)化學(xué)說，最重要的、被廣大科學(xué)家和公眾所認(rèn)可的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是達(dá)爾文進(jìn)化論的中心內(nèi)容，自然選擇學(xué)說不僅說明物種是可變的，而且對生物的適應(yīng)性和多樣性作出了正確的解釋。達(dá)爾文關(guān)

2、于進(jìn)化的學(xué)說主要闡述于他所著的物種起源（1859）一書中。一、 自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：主要有四點 ：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存、過度繁殖：各種生物都有很強的繁殖力，能產(chǎn)生很多的后代。即過度繁殖。例如：一棵年產(chǎn)籽2粒的植物，若每代都能存活并且產(chǎn)籽，經(jīng)過20年，理論上的后代數(shù)目可以達(dá)到220棵，即1.05X106，超過100萬棵。實際上，只產(chǎn)生2粒種子這樣少的后代的植物在地球上不一定存在。其它生物可想而知了。生物能大量繁殖，但事實上每種生物的后代能生存下來的卻很少，也就是說生物過度繁殖的這種“傾向”為什么不能成為“現(xiàn)實”呢？這是什么原因呢？達(dá)爾文用生存斗爭解釋這種現(xiàn)象。、生存斗爭：

3、又叫生存競爭。（）為何會發(fā)生生存斗爭？生物一方面過度繁殖，使數(shù)目劇增，另一方面，生活條件（食物、空間等）是有限的這是一個矛盾。因此，任何生物都要為爭奪生活條件而發(fā)生斗爭。生存斗爭在自然界普遍存在。（）生存斗爭的概念：生物個體之間的相互斗爭，以及生物與無機(jī)自然條件之間的斗爭的現(xiàn)象。 個體間斗爭包括同種的或異種的個體間的斗爭，與無機(jī)自然界的斗爭例如抵抗干旱、寒冷、酷熱等氣候條件和土質(zhì)條件等。（備注：同種個體之間的互助相當(dāng)于種群的集體對其它條件的斗爭，也屬于生存斗爭的范圍，即，生存斗爭的概念是十分廣泛的，生物個體或群體的行為習(xí)性、生理活動等等、只要有利于本物種的生存，都可以算做是生存斗爭的一種方式。

4、）由于生存斗爭導(dǎo)致生物大量死亡，結(jié)果只有少數(shù)生存下來，因此，生存斗爭的理論解釋了生物大量繁殖和少量生存的事實。（3）生存斗爭的實質(zhì)原因：有限的環(huán)境條件與生物過度繁殖傾向的矛盾。其中，環(huán)境條件是不斷發(fā)生變化的，因此，這種矛盾是不可調(diào)和、不可消亡的，所以，生存斗爭也是不可能消失的。 實例：大小兩個種的草履蟲共同培養(yǎng)，幾天后，必然只有一個種的草履蟲生存，而另一個種的個體全部死亡。生存斗爭中，什么樣的個體能獲勝并生存下來呢？誰勝誰負(fù)有沒有規(guī)律呢？這涉及遺傳和變異的問題。、遺傳和變異：生物的遺傳、變異是普遍存在的。遺傳是相對的，變異是絕對的、是不定向的。生物的變異有的是有利于生存的,有的是不利于生存的。

5、有利于生存的變異個體，在生存斗爭中易獲得勝利，生存下來。不利于生存的變異個體，在生存斗爭中失敗，導(dǎo)致死亡。例如：植物生長速度與生存、適者生存：經(jīng)生存斗爭，凡是生存下來的生物個體都是對環(huán)境能適應(yīng)的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的。適者生存是生存斗爭的結(jié)果。達(dá)爾文把適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的。注意：自然選擇的存在和自然的變化是不以任何生物的意志為轉(zhuǎn)移的，自然選擇是定向的，定向的自然選擇的結(jié)果是保存了適者，也就是說，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。二、 如何利用自然選擇學(xué)說解釋生物的進(jìn)化過程（一） 以長頸鹿進(jìn)化為例說明前肢、頸都短的：生存斗爭中（因為環(huán)境中草的缺

6、乏）死亡長頸鹿的祖先前肢、頸都長的：生存并繁殖出 前肢、頸短的：死亡前肢、頸長的：生存并繁殖經(jīng)這樣一代一代的淘汰和選擇，最后選擇出現(xiàn)代前肢和頸都很長的長頸鹿。1、遺傳、變異是進(jìn)化的內(nèi)因，是自然選擇的基礎(chǔ)：變異為進(jìn)化提供了原始的選擇材料；遺傳使變異得以傳遞，即遺傳積累了變異。 2、生存斗爭是生物進(jìn)化的動力和外因，推動了進(jìn)化。自然選擇通過生存斗爭來實現(xiàn)，也就是說“選擇”的具體方法就是“生存斗爭”。3、定向的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向。自然選擇的結(jié)果是產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的新類型生物。實例二：人工培育蛋雞或肉雞。整個過程體現(xiàn)了自然選擇學(xué)說的四個要點（解釋略）。三、有關(guān)自然選擇學(xué)說的幾個結(jié)論：（要記熟）、

7、變異是不定向的，而自然選擇是定向的，自然選擇的結(jié)果是適應(yīng)。、遺傳、變異是自然選擇的基礎(chǔ)，是進(jìn)化的內(nèi)因。、生存斗爭（矛盾）是生物進(jìn)化的動力，推動生物的進(jìn)化，自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的。即，生存斗爭是進(jìn)化的外因。、生物進(jìn)化的方向是由定向的自然選擇決定的。四、自然選擇學(xué)說的意義、解釋了生物進(jìn)化的原因（即生物是如何進(jìn)化的）、解釋了生物的多樣性（主要涉及變異的不定向性和環(huán)境的多樣性、選擇的定向性）和適應(yīng)性（適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果，環(huán)境永遠(yuǎn)不會固定不變，因此，適應(yīng)是相對于此時此地環(huán)境的適應(yīng)，不是絕對的適應(yīng)）。 3、對人類認(rèn)識生物界具有重要的哲學(xué)意義，是辯證唯物主義的科學(xué)認(rèn)識。因此，Engles把達(dá)爾文的

8、自然選擇學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 4、不足之處：未能闡明遺傳、變異的本質(zhì)，是受到當(dāng)時科學(xué)發(fā)展的限制。 因此，隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展豐富了進(jìn)化論的內(nèi)容。小結(jié)；、自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。、如何應(yīng)用自然選擇學(xué)說解釋生物進(jìn)化過程。、自然選擇學(xué)說的意義。問題討論：達(dá)爾文在環(huán)球旅行時途徑克格倫島，島上的昆蟲有兩種類型，翅很發(fā)達(dá)的和翅完全退化的。又了解到此地常刮臺風(fēng)，請分析解釋： 1、昆蟲與海風(fēng)的關(guān)系？生存斗爭 2、海風(fēng)對昆蟲翅起到什么作用？選擇作用 3、昆蟲的兩種性狀是對海風(fēng)的適應(yīng) 4、遺傳對這兩種性狀起什么作用？積累作用。練習(xí)：在防治農(nóng)田害蟲時經(jīng)常使用農(nóng)藥，通常前幾次使用都是非

9、常有效的，但越到后來農(nóng)藥越不起作用，最后，加大藥量、更換更有效農(nóng)藥、害蟲抗藥性更強，成了惡性循環(huán)。請分析害蟲抗藥性的產(chǎn)生：1、 具有抗藥性的害蟲個體是否是農(nóng)藥刺激產(chǎn)生的？不是，是害蟲群體中自然突變中產(chǎn)生的，只是在沒加農(nóng)藥前個體數(shù)量所占比例少。2、 農(nóng)藥對害蟲起到了什么作用？選擇作用（定向的）3、 害蟲與農(nóng)藥的關(guān)系？生存斗爭4、 害蟲的抗藥性是對農(nóng)藥的適應(yīng)5、 害蟲群體中是否都向著抗藥性更強的方向發(fā)生變異？否，變異是不定向的，但選擇是定向的，所以遺留的都是抗藥性的個體。6、 誤：害蟲在有了殺蟲劑之后，適者生存，是殺蟲劑造成抗藥性的正：害蟲種群內(nèi)部本身就有一些抗藥性強的個體（變異是不定向的），殺蟲劑只是起了選擇作用。（比喻：“亂世出英雄”，并不是說治世沒英雄，而是治世英雄無用武之地，而到亂世，英雄才顯現(xiàn)出來） 附錄：生命進(jìn)化歷史上的十件大事（十大事件）陳世驤 1、從無機(jī)（物）到有機(jī)生命的起源 2、從非細(xì)胞到細(xì)胞細(xì)胞的起源 3、從異養(yǎng)到自養(yǎng)藻