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1、2021感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案范文(精選6篇)感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案1 活動目的: 通過組織家長與孩子共同參加活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關(guān)懷。 輔導(dǎo)的重點和難點:組織快樂、活潑的嬉戲活動促進家長與孩子的溝通?;顒有问剑烘覒颉贤w會。 活動時間: 大約80分鐘。 輔導(dǎo)班級: 低班級 場地支配: 課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程: 一、開場引入 齊唱螢火蟲,一邊揮動手中的熒完棒。(3分鐘) 活動介紹:各位家長伴侶和小伴侶們,大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參加這個班級活動,是盼望

2、在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的完臨,盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。 二、嬉戲: 找父母(10分鐘) 嬉戲規(guī)章:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,分辨出自己的父母。找對的嘉獎小紅花。 溝通:孩子們是怎樣分辨出自己的父母的?查找什么特征? 三、談話活動 我的孩子真聰慧(10分鐘) 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展現(xiàn)一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓舞。 四、談話溝通 爸爸媽媽真好 (一)向孩子提問 (1)、你最喜愛的人

3、是哪幾個? (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么? (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的? (二)嬉戲-默契考驗 1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘) 嬉戲規(guī)章:展現(xiàn)孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。 2、看誰接得多(10分鐘) 嬉戲規(guī)章:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。嘉獎第一名。 五、學會感恩(10分鐘) 父母拿出靜靜預(yù)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。 集體給爸爸媽媽說“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。 六、活動結(jié)束(2

4、分鐘) 小結(jié)講話 感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案2 活動時間: 20xx年11月xx日 活動地點: 各班級 活動過程: 一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人 二、感恩 走入班級,對曾今關(guān)心過你的老師、小伴侶表達謝意 三、“感恩節(jié)”特殊活動護蛋之情,感恩之心 讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私 四、觀賞感恩的心故事 五、手語感恩的心感恩的話 六、幼兒制作愛心樹 七、感恩節(jié)宴會 競賽嬉戲:搓玉米 11月xx日幼兒園 以下需要家長協(xié)作: 1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 2、11

5、月xx日聚餐時請為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。 留意事項: 1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品 2、為了保證活動的順當開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品 感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案3 (一)主題: 感謝有你 (二)目的說明 “節(jié)目只是形式,讓孩子體會“關(guān)愛、感恩、共享”才是我們的目的。 這一行小字,是想告知家長我們這次活動是從訓(xùn)練入手,目的是關(guān)愛,感恩和共享,我們盼望消退

6、家長的防備心理,不要讓家長認為我們做的很一般或者只是迎合節(jié)日來做活動。 (三)活動內(nèi)容 寫這個是為了說明我們是一個外教親子活動課,這也是抓住了一些家長的需求心理。 (四)活動提示 借助家長的口吻,借助家長的眼睛去幫我們實現(xiàn)品牌的推廣,擴大活動的影響。 (五)海報制作技巧: 做海報要把市場活動目的放到最終,而且字還不能太大,后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣揚。另外,在宣揚海報里不用透露關(guān)于活動內(nèi)容的詳情,既不能給家長很高的期望,也要保證足夠的神奇感和想象空間。 活動內(nèi)容: 第一個部分: 老師以表演的方式來呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來 讓孩子教學上有所收獲,同時也要讓家長知道我們學校老師的整體實力。 其次部

7、分: 老師帶領(lǐng)孩子和家長來進行互動 讓家長和孩子同時學習,親身體會一下,這樣教學效果會特別好。 第三部分: 讓孩子學會感恩父母,讓父母感恩孩子。 這其實是感恩節(jié)活動的一個關(guān)鍵,感恩并不是單項的,并不是說只需要孩子感謝父母,同時我們也要讓家長知道,孩子給這個家庭帶來了無比大的歡樂,這也需要去感恩。 詳細形式: 不同年齡階段的孩子的認知和愛好是不一樣的,要把他們分開進行活動,這樣不僅孩子年齡可以得到解決,而且場地的問題也可以得到解決。 (一)針對幼兒園階段的孩子: 與父母一起手工制作家庭相框 這種方式不僅這個階段的孩子喜愛,家長也會特別喜愛,既可以熬煉孩子的制造力量、動手力量,又能很好的增進親子關(guān)

8、系。 另外,對于學校而言,做出來的手工會成為學校特別漂亮的裝飾,讓之后許多第一次來的家長可以看到學校很溫情的一面,也能看到學校的實力,增加這些家長對于學校品牌的認可度。 學校只供應(yīng)了一些特別基礎(chǔ)的材料,比如說吸管,裝飾紙,剩下的都由孩子和家長去動手制作。 (二)學校階段的孩子: 學校階段的孩子是不行以做手工的,家長也會覺得只會做一些手工,很不專業(yè),那是幼兒園階段的水平。 學校階段可以實行孩子和家長都能站到臺前去講出相互感恩的話語,感謝對方。由于時間關(guān)系,只能讓一部分家長上臺,而且是主動上臺,這時候我們會發(fā)覺臺下的許多家長會靜靜地抹眼淚。 之后我們要會回來英文教學,可以讓孩子通過實物的'

9、寓意學習,比如火雞的英文表達的方式,還可以學習西餐刀叉的用法,由于這些內(nèi)容都會是我們本身教學體系里就包含的內(nèi)容。 最終就是讓孩子去共享,不僅自己吃,還要給父母吃,活動最終要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束。感恩節(jié)活動千萬不能哭著結(jié)束,得讓家長笑著離開,所以環(huán)節(jié)的設(shè)計與連接特別的重要。 多在一些惹眼的地方放一些學校的logo名字,對于我們的市場宣揚來說會有比較好的作用。家長在寫伴侶圈或者在寫微博的時候,不肯定會寫“我們孩子今日在哪家學校參與了什么活動”,他可能會寫“今日孩子學英語的地方舉辦了一個活動,挺有意思的”,或者干脆不寫,挺直發(fā)圖。這時候假如圖片里面由學校的logo就會特別有效果。 活動的收獲: (

10、一)孩子的教學; (二)市場的宣揚、促進招生; (三)家庭相互明白感恩,感受一種暖和; (四)挖掘機構(gòu)里面有天賦的老師。 通過活動,你會發(fā)覺我們的老師里邊有手工達人,優(yōu)秀主持,有具備很強表演天賦的人等等。每個員工都有自己的優(yōu)勢和長項,我們必需在實踐中給這些老師機會,充分觀看了解他們的特長,并且依據(jù)他們的特長和優(yōu)勢知人善用。 感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案4 一、大活動名稱 “感恩你我,真情成長” 小班:親親一家人 中班:讓愛住我家 大班:感恩的心 二、大活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動支配: 開幕式:11月19日(周五) 主題活動:11月22日11月26日(包括家長半日活動

11、設(shè)計) 閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、階段性工作支配: (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成 1、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的詳細支配(必需寫清活動名稱、目標、預(yù)備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各班級大海報四周。 3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室; 大班制作感恩海報 (2)、開幕式 1、時間:11月19日上午10:00 2、參與人員:全園幼兒 3、主持人:(中班) 4、過程: a、主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演

12、感恩節(jié)的雨來 c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝愿,黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言:小班愛自己,愛家人 中班愛自己,愛家人,愛同伴 大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活 (3)、主題訓(xùn)練活動預(yù)備 1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動,并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。 3、各班級的特色活動 活動目的: 1、活動通過參加體驗的形式培育孩子的同理心,學會理解父母,學會用感恩之情接受父母的賜予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要擔當起自己的一份責任,從而培育孩子的責任心! 2、在活動的過程中,促進父母與孩子間的溝通與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營

13、造高情商的家庭氛圍! 活動時間:712歲(11月22日上午9:0011:30) 36歲(11月22日下午3:305:00) 報名人數(shù):712歲(15個家庭組) 報名費用:712歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100、 36歲活動為C類親子活動,需收取C類券。 (感恩共享:老會員可帶伴侶參與,倆人共用一張B類券。名額只限三位) 感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案5 一、活動目的 1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。 2、訓(xùn)練孩子學會感恩、學會共享,感恩父母、感恩師長,與親人、伴侶、同伴一起共享歡樂。 二、參與對象 全

14、體同學及父母 三、活動地點 ××國際大酒店 四、活動時間 ××年11月26日中午12:00開頭 五、活動內(nèi)容 1、同學齊唱(感恩的心) 2、為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱鬧的吻,獻上自己真誠的祝愿。 3、孩子與親人、同伴食物共享活動。 溫馨提示: 1、請家長與小伴侶在11月23日星期五報名; 2、11月25日中午11:45準時在××國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,感謝協(xié)作! 感恩節(jié)活動幼兒園親子的活動策劃方案6 一、主題說明: 自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相

15、報”一度傳為名句。 在一個文明的.,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧.的重要要求,可促進.各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間相互敬重,信任、關(guān)心和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學習換位思索,珍惜伴侶。讓孩子們將目完對準我們身邊的城市,對準美妙的生活。通過布滿童真、布滿才智、布滿制造的捕獲,呈現(xiàn)我們的愛。 二、活動目的: 1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝,理解父母,真誠地去愛護關(guān)懷別人,懷有一顆感恩之心。 2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言溝通,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。 三、作品要求: 1:活動采納親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。 2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等) 3:作品要附上文字說明。 四、獎項設(shè)置: 在收集上來的作品中,我們會本著公正公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評比投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等 五、作品展現(xiàn)階段: 1:通過家園聯(lián)系欄、家?;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展現(xiàn) 2:鼓舞家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。 六、活動時間: 20xx年11月xx日2

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