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文檔簡介
1、高中一年級 地理載魚量:載魚量:池塘資源所能持續(xù)撫養(yǎng)的最大最大的鯉魚數(shù)量揭秘揭秘1 1號池塘號池塘011號池塘中,魚類死亡(數(shù)量減少)的原因?我時常感覺饑餓、呼吸困感覺饑餓、呼吸困難難,這里的,這里的環(huán)境擁擠、骯環(huán)境擁擠、骯臟臟,很多小伙伴都生病離開了,生活十分艱辛艱辛!021號池塘的載魚量是多少呢?這是由什么決定的?1 1號池塘號池塘500500尾尾數(shù)量過多個體享有資源減少、環(huán)境惡化死亡導致導致資源資源各種資源所能持續(xù)撫養(yǎng)的魚量各種資源所能持續(xù)撫養(yǎng)的魚量含氧量含氧量350尾食物食物400尾水水1000尾載魚量大?。狠d魚量大小:由撫養(yǎng)撫養(yǎng)魚量最少的最少的資源資源決定1號池塘三大資源所能持續(xù)供養(yǎng)
2、的魚量表食物淡水氧食物陽光氧池塘池塘淡水魚與池塘 恰如 人與環(huán)境0102載魚量載魚量-最大鯉最大鯉魚數(shù)量魚數(shù)量環(huán)境承載力大?。河森h(huán)境承載力大?。河蓳狃B(yǎng)撫養(yǎng)人口人口最少的資源最少的資源決定決定01環(huán)境承載力環(huán)境承載力-最大人口數(shù)最大人口數(shù)量量 環(huán)境承載力:環(huán)境承載力:從生態(tài)學、資源或環(huán)從生態(tài)學、資源或環(huán)境的角度看,一定時期內,某一地域境的角度看,一定時期內,某一地域能夠持續(xù)維持撫養(yǎng)的能夠持續(xù)維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量最大人口數(shù)量02載魚量大小:由撫養(yǎng)魚量最載魚量大?。河蓳狃B(yǎng)魚量最少的資源決定少的資源決定水資源空氣資源土地資源教材教材P18P18:“土地資源的生產(chǎn)力決定著供給人類食物的多少。環(huán)境承載力
3、的估算一般根據(jù)農業(yè)生產(chǎn)所提供的糧食或某種食物資源的生產(chǎn)能力進行,尤以依據(jù)糧食產(chǎn)量進行估算的方法應用最為廣泛”16億 環(huán)境承載環(huán)境承載力力4161814121086環(huán)境承載力當前人口億人口16億13.73億012號池塘中,魚類養(yǎng)活了嗎?生活品質是高是低?02對比1號池塘,分析魚養(yǎng)好的原因?居住環(huán)境舒適,生活所需資源應有盡有。在這里,可以快樂快樂自由地生活!2 2號池塘號池塘300300尾尾探知探知2號池塘號池塘養(yǎng)活養(yǎng)好較1號池塘,數(shù)量少個體享有資源充足、環(huán)境優(yōu)良養(yǎng)活養(yǎng)好導致導致鯉魚合理容量人口合理容量按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時,又不妨礙未來人口的生活質量的前提下,一個國家或地區(qū)
4、最適宜的人口數(shù)量最適宜的人口數(shù)量。魚與池塘 恰如 人與環(huán)境環(huán)境承載力環(huán)境承載力人口合理容量人口合理容量數(shù)值數(shù)值生活生活水平水平環(huán)境承載力環(huán)境承載力人口合理容人口合理容量量大大小小低低高高警戒值合理值每空限一字1995年前1995年2010年可擁有糧食量800公斤糧食1000公斤糧食 1000公斤魚=?公斤糧食環(huán)境承載力_人_人_人老李生活記老李生活記02環(huán)境承載力的大小與哪些因素有關?糧食總產(chǎn)量就600公斤,一家5口經(jīng)常挨餓后來改種雜交水稻,糧食產(chǎn)量迅速提升至1000公斤將耕地改為魚塘,年產(chǎn)魚量1000公斤。魚的價格是糧食的6倍。家里吃的是泰國米01計算:三個階段環(huán)境承載力的大?。ㄈ司Z食基本
5、需求:200200公斤/ /年)4530環(huán)境承載力及環(huán)境承載力及其影響因素其影響因素 辯論規(guī)則: 1、正反方第一辯手負責(主要以概念、影響因素作為依據(jù)) 2、正反方最后一名辯手負責,再次闡明觀點 3、中間辯手嘗試對方言論,同時證明自己的觀點 4、正反方辯手發(fā)言,每人每次限時1分鐘辯題:環(huán)境承載力的數(shù)值是否是相對確定的?辯題:環(huán)境承載力的數(shù)值是否是相對確定的? 正方觀點:環(huán)境承載力是相對確定的正方觀點:環(huán)境承載力是相對確定的 反方觀點:環(huán)境承載力不確定反方觀點:環(huán)境承載力不確定學以致用4161814121086人口合理容量當前人口億人口8-9億13.73億0301中國應如何努力實現(xiàn)中國應如何努力
6、實現(xiàn)人口合理容量?人口合理容量?各國政府盡最大可能把人口控制在合理規(guī)模之內尊重人地協(xié)調發(fā)展的客觀規(guī)律,因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略保持好生態(tài)平衡,不斷提高人們的生活質量請寫下請寫下我們我們莊嚴的承諾!莊嚴的承諾! (濃縮為(濃縮為3-53-5個詞)個詞)02每種顏色都會盛開每種顏色都會盛開每朵浪花一樣澎湃每朵浪花一樣澎湃千山萬水傳遞關懷千山萬水傳遞關懷幸福與愛永遠同在幸福與愛永遠同在為了江山如畫,人地協(xié)調為了江山如畫,人地協(xié)調為了消除貧困,世界共榮為了消除貧困,世界共榮為了子孫后代,永續(xù)發(fā)展為了子孫后代,永續(xù)發(fā)展好好學習,創(chuàng)新興國好好學習,創(chuàng)新興國節(jié)約資源,愛護環(huán)境節(jié)約資源,愛護環(huán)境宣誓人宣誓人:高一(:高一(2525)班師)班師生生課堂小結課
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