版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【推舉】學(xué)校美術(shù)教學(xué)總結(jié)三篇學(xué)校美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇1 很是感謝,最終教回了自己的專業(yè)美術(shù)。雖然課多,但與同學(xué)的溝通中,我收獲了歡樂、美好與漂亮?,F(xiàn)對一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、教學(xué)工作方面 (一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是最好的老師。一班級孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入學(xué)校,習(xí)慣比較差,易失去留意力,所以激發(fā)他們對美術(shù)的學(xué)習(xí)愛好就特別的重要。比如我在對待同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價時,我從不簡潔地否定或無原則地表揚,總能在每個孩子身上先找到一個閃完點,再進(jìn)行嚴(yán)肅其事地表揚,使他們在學(xué)習(xí)活動中得到歡樂,找到自信,進(jìn)而把愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,使同學(xué)在實際
2、生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。如:充分利用多媒體資源讓同學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松開心。 (二)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 構(gòu)圖、造型、顏色是美術(shù)的基本語言,在教學(xué)中,我常常面對全體同學(xué)進(jìn)行探討和分析,同時還以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。長期以往,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 二、自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余,我主動參與訓(xùn)練部門組織的各類活動,仔細(xì)聽課,準(zhǔn)時寫評語與教后感,從各方面提高自己,完善自己,取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教
3、學(xué)模式。不斷地進(jìn)行自主專業(yè)學(xué)習(xí),增加自己的學(xué)問儲備,增厚自己的文化底蘊,做到厚積薄發(fā)。 三、取得的成果 勝利開出校級美術(shù)公開課京劇臉譜。 文章都是虛榮惹的禍在新華每日電訊上發(fā)表;在山區(qū)從教的日子在溫州日報上發(fā)表;初為人師在今日永嘉上發(fā)表;節(jié)水集結(jié)號獲縣“水利杯”征文一等獎,訓(xùn)練舞臺上的黨員形象獲縣“紀(jì)念建黨90周年征文二等獎。指導(dǎo)同學(xué)在縣、學(xué)區(qū)級有十幾人次獲獎 回想一學(xué)期來,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù),享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些問題,要盡可能多地給每個孩子以關(guān)愛,讓個別特別的孩子,也能感受到我對他們的愛。 學(xué)校美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇2 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我任,四班級、五班級和六班級的
4、美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作?,F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下: (一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 (二)使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中,我注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能,結(jié)合過程和方法,組成
5、課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 (三)重視簡筆畫訓(xùn)練 本學(xué)期我們美術(shù)組在張校長的挺直領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學(xué),在簡筆畫教學(xué)中,我們按中心校的要求和各班級的要求分別進(jìn)行了簡筆畫訓(xùn)練,現(xiàn)在大部分同學(xué)能對本班級要求畫的簡筆畫背著畫下來,而且收到的教學(xué)效果是比較好。 (四)培育同學(xué)的創(chuàng)新意識 在美術(shù)教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新意識,首先應(yīng)留意愛護(hù)同學(xué)的獨特的個性,并賜予同學(xué)發(fā)揮個性的自由。消泯同學(xué)的個性,千人一面,是制造活動之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓舞同學(xué)對他人
6、的藝術(shù)作品發(fā)表自己別出心裁的見解。在思維方法上,應(yīng)當(dāng)留意采納與制造性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些詳細(xì)的程序和方法來培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和制造力量。 (五)重視同學(xué)的自我評價 我們今日的訓(xùn)練的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問,而必需讓同學(xué)能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學(xué)會學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)進(jìn)展”的學(xué)力。也就是能在新的.進(jìn)展的情境下,能夠不斷地發(fā)覺.中的或自己進(jìn)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、查找有用的信息,能通過分析和思索作出推斷,再制造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價
7、,不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,直到這一問題的真正解決。 (六)老師自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余,我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 學(xué)校美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇3 今學(xué)期,在教學(xué)中注意了學(xué)校生的年齡特點,提高了他們的愛好,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 "學(xué)海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來我都主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論
8、。一學(xué)期來,我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,如訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著.的進(jìn)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 二、求實創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實
9、踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,"英語周活動",大型"英語劇"表演,"學(xué)校部師生手工制作創(chuàng)造展覽"等等;同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚工作,有的更是需要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。 四、加強(qiáng)反思,準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作,在喜看成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點: 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬科版九年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年新科版必修2歷史下冊月考試卷
- 二零二五版模具維修與翻新服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)年薪制合同4篇
- 2025年度養(yǎng)老康復(fù)派遣員工康復(fù)治療合同4篇
- 2025年度面包烘焙原料綠色認(rèn)證采購合同3篇
- 2025年度設(shè)施農(nóng)業(yè)專用化肥農(nóng)藥定制配送合同4篇
- 2024版離婚債務(wù)解決方案合同范例一
- 二零二五年度煤炭期貨交易居間代理合同3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)與管理合同范例4篇
- 撂荒地整改協(xié)議書范本
- 國際貿(mào)易地理 全套課件
- GB/T 20878-2024不銹鋼牌號及化學(xué)成分
- 診所負(fù)責(zé)人免責(zé)合同范本
- 2024患者十大安全目標(biāo)
- 印度與阿拉伯的數(shù)學(xué)
- 會陰切開傷口裂開的護(hù)理查房
- 實驗報告·測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
- 部編版小學(xué)語文五年級下冊集體備課教材分析主講
- 電氣設(shè)備建筑安裝施工圖集
- 《工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》課件 第10章-地下建筑抗震設(shè)計
評論
0/150
提交評論