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1、必修2第二單元 電場(chǎng)的能的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解并掌握電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、等勢(shì)面;2掌握電勢(shì)高低及電勢(shì)能大小的比較方法;3掌握電場(chǎng)中的功能關(guān)系及電場(chǎng)力做功的計(jì)算方法。預(yù)習(xí)活動(dòng):自主完成三維設(shè)計(jì)74頁“自主學(xué)習(xí)室”的填空內(nèi)容?;顒?dòng)一:完成下列各題,掌握靜電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能、等勢(shì)線、以及帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)例1、關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成立的是( )A電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差只與這兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)有關(guān)B電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)高,電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)低C將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零D在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)方向都指向電勢(shì)降低最快的方向例2、
2、如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN,P點(diǎn)在y軸的右側(cè),MPON,則 ( )A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功C. M、N 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)反思?xì)w納:變式訓(xùn)練:如圖所示,實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等勢(shì)線,且AB=BC,電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC,電勢(shì)分別為、,AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC,則下列關(guān)系中正確的有 ( )A. B.ECEBEAC.UABUBC D.UAB =UBC活動(dòng)二: 完成下面
3、例題,探究電場(chǎng)中的功能關(guān)系例4、如圖所示,在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中,帶電粒子q僅受電場(chǎng)力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡為MEGFN曲線,其中G點(diǎn)與等勢(shì)面a相切,E、F兩點(diǎn)在等勢(shì)面b上,M、N兩點(diǎn)在等勢(shì)面c上。則以下判斷正確的是( )Aq與Q電性相同B帶電粒子在G點(diǎn)電勢(shì)能最小C帶電粒子在M點(diǎn)動(dòng)能大于F點(diǎn)D帶電粒子在E點(diǎn)電勢(shì)能小于N點(diǎn)反思?xì)w納:變式訓(xùn)練:如圖所示,在一個(gè)粗糙水平面上,彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊。由靜止釋放后,兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng),并最終停止。在物塊的運(yùn)動(dòng)過程中,下列表述正確的是( )A兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減少B物塊受到的庫侖力不做功C兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒 D. 物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖活動(dòng)三:完成下面例題,體會(huì)電勢(shì)、電勢(shì)差的計(jì)算方法反思?xì)w納:電勢(shì)差的計(jì)算方法:課后鞏固:3、如圖所示,一帶負(fù)電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,在電場(chǎng)力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡。M和N是軌跡上的兩點(diǎn),其中M點(diǎn)在軌跡的最右點(diǎn)。不計(jì)重力,下列表述正確的是( )
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