六年級上冊第14課《大瀑布的葬禮》教案_第1頁
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文檔簡介

1、六年級上冊第14課?大瀑布的葬禮?教案教學(xué)目的:1、正確、流利、有感情地誦讀課文。2、能運(yùn)用已有學(xué)習(xí)經(jīng)歷自學(xué)生字詞,感受本課詞語的構(gòu)造美。3、抓住重點(diǎn)的詞句,理解課文內(nèi)容,感受瀑布原來的宏偉氣勢和而今的枯竭景象,從而產(chǎn)生對環(huán)境加強(qiáng)保護(hù)的強(qiáng)烈愿望。4、在學(xué)文過程中初步感受作者生動的表達(dá)方法,積累自己喜歡的美詞佳句。教學(xué)重難點(diǎn):通過各種方法引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞句,引領(lǐng)學(xué)生真正走進(jìn)文本,去感受瀑布原來的宏偉和而今的枯竭,從而喚起學(xué)生對美妙環(huán)境的向往,增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)過程:一、提醒課題1理解“葬禮板書課題齊讀。談?wù)剬υ岫Y的理解。參加葬禮人的心情一般怎樣?帶著你的心情體驗讀課題2質(zhì)疑課題:你心中有什么疑

2、問?二、初讀感知是呀,為瀑布舉行葬禮,這太有違常規(guī)了。讓我們帶著提出的問題去讀課文。1、出示自學(xué)提示:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,劃出不理解的詞語和句子。邊讀邊考慮:.這是一條怎樣的大瀑布?人們?yōu)榇笃俨寂e行了幾次葬禮?是怎樣的葬禮?重點(diǎn)寫了哪一次?為什么要為大瀑布舉行葬禮?2、檢查、交流生字詞1誰能準(zhǔn)確讀一讀大屏幕上的這些詞語!塞特凱達(dá)斯咆哮而下 逐漸枯竭滔滔不絕 生命垂危一泄千里 奄奄一息2你讀懂了哪個詞的意思?誰有不懂的嗎?3讀得真響亮,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?第一排講的是壯觀的瀑布,第二排講的是枯竭的瀑布3、人們?yōu)榇笃俨寂e行了幾次葬禮?用上一個詞說說這是怎樣的葬禮?過渡:為瀑布舉行葬禮,這太有違常規(guī)了

3、 。而且儀式如此之隆重,參加人數(shù)之多,主持人之特別,看來這條瀑布非同一般哪!讓我們跟隨作者的文字走進(jìn)課文,走進(jìn)大瀑布。三、品讀深悟一初悟昔日大瀑布之宏偉1、默讀課文,找出描寫昔日大瀑布宏偉壯觀的句子并劃出來。點(diǎn)擊出示課件2、想想你從哪些詞句感受到瀑布宏偉壯觀?能否用自己的話來來說說你的理解。3、帶上你的理解一起讀讀這段話吧!男生女平時的瀑布,女生讀汛期時的瀑布。4、瀑布笑了,因為你們讀出了他的氣勢。百聞不如一見,讓我們來瞧瞧它的廬山真面目吧!出示課件觀看昔日瀑布此刻,你最想對瀑布說什么?讓我們用朗讀表達(dá)瀑布帶給我們的震撼吧!。點(diǎn)擊課件讀引讀:瀑布真是氣勢非凡,怪不得巴西和巴拉圭人民引以為傲,怪

4、不得世界各地的觀光者紛至沓來,覺得他是世外桃源,在這宏大的水簾面前陶醉不已,流連忘返。這樣的大自然奇景,我們可套用一句古詩來表達(dá):此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回見啊!4、比照感悟,深化理解景美文字更美,但是,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在這美妙的文字中,卻有一個詞是如此的刺眼讓人心痛,你找到了嗎?點(diǎn)擊曾經(jīng)一詞,讓我們明白了什么?感受如今瀑布的逐漸枯竭過渡:同學(xué)們,回憶是甜蜜的、溫馨的,然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷。葬禮上人們看到的是這樣的瀑布:1點(diǎn)擊出示如今瀑布的圖片,說說:你看到了什么?2課文中是怎樣描寫的?點(diǎn)擊出示文本誰來讀讀這段話,同學(xué)們邊聽邊考慮:哪個詞告訴我們瀑布已雄姿不再,一切已是曾經(jīng)3此刻,你的心情怎樣?傷

5、心 可惜 難過指名讀用朗讀表達(dá)你的傷心吧。指讀我深深地感受到你的傷心了!能讀出可惜之情嗎?指讀你的這份可惜我感同深受呀!4短短幾年,宏偉壯觀的瀑布就成了如今這般奄奄一息,這怎么不令我們痛心、難過呢?讀5曾經(jīng),瀑布讓游人們流連忘返,但是,今日瀑布卻讓慕名而來的游人們乘興而來,絕望而去。假如此刻你故地重游,你想說什么?探求原因,提升情感,凝練精華過渡:這一切都是誰造成的?我們?nèi)祟?、請大家讀讀第6自然段。看看人們對瀑布都做了些什么?用自己的話概括地說說你覺得人類的這些行為怎樣?是的,正是因為人類的這些愚昧的行為,才釀造了大瀑布今天的悲劇。2、如今你們知道人們?yōu)槭裁匆o大瀑布舉行葬禮了嗎?隨機(jī)讀讀總統(tǒng)的號召。菲格雷特總統(tǒng)為大瀑布舉行這場特殊的葬禮想埋葬的是人類的自私、愚昧的行為,想喚醒的是人們保護(hù)環(huán)境的意識。保護(hù)環(huán)境的重要性??偨y(tǒng)的呼吁化作四個字,那就是:保護(hù)環(huán)境三、聯(lián)絡(luò)實(shí)際,抒發(fā)感想過渡:其實(shí)大瀑布的悲劇只是人類缺少環(huán)保意識的一個縮影,下面我們來看一組圖片,相信會帶給你同樣的震撼!1、點(diǎn)擊播放圖片2、看到這些文字和畫面,你的心情還能平靜嗎?你有什么想說的嗎?把自己最想說的話寫下來。

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