2022年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)范文 寒來暑往時(shí)間飛逝，刺眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勞碌、緊急，卻又充實(shí)而歡樂?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而吸取閱歷，發(fā)覺不足。 一、保教工作： 1、提高幼兒的自理力量。我班兩位老師親密協(xié)作，加強(qiáng)保育工作。在一日生活中，留意關(guān)照幼兒的冷暖、平安，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒飲水、擦汗，依據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理力量訓(xùn)練，如：我會(huì)自己吃飯、睡覺不用陪、我會(huì)穿衣、口渴

2、了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)。值得一提的是，針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒嚴(yán)峻挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅(jiān)持鼓舞、引導(dǎo)和家園協(xié)作的原則，逐步關(guān)心其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末，班級(jí)幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特殊是嚴(yán)肅諾小伴侶從剛開頭挑食、食欲不振、吃飯嘔吐，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期我們的鼓舞和培育，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。 2、培育幼兒良好的常規(guī)。俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常訓(xùn)練中，我們注意多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培育。首先，我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)

3、環(huán)節(jié)，比如：聽見鈴鼓拍起來的音樂每個(gè)小伴侶都要回自己的座位坐好;聽見拍手點(diǎn)頭音樂就是上課的時(shí)間到了;聽到美麗舒緩的輕音樂時(shí)，不管你玩玩具有多么快樂,都應(yīng)當(dāng)把玩具收起來這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)吵、攻擊性行為等，我們實(shí)行了一系列的訓(xùn)練措施。首先，在集中訓(xùn)練活動(dòng)中，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好伴侶”等來訓(xùn)練孩子;其次針對(duì)個(gè)別幼兒重點(diǎn)訓(xùn)練如：急躁說服等讓幼兒能自我意識(shí)到錯(cuò)誤 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 開學(xué)初能制訂好班務(wù)方案、并能按方案實(shí)施。把訓(xùn)練教學(xué)滲透在日常生活中。開學(xué)初我們開展了"各種各樣的食物"

4、活動(dòng)，增加了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。在語(yǔ)言及認(rèn)知方面，本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用一般話與老師和同伴交談，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量提高較快，觀看力量、思維力量、分析推斷力量都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信念，針對(duì)這樣的狀況，鼓舞和賜予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我。 三、在家長(zhǎng)工作方面，我能深刻熟悉到家長(zhǎng)工作的重要性，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的伴侶，以孩子為本的原則專心去和他們溝通。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思索，仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。堅(jiān)持通過發(fā)通知、打電話的形式，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);利用家長(zhǎng)會(huì)和每天放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)交談的形式，讓家長(zhǎng)了解我們的工作，支持我們的工作。每?jī)芍馨l(fā)放一次家園聯(lián)系單，不但具體匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，而且堅(jiān)持仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的意見和建議;同時(shí)增加家長(zhǎng)之間的相互了解和分散力，激發(fā)家長(zhǎng)參與集體活動(dòng)的愛好，因此班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng)。四、努力方向： 1、再多點(diǎn)愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思力量，隨時(shí)總結(jié)，不斷隨機(jī)訓(xùn)練的力量，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。 下學(xué)期，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)快樂的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到