一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)第20課 騎牛比賽_蘇教版

1、. 第二十課?騎牛比賽?練習(xí)1、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 jì yì quán bù rè liè zhng shng y xìng zh dào láo fáng xing dòng 二、填上適宜的詞語(yǔ)。  一      鮮花           一      公牛

2、0; 一      騎手          一      比賽 一      掌聲           一      田野 3、 寫出以下字的反義詞。 小 有

3、遠(yuǎn) 上 來(lái) 前 四、根據(jù)偏旁寫新字再組詞。 忄 口 纟 辶 五、數(shù)筆畫填空?！八嚬?畫，第4畫是 ，組詞 ?！拔还?畫，第5畫是 ，組詞 。“道共 畫，第3畫是 ，組詞 。“牢共 畫，最后1畫是 ，組詞 。六、我會(huì)連。 熱烈的 公牛技藝 野性大發(fā)的 觀看技藝高超的 掌聲興致勃勃地 騎手7、 課文內(nèi)容我知道。連一連，讀一讀1、本文講了什么故事？_2、?騎牛比賽?這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理？_8、 閱讀 秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡pú萄táo。黃澄澄dn的是梨，紅統(tǒng)統(tǒng)的是棗。 1、這一段話共有    

4、;句。 2、這段話中寫了顏色的詞語(yǔ)有_ 和_。 3、這段話寫了哪幾種果子？用“畫出來(lái)。第二十課?騎牛比賽?答案一、 看拼音寫詞語(yǔ)。 全部 熱烈 掌聲 野性 知道 牢房 響動(dòng) 解析：注意“牢、響的書寫。二、填上適宜的詞語(yǔ)。 束 頭 個(gè) 場(chǎng) 片 片 解析：課文中詞語(yǔ)的積累。三、寫出以下字的反義詞。大 無(wú) 近 下 去 后 解析：考察學(xué)生對(duì)反義詞的掌握情況。四、根據(jù)偏旁寫新字再組詞。 性 性別 響 響聲 給 給錢 道 道路五、數(shù)筆畫填空?！八嚬?4畫，第4畫是 橫豎折勾 ，組詞 技藝 ?！拔还?7 畫，第5畫是 點(diǎn) ， 組詞 方位 ?！暗拦?12 畫，第3畫是 橫 ，組詞道路?！袄喂?7畫，最后1畫是 豎 ，組詞 結(jié)實(shí) 。解析：學(xué)生對(duì)生字筆順的認(rèn)識(shí)。6、 我會(huì)連。 熱烈的 公牛野性大發(fā)的 觀看技藝高超的 掌聲興致勃勃地 騎手 解析：學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。7、 課文內(nèi)容我知道。 1、觀看騎牛比賽的故事。 2、告訴我們做任何事情，只有不怕困難、不怕吃苦，堅(jiān)持下來(lái)才會(huì)成功。 解析：此題旨在考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，從而體會(huì)到“不怕吃苦，做事情持之以恒的真諦。八、閱讀1、3