音樂興趣小組活動記錄(共22頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上音樂興趣小組活動記錄20142015學(xué)年度*初級中學(xué)音樂興趣小組活動記錄時間第二周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)。活動過程1、 基本功練習(xí)。2、 教師教學(xué)生基本吐字、咬字、小跳、大跳練習(xí)。3、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音。4、 訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。5、 整體掌握團結(jié)就是力量?；顒有Ч麑W(xué)習(xí)發(fā)聲練習(xí)，效果較好。音樂興趣小組活動記錄時間第四周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、聆聽拉起手教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歌曲年代，讓學(xué)生有直觀的感受。二、表演1、聽

2、歌曲錄音拍節(jié)拍，感受歌曲。2、聽教師范唱，小聲跟著唱歌詞。3、聽教師彈琴，邊唱邊看圖、做動作，用動作幫助記憶。6、將四組學(xué)生編的歌詞和動作綜合成四段，分段表演?；顒有Ч麑W(xué)生表演訓(xùn)練，活動效果良好。音樂興趣小組活動記錄時間第六周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、聆聽明天會更好1、初聽音樂，學(xué)生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復(fù)聽音樂，聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個怎樣的故事？講給大家聽?；顒有Ч麑W(xué)生參與積極。音樂興趣小組活動記錄時間第八周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、表演時間都去哪兒了一、出聽前可結(jié)合畫片，用生動語言講述天鵝湖的

3、格式，讓學(xué)生感受、分辨樂曲的情緒。提問：聽到音樂，你感覺小天鵝怎樣舞蹈？2、復(fù)聽時，讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。3、引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂器合著音樂敲擊。4、在適當(dāng)時機簡單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基?；顒有Ч扇”硌莸姆绞剑兄趯W(xué)生興趣的培養(yǎng)。音樂興趣小組活動記錄時間第十周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、聆聽家鄉(xiāng)1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽錄音或范唱。2、在學(xué)生跟唱過程中注意發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。3、可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與碟片不相同的動作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維?；顒有Ч麑W(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。音樂興趣小組活動記錄時間第十二周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成

4、員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演感恩的心1、結(jié)合介紹歌曲的創(chuàng)作背景引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、要手腦結(jié)合，跟著音樂進行表演。3、嘗試學(xué)手語舞的動作?；顒有Ч麑W(xué)生興趣高音樂興趣小組活動記錄時間第十四周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演鼓浪嶼之波1、結(jié)合地理知識簡單介紹日喀則。2、用聽唱法學(xué)唱歌曲。演唱時情緒飽滿，聲音要輕快，不要拖拉。3、學(xué)會歌曲后，學(xué)生自選樂器為歌曲伴奏。（想一想：三種樂器怎樣敲擊聲音與唱歌合起來效果最好？）4、分組伴奏，看哪一組合作得最好?；顒有Ч麑W(xué)生們在小組合作方面存在問題。音樂興趣小組活動記錄時間第十四周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容

5、表演唱活動過程聆聽大海啊，故鄉(xiāng)1、初聽前提示；是否去過還邊，見過大海退潮的情景？退潮后海灘上都有什么？2、你撿過貝殼、小蝦嗎？讓學(xué)生明白“趕?！钡暮x。3、初聽后可提示：歌中唱出了哪些內(nèi)容，小海娃給你怎樣的印象？4、復(fù)聽歌曲，邊聽邊做動作表演?；顒有Чw會勞動的熱情。音樂興趣小組活動記錄時間第十五周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演最美的歌唱給媽媽聽1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。3、歌曲中的媽媽可以理解為其他長輩，再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成為新歌詞演唱。4、邊唱邊表演，看誰表演

6、地最好。活動效果小組比賽激發(fā)學(xué)生興趣。音樂興趣小組活動記錄時間第十六周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、表演剪羊毛1、用聽唱法唱會歌曲。指導(dǎo)學(xué)生用輕快而親切有感情的聲音演唱，啟發(fā)學(xué)生想象小綿羊的可愛，白白的絨毛，躲在綠綠的樹叢里的情景。2、在表演歌曲時，注意歌中帶有“”的字要唱得有力，并提示學(xué)生句尾兩個音不同，不要唱錯了（“12”與“54”），唱會歌再選擇合適的地方加入小動物的叫聲。3、分小組演唱，互相評價，看哪一組同學(xué)演唱的感情飽滿、吐字清楚?；顒有Ч笇?dǎo)學(xué)生的音樂發(fā)音。音樂興趣小組活動記錄時間第二周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容使學(xué)生學(xué)會基本發(fā)

7、聲、演唱方法?；顒舆^程1、 點名。2、 提出要求。3、 發(fā)聲練習(xí)。4、 講述唱歌要領(lǐng)。5、 小結(jié)?；顒有Ч麑W(xué)習(xí)發(fā)聲練習(xí)，效果較好。音樂興趣小組活動記錄時間第四周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、表演同坐小竹排 1、聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手、拍腿，看誰的反應(yīng)快，能跟 上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學(xué)生拍擊，體驗歌曲的強弱規(guī)律。2、一部分學(xué)生唱歌、拍手，一部分學(xué)生伴奏。 二、聆聽阿細跳月1、借助幻燈、圖片等簡介彝族同胞的有關(guān)風(fēng)俗、服飾特點。 然后拍著手聽音樂。 試試看，編幾個動作來表達你的心情。 2、讓學(xué)生一輕快的動作隨著樂曲跳舞，表現(xiàn)樂曲的歡快情緒。 3、唱少數(shù)民族的歌曲，

8、老師對能唱出歌曲的學(xué)生，給以鼓勵。活動效果學(xué)生初步接觸了音樂，感知音樂的節(jié)奏，效果良好。音樂興趣小組活動記錄時間第六周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演金風(fēng)吹來的時候 1、 用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。2、 結(jié)合傣家風(fēng)景及傣族小姑娘的圖片導(dǎo) 入新歌的學(xué)習(xí)。3、學(xué)幾個傣族舞的動作，讓學(xué)生自由編創(chuàng)。4、歌曲會唱后便練習(xí)打擊樂的伴奏。 5、聽錄音敲擊打擊樂。 6、一部分學(xué)生唱歌，一部分學(xué)生用打擊樂伴奏?；顒有Ч寣W(xué)生自編舞蹈對學(xué)生的要求較高，需要耐心指導(dǎo)。音樂興趣小組活動記錄時間第八周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演小袋鼠1、用聽唱法學(xué)會歌曲。根據(jù)

9、學(xué)生的程度安排范唱和聽錄音感受的次數(shù)。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕快、親切的聲音演唱歌曲。討論：這首歌怎樣唱才能表現(xiàn)小袋鼠的可愛？教師示范，用連音、斷音兩種方法分別演唱歌曲，讓學(xué)生區(qū)分哪一種更好?；顒有Ч麑W(xué)生表演效果良好。音樂興趣小組活動記錄時間第十周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容音樂游戲活動過程一、編創(chuàng)有活動：旋律接龍 用d、r、m、f、s五個音做旋律接龍游戲。要求用最后一個音 接著編唱。 1、將學(xué)生分成四組，按課本上的示意做接龍游戲。2、比一比，看哪一組接龍的次數(shù)多，不重復(fù)，不出錯。由學(xué) 生之間展開評價，優(yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。 二、表演西倫達 1、用聽唱法學(xué)會西倫達 2、指導(dǎo)學(xué)生

10、用輕松愉快的聲音跟唱，注意弱起的第一個字不要唱強，要強調(diào)第一拍?；顒有Ч麑W(xué)習(xí)積極，效果較好。音樂興趣小組活動記錄時間第十二周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、編創(chuàng)與活動 為新年晚會對歌 1、問：我們在口風(fēng)琴上認識了幾個音？用這幾個音編旋律在口風(fēng)琴上吹奏出來。 2、分小組編創(chuàng)，吹奏給大家聽 3、聽一聽，誰的編創(chuàng)的旋律好聽。 二、熱熱鬧鬧過新年 1、問：怎樣用打擊樂器創(chuàng)造初過新年的熱烈氣氛。 2、分小組編創(chuàng)。 3、展示每個小組的合奏效果。活動效果讓學(xué)生大膽的編排，教師只起指導(dǎo)作用。音樂興趣小組活動記錄時間第十四周地點音樂教室輔導(dǎo)老師*參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程表演過新年 1、聽歌曲錄音或范唱感受歌曲，模唱歌曲。 2、邊聽錄音邊徒手模仿打擊樂器地動作。 3、分小組編創(chuàng)伴奏。 聆聽晚會 1、初聽音樂，感受音樂地歡樂氛圍。 問：音樂讓你想起了什么？心情是怎樣的？： 2、三言兩語簡單介紹作曲家賀綠汀 3、復(fù)聽音樂，讓學(xué)生隨著音樂做動作?；顒有Ч诶斫庖魳繁磉_的感情方面，應(yīng)由老師多注意引導(dǎo)。音樂興趣小組活動記錄時間第十五周地點音樂教室