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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中山區(qū)中小學(xué)學(xué)生3D創(chuàng)意及創(chuàng)客作品大賽實(shí)施方案一、前言為了貫徹落實(shí)教育部教育信息化“十三五”規(guī)劃總體部署,進(jìn)一步培養(yǎng)我區(qū)中小學(xué)生的信息素養(yǎng),鼓勵(lì)中小學(xué)生用所學(xué)的知識技能充分抒發(fā)思想感情,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,全面提高素質(zhì)教育水平,為廣大青少年學(xué)生提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、共同探討的平臺,特舉辦中山區(qū)中小學(xué)學(xué)生3D創(chuàng)意及創(chuàng)客作品大賽,大賽時(shí)間定為2018年10月30日。 二、大賽主題求實(shí)創(chuàng)新體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)以賽促教 以賽促學(xué) 以賽促用 以賽促新三、大賽項(xiàng)目大賽按小學(xué)組和中學(xué)組設(shè)定競賽項(xiàng)目。競賽項(xiàng)目為:3D打印建模創(chuàng)意設(shè)計(jì)及創(chuàng)客作品大賽四、大賽時(shí)
2、間、地點(diǎn)1、時(shí)間:2018年10月30日(周二)下午1:2、地點(diǎn):中山區(qū)實(shí)踐基地四樓大會議室五、獎項(xiàng)設(shè)立及獎品設(shè)置3D打印創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中學(xué)組設(shè)一等獎名,二等獎名,小學(xué)組設(shè)一等獎名,二等獎7名。3D打印創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎選手、指導(dǎo)老師和單位,由大賽組委會頒發(fā)獎牌、證書。六、評審及競賽規(guī)則(一)、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)1、嚴(yán)格執(zhí)行全國和遼寧省青少年3D打印大賽規(guī)則。2、3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)參考學(xué)習(xí)、生活中的常見事物,使用指定的計(jì)算機(jī)三維立體設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)參賽作品。3、中小學(xué)生參賽所創(chuàng)作設(shè)計(jì)的作品,要完成設(shè)計(jì)理念說明文檔(包含加蓋學(xué)校公章的參賽資格表、作品說明書、源文件、圖片、視頻、實(shí)物素描照片等)此為評委打
3、分的重要要素。設(shè)計(jì)說明文檔(格式為:WORD),3D設(shè)計(jì)源文件(Z1格式)。4、三維模型的設(shè)計(jì)、搭建和零件裝配,可實(shí)現(xiàn)性、結(jié)果合理性等,均為比評委打分的重要要素。5、作品設(shè)計(jì)單個(gè)零件尺寸不要超過150mm*150mm*150mm,最小厚度不小于2mm。6、參賽作品必須是原創(chuàng),抄襲或使用他人作品,一律取消參賽資格、并通報(bào)批評。7、賽事項(xiàng)目設(shè)置大賽以“科技與文化融合”、“工業(yè)與藝術(shù)互動”的理念,將大賽評比項(xiàng)目內(nèi)容囊括在自主命題當(dāng)中。具體競賽項(xiàng)目及說明見下表:自主命題參賽方向賽項(xiàng)說明智慧校園設(shè)計(jì)在校園里發(fā)現(xiàn)需求,滿足需求(包括小發(fā)明、小應(yīng)用、小創(chuàng)造)智能家居設(shè)計(jì)在家里發(fā)現(xiàn)需求,滿足需求(包括小發(fā)明、
4、小應(yīng)用、小創(chuàng)造)智趣生活設(shè)計(jì)在校園和家庭以外的地方發(fā)現(xiàn)需求,滿足需求(包括小發(fā)明、小應(yīng)用、小創(chuàng)造)藝術(shù)表現(xiàn)設(shè)計(jì)以繪畫基礎(chǔ)為3D造型設(shè)計(jì)能力,使用3D建模軟件表現(xiàn)創(chuàng)作過程8、參賽對象與報(bào)名方式參賽對象:中山區(qū)各中小學(xué),每校參賽團(tuán)隊(duì)學(xué)生人數(shù)和作品數(shù)量不限,與指導(dǎo)教師(人)組成。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有一個(gè)唯一的名稱,如*學(xué)校參賽隊(duì)。同一指導(dǎo)教師可指導(dǎo)多個(gè)參賽學(xué)生參加比賽。報(bào)名單(見附件)10月30日比賽當(dāng)日隨參賽學(xué)生報(bào)送。學(xué)生需現(xiàn)場對作品設(shè)計(jì)理念進(jìn)行現(xiàn)場表述。(二)創(chuàng)客作品大賽相關(guān)要求“創(chuàng)客競賽”是指在電腦輔助下設(shè)計(jì)和創(chuàng)作體現(xiàn)多學(xué)科綜合應(yīng)用和創(chuàng)客文化的作品。1、項(xiàng)目設(shè)置小學(xué)組:創(chuàng)意智造中學(xué)組:創(chuàng)意智造2、
5、相關(guān)要求(1).作品形態(tài)界定通過電腦編程、硬件搭建、造型設(shè)計(jì)等創(chuàng)作智能實(shí)物作品,如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機(jī)器等。鼓勵(lì)學(xué)生在智能制造機(jī)器人、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療等方向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。鼓勵(lì)利用身邊易獲得的材料,也可以利用3D打印、傳感器等實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。建議使用開源軟硬件進(jìn)行創(chuàng)作。作品應(yīng)突出智能技術(shù)(如傳感器、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等)給生活帶來的便利和樂趣,體現(xiàn)作者對健康、舒適、便捷的智能生活的期望。提交的參賽作品包括:演示視頻(視頻格式為MP4、AVI、MOV等,建議不超過5分鐘)、制作說明文檔(包含至少5個(gè)步驟的作品制作過程,每個(gè)步驟包括至少1張圖片和簡要文字說明)、硬件清單、軟件源代碼等。
6、全部文件大小建議不超過100MB。(2).作品制作a) 學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)并創(chuàng)作作品,指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo),但不能直接動手幫助學(xué)生完成作品制作。b) 小學(xué)、初中組每件作品作者最好1人,不超過2人,指導(dǎo)教師1人,普通高中組每件作品限報(bào)1名作者,1名指導(dǎo)教師。3、評比辦法(1).評審:由有關(guān)人員組成專家評審組,按照作品評比指標(biāo)進(jìn)行初評,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評比。(2). 創(chuàng)客比賽復(fù)評現(xiàn)場技術(shù)測試要求:a) 器材準(zhǔn)備 參賽隊(duì)伍需要自備電腦和相關(guān)器材,包括軟件和硬件以及電池等,器材種類和平臺不限,建議使用開源的硬件和編程軟件,電池電壓最大為9V。入場前需要檢查。組委會在比賽場地僅提供一張課桌、
7、220V電源插排。b) 測試方法與內(nèi)容裁判員根據(jù)組別現(xiàn)場公布技術(shù)測試題目。參賽隊(duì)員根據(jù)題目要求,使用自帶筆記本電腦現(xiàn)場編程控制以下相關(guān)硬件,完成題目要求的任務(wù)。不能通過技術(shù)測試的參賽隊(duì)員原則上不能進(jìn)入復(fù)賽(復(fù)評)。技術(shù)測試重點(diǎn)是考查隊(duì)員創(chuàng)客基礎(chǔ)知識與技能,技術(shù)測試內(nèi)容是電腦編程智能控制以下相關(guān)硬件,相關(guān)硬件種類包括微控制器類(1個(gè))、LED發(fā)光二極管或LED模塊類(小學(xué)組2個(gè),初中組高中組3個(gè))、按鍵或按鈕模塊類(1個(gè),用于小學(xué)組、初中組和高中組)、5v蜂鳴器類(1個(gè),用于初中組和高中組)。組委會將選擇以上硬件一種或幾種進(jìn)行技術(shù)測試。單個(gè)電阻、電容(不超過10nf)、電池、插頭、面包板、導(dǎo)線、
8、下載線等電子元件作為輔助作用,忽略不計(jì)。(3).綜合評定:由活動組委會綜合審定評比結(jié)果,確定作品最終獲獎等級。4、評比指標(biāo)a) 思想性、規(guī)范性b) 作品契合主題,內(nèi)容健康向上c) 設(shè)計(jì)方案完備,有作品功能、結(jié)構(gòu)、相關(guān)器件使用等內(nèi)容d) 制作過程中工具和相關(guān)器材使用規(guī)范;有詳細(xì)的器材清單、作品源代碼注釋規(guī)范e) 各功能實(shí)現(xiàn)的有效程度;作品的成品化程度,包括外觀、封裝,及整體的牢固程度、人機(jī)交互等界面友好等(2).創(chuàng)新性a) 功能、結(jié)構(gòu)等具有新意,有一定的實(shí)用價(jià)值b) 功能細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)方法有新意;功能設(shè)計(jì)能突破原有元器件的應(yīng)用習(xí)慣(3).藝術(shù)性a) 設(shè)計(jì)具有美感,并能將美學(xué)與實(shí)用性相結(jié)合b) 作品具有一定想象力和個(gè)性表現(xiàn)力,能夠表達(dá)作者的設(shè)計(jì)理念(4).技術(shù)性a) 整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理;具有一定的功能性和復(fù)雜性b) 使用相關(guān)元器件等實(shí)現(xiàn)的硬件功能具有一定的科學(xué)性、復(fù)雜性,有技術(shù)含量c) 軟件設(shè)計(jì)功能明確、結(jié)構(gòu)合理、代碼優(yōu)化、易于調(diào)試(5).團(tuán)隊(duì)展示與協(xié)作a) 能夠很好的展現(xiàn)出作品的設(shè)計(jì)思路、制作過程和功能實(shí)現(xiàn)情況b) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作分工明確、合理;團(tuán)隊(duì)成員充分參與、協(xié)作配合4、有關(guān)要求報(bào)送作品的以下材料:作者照片、演示視頻(視頻格式為MP4、AVI、MOV等,建議不超過5分鐘)、制作說明文檔(包含至少5個(gè)步驟的作品制作過程,每個(gè)步驟包括至少1張圖片和簡要文字說明)、硬件清單、軟件源
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