加強少數(shù)民族地區(qū)中職學生的就業(yè)指導(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上加強少數(shù)民族地區(qū)中職學生的就業(yè)指導 隨著國家對教育事業(yè)越加重視的步伐，幾十年來中職教育也不斷的得到了壯大，逐漸被社會普遍認可；至今中職教育已經(jīng)是一種培養(yǎng)行業(yè)需求的中等實用型人才的教育，他面對全國（包括少數(shù)民族地區(qū)學生）招生，具有廣泛性與普遍性，這兩重性質正好決定了中職生錄取的寬松性，也就是說，任何一個中職學校對學生的文化基礎要求都很低，不要求中考分數(shù)，不要求學生品德，故而造就了學生普遍文化基礎功底差，學習主動性不強，甚至是厭學的情緒出現(xiàn)，再進一步影響到教學設備的限制，學生的實踐能力很少得到鍛煉，基礎能力也不是很高了，畢業(yè)以后，他們進入企業(yè)單位就要從最基本的工作做起。

2、其實許多企業(yè)單位所要的是綜合性人才，它們所需要的學生首先要具備較高的職業(yè)素質。較好的思想品德，規(guī)范的行為習慣，能吃苦耐，有較強的組織觀念和服從意識。有好多單位都愿意選用農(nóng)村來的學生，就是因為農(nóng)村學生好管理，服從意識強。還有一點，員工的工作態(tài)度是大部分企業(yè)最為看重的，在他們的思想中，總是認為一個人的知識技能可以通過實踐培訓而得到提高，可工作態(tài)度很大部分是受個人的生活習慣性及格影響的，是不易改變的。 針對中職生的實際情況，和現(xiàn)在社會企業(yè)單位的用人標準，我覺的大家從現(xiàn)在開始，首要做的任務就是以下幾個方面； 一、端正學習態(tài)度，把握好學習機會，不斷地充實自己的專業(yè)實力，為以后的就業(yè)打造堅實的基礎；平時節(jié)

3、假日，在別人玩樂的時侯，你可以多抽出一點時間來溫故或預習專業(yè)課程，在別人睡覺的時間內(nèi)，你可以早起一兩個小時，在知識的海洋中蕩漾一番。 二、給自己準確定位，并以良好的心態(tài)學會做人；平時我們要不斷了解自己的實力，擺正自己的位置，給自己定個合適的目標；再以一顆平常心對待生活中的所有事宜，對自己的崗位不做過高的要求，對工作懷一顆熱誠的心，對家人親切和順，在正確處理朋友間的關系、同事間的關系，上下領導間的關系等等，才更有利于你們今后的發(fā)展。 三、要養(yǎng)成良好的行為習慣；作為一個中職生，在學校里首先就要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到不遲到早退（不拉幫結派、打架斗毆）；剛到企業(yè)上班的中職生，也要遵守單位的規(guī)章制

4、度，具有較強的組織觀念。因為好的企事業(yè)單位，他們的規(guī)章肯定是很嚴格，如果剛來上班的中職生不能適應，親則是扣錢，再給自己造成不良影響，重則就要被炒魷魚了。 四、無論做什么事都要有責任感；許多的企業(yè)，都有這樣的一條標語：“只有愛崗才不會下崗，只有敬業(yè)才不會失業(yè)；”一個沒有責任感的人是不會做好工作的，也是不會受各界人士的歡迎的。在學校的時候，我們就要熱愛集體；到單位上班了，就要關心企業(yè)的事，把企業(yè)的適當做自己的事來對待，踏踏實實的做好本職工作，意外有事打擾，要衡量輕重關系，必要時就要向單位提前請假，以免給公司帶來損失；有責任感的人，總會將個人的利益放在放在公司利益之下，在自己利益與公司利益的抉擇中，

5、毫無悔意的以公司利益為重；有責任感的人，視工作如生命，在長期的時間內(nèi)，會越干越有勁，越干越專注。中職生門要是能多這種干事業(yè)的責任心，不但會贏的企業(yè)老總的信任，還會使自己的職業(yè)水平提高到大學生內(nèi)的級別。 五、在平時形成良好的禮儀；常言道：“細枝末節(jié)往往決定一個人的成敗?！敝新毶蛐睦聿粔蛏疃瘸墒?，時常會表現(xiàn)出小孩子氣，在平時的交際中，就很容易忽略這些陪伴的禮貌細節(jié)；要是在學校，這就會給老師和身邊的同學造成不友好的形象；在企業(yè)，會讓同事間變的生疏，會讓你的領導認為認為你自大傲氣，不尊敬長輩和領導，長時間下去，你就會被世界所拋棄，變得孤立，到哪兒再也不會受到人們的歡迎。這樣下去，你注定此生失敗。相反

6、，平實中遇見認識的人多一聲招呼，捧上一張笑臉；到社會上，在同時還沒碰面之際就打上一聲問候，從不因對方的身份而有所失禮，久而久之，你的優(yōu)秀形象就會竄扁你的交際圈，朋友們就會相互推存你，單位領導也會因為你的真誠和懂禮重用你的。現(xiàn)代社會上，很多中職生包括大學生、研究生、碩士在應聘工作的時候，用人單位就是以對人的禮貌修養(yǎng)來決定聘用的最終結果的。 六、要善于與人合作，重視團隊精神的培養(yǎng)；人與人了解的方式是交流，人與人交流的最直接方式就是合作；倘若沒有合作，僅僅憑借一個人的力量是很難做大事業(yè)的；俗話說：“三個臭皮匠，合起來也是一個諸葛亮?！笨v觀世界，不論是山村，還是城市的大街上，行走者都是三三兩兩走著，商

7、業(yè)里也都是以合作伙伴的關系來稱呼彼此，可見合作的重要性；受過中職教育的學生正因自己年齡與其他人的差別，就減少了與同事、上下級間的交流，工作的時候也是單獨完成，從不嘗試合作?？删褪且驗檫@等因素的存在，中職生們出去老是出現(xiàn)孤立現(xiàn)象；要想避免，只需要中職生們主動點，先和他們交流起來，在合作中，既省時又省力，還會在合作中擴大自己的交際圈，尋找到自己的朋友感受到合作的快樂；等真正到以后自己開公司的時候，你所獲得的交流合作方法就是使你成功的財政保障；至于團隊精神那更是是一個干事業(yè)的人不可缺少的，也是合作的升華。中職生剛接觸到社會的事，都沒有團隊干事的思想，不過也能考慮一下，不要求領悟到深層次，但也在有機會的時候能打聽些信息，或者跟單位一些經(jīng)驗豐富的技術人員學習，也能參加培訓；按此方式做好多方面的能力鍛煉，走到哪里也不怕不能就業(yè)。 至于在少數(shù)民族地區(qū)接受中職教育的學生，走到哪里也會是一名受過中等教育的中職生,沒有人能磨滅你們的才智，也沒有人會因為你來自少數(shù)民族而否認你的能力；當然，你們在思想上也應該有正確的意識，不應這點差異而在同等競爭對手面前失去了信心，其實你們是可以公平競爭的。平時，你們也要主動點，多掌握一些各種地區(qū)的情況，然后與自己所在的地區(qū)實情不斷對比，找出其中的教學差異，再從中讓自己獲得更強的技能；加上