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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當主題班會 五年級班主題班會活動時間:2017年10月20日活動主題:全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當活動目的:使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識,讓學生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”?;顒又攸c:培養(yǎng)學生對美好環(huán)境的珍惜,增強學生環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為?;顒舆^程: 一、班長韓斌星提出問題:當我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在
2、一定程度上存在,亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響。二、小品表演:踩香蕉皮由一個同學隨手丟棄的香蕉皮讓過路人摔倒,經(jīng)過的同學不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。三、由以上小品讓學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例,討論我們?nèi)绾巍叭巧鷳B(tài)文明建設(shè),青年有擔當”以小組為單位進行發(fā)言。各小組以組長為代表發(fā)出以下倡議:1、節(jié)約用水,節(jié)約用電。做到人走水關(guān),人離燈滅,把珍貴的資源用在最需要它們的地方。2、生活中盡量使用可降解塑料袋,可循環(huán)使用的塑料、金屬制品,使用無汞電池,不要讓禍害遺千年。3
3、、出行多走路,多騎車,多使用大眾交通工具,少乘坐私家車,增強自我體制,減少釋放不明氣體。4、不食用青蛙等有益動物或保護動物,為我們的自然多留一點生機,為自己多留一個朋友。5、不使用一次性木筷,不亂攀折砍伐花木,不隨意踐踏草坪,把綠色還給大地。6、廢物利用,變廢為寶,使它們的價值因為你的手得以提升。7、地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園,不希望以后的我們只能想子孫們感嘆那個曾經(jīng),不希望只能在圖片上看見我們的家園,不希望到了最后,自己也成了珍惜高級動物甚至要像恐龍一樣滅絕。地球需要我們的保護,我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么,就讓我們行動起來吧,團結(jié)就是力量,一
4、起保衛(wèi)我們的地球,保衛(wèi)我們唯一的母親!四、班長宣讀倡議書。五、班主任總結(jié):通過此次班會讓我們大致了解什么是“生態(tài)文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為“全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當”而獻出自己的一份力,發(fā)一份光! 倡導綠色生活,共建生態(tài)文明082班主題班會活動目的:讓學生明白“綠色生活”并非綠化生活,而是友善的環(huán)境。通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。本次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境
5、情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”?;顒又攸c:讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和協(xié)相處的必要性?;顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導綠色生活,共建生態(tài)文明”的意義?;顒舆^程: 一、主持人開場白:當今社會,經(jīng)濟快速發(fā)展前進,人們的生活日新月異,經(jīng)濟水平日益上升。然而,在我們感嘆生活越來越美好的同時,一些環(huán)境社會問題也隨之接踵而來。回頭望望自己走過的路,它們已然面目全非。當今的地
6、球,面臨著環(huán)境惡化,資源短缺的危機。想想我們的子孫,我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁??現(xiàn)在,藍天不再蔚藍,江河不再明澈,空氣不再清新面對這些危機,您,難道還無動于衷嗎?二、小品表演:一張餐巾紙由趙偉隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。三、由以上小品讓學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例,討論我們?nèi)绾巍俺珜ЬG色生活,共建生態(tài)文明”。以小組為單位進行發(fā)言(每組2人),同時發(fā)出倡議書。 1、要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的,并且應(yīng)管理好水源,避免有毒物質(zhì)污染水源。 2、我們要減少污染物的排放量
7、,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計,城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。 3、綠色是世界最美的顏色,愛護校園環(huán)境、公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂仍瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫。4、我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福. 5、我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續(xù)鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動;防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動的噪音,控制城市區(qū)域機動車喇叭噪音。6、“倡導綠色生活,共建生態(tài)文明”,需要我們大家去努力,舉手之勞大家可能沒有意識去做,如果每個人都行動起來,則積少成多,聚沙成塔,讓我們把節(jié)約與環(huán)保當作校園的流行理念。7、作為新世紀的人我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會和創(chuàng)建綠色生活和生態(tài)文明的號召,加強節(jié)約、環(huán)保意識。8、培養(yǎng)良好的生活習慣。提倡合理消費,珍惜校園的各種資源,做勤儉節(jié)約的模范,上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。四、主持人宣讀學生
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