生態(tài)文明班會(共6頁)_第1頁
生態(tài)文明班會(共6頁)_第2頁
生態(tài)文明班會(共6頁)_第3頁
生態(tài)文明班會(共6頁)_第4頁
生態(tài)文明班會(共6頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當主題班會 五年級班主題班會活動時間:2017年10月20日活動主題:全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當活動目的:使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識,讓學生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”?;顒又攸c:培養(yǎng)學生對美好環(huán)境的珍惜,增強學生環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為?;顒舆^程: 一、班長韓斌星提出問題:當我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在

2、一定程度上存在,亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響。二、小品表演:踩香蕉皮由一個同學隨手丟棄的香蕉皮讓過路人摔倒,經(jīng)過的同學不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。三、由以上小品讓學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例,討論我們?nèi)绾巍叭巧鷳B(tài)文明建設(shè),青年有擔當”以小組為單位進行發(fā)言。各小組以組長為代表發(fā)出以下倡議:1、節(jié)約用水,節(jié)約用電。做到人走水關(guān),人離燈滅,把珍貴的資源用在最需要它們的地方。2、生活中盡量使用可降解塑料袋,可循環(huán)使用的塑料、金屬制品,使用無汞電池,不要讓禍害遺千年。3

3、、出行多走路,多騎車,多使用大眾交通工具,少乘坐私家車,增強自我體制,減少釋放不明氣體。4、不食用青蛙等有益動物或保護動物,為我們的自然多留一點生機,為自己多留一個朋友。5、不使用一次性木筷,不亂攀折砍伐花木,不隨意踐踏草坪,把綠色還給大地。6、廢物利用,變廢為寶,使它們的價值因為你的手得以提升。7、地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園,不希望以后的我們只能想子孫們感嘆那個曾經(jīng),不希望只能在圖片上看見我們的家園,不希望到了最后,自己也成了珍惜高級動物甚至要像恐龍一樣滅絕。地球需要我們的保護,我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么,就讓我們行動起來吧,團結(jié)就是力量,一

4、起保衛(wèi)我們的地球,保衛(wèi)我們唯一的母親!四、班長宣讀倡議書。五、班主任總結(jié):通過此次班會讓我們大致了解什么是“生態(tài)文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為“全城生態(tài)文明建設(shè),青年有擔當”而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!  倡導綠色生活,共建生態(tài)文明082班主題班會活動目的:讓學生明白“綠色生活”并非綠化生活,而是友善的環(huán)境。通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。本次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境

5、情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”?;顒又攸c:讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和協(xié)相處的必要性?;顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導綠色生活,共建生態(tài)文明”的意義?;顒舆^程: 一、主持人開場白:當今社會,經(jīng)濟快速發(fā)展前進,人們的生活日新月異,經(jīng)濟水平日益上升。然而,在我們感嘆生活越來越美好的同時,一些環(huán)境社會問題也隨之接踵而來。回頭望望自己走過的路,它們已然面目全非。當今的地

6、球,面臨著環(huán)境惡化,資源短缺的危機。想想我們的子孫,我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁??現(xiàn)在,藍天不再蔚藍,江河不再明澈,空氣不再清新面對這些危機,您,難道還無動于衷嗎?二、小品表演:一張餐巾紙由趙偉隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。三、由以上小品讓學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例,討論我們?nèi)绾巍俺珜ЬG色生活,共建生態(tài)文明”。以小組為單位進行發(fā)言(每組2人),同時發(fā)出倡議書。 1、要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的,并且應(yīng)管理好水源,避免有毒物質(zhì)污染水源。 2、我們要減少污染物的排放量

7、,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計,城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。 3、綠色是世界最美的顏色,愛護校園環(huán)境、公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂仍瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫。4、我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福. 5、我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續(xù)鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動;防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動的噪音,控制城市區(qū)域機動車喇叭噪音。6、“倡導綠色生活,共建生態(tài)文明”,需要我們大家去努力,舉手之勞大家可能沒有意識去做,如果每個人都行動起來,則積少成多,聚沙成塔,讓我們把節(jié)約與環(huán)保當作校園的流行理念。7、作為新世紀的人我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會和創(chuàng)建綠色生活和生態(tài)文明的號召,加強節(jié)約、環(huán)保意識。8、培養(yǎng)良好的生活習慣。提倡合理消費,珍惜校園的各種資源,做勤儉節(jié)約的模范,上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。四、主持人宣讀學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論