功、功率、機械效率考點解析

1、功、功率、機械效率考點解析山東省德州市臨邑縣教育局教研室 劉海霞山東省臨邑縣第二職業(yè)高級中學(xué)陳增軍考點一、功的概念的理解 做功必須滿足兩個必要條件：（必須有力作用在物體上；（2）這個受力物體必須在力的方向上通過一段距離。如下圖中三種情況，都因為不具被功的必要因素而沒有做功。 例1在下圖的四種情境中，人對物體做功的是（ ） A提著水桶在水平地面上勻速前進 B扛著米袋慢慢爬上樓梯 C用力推汽車，汽車沒動 D舉著杠鈴原地不動 解析：提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶的力的向上的，向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功，A不符合題意；扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋的力向上，向上移動了距離，人對米袋做功

2、，B符合題意；用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，C不符合題意；舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴的力向上，向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，D不符合題意。本題答案為B。 答案：B 考點二、機械效率 1有用功：為達到目的必須做的功；額外功：為了達到目的并非需要又不得不做的功；總功：有用功和額外功的總和。 2機械效率是可變性：由公式可知，如果該機械的額外功一定時，有用功越大，機械效率越大。 3提高機械效率的方法：由公式可知，當(dāng)有用功一定時，額外功越小，機械效率越高，因此設(shè)法減小額外功可以提高機械效率。如減輕動滑輪本身的重量，加潤滑油可以減小摩擦等；當(dāng)額外功一

3、定時，有用功越大，機械效率越高，因此增大有用功可以提高機械效率，如增加物重可以提高機械效率。 例2.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦（ ） A甲較省力且機械效率較高 B乙較省力且機械效率較高 C兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同 D兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同 解析：甲、乙兩個滑輪組，采用了四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子，在不計繩子和滑輪摩擦的情況下，對重物做的功是有用動，對動滑輪做的功為額外功.如果分別用它們把相同重量的貨物提升到相同的高度，兩個滑輪組所做的有用功相等，額外功也一樣，故機械效率相同；但是甲圖由兩股繩子承擔(dān)物

4、重，動力為物體和動滑輪總重的一半，乙圖由三股繩子承擔(dān)物重，所需動力為物體和動滑輪總重的三分之一，所以兩個滑輪組省力程度不同，乙更省力，根據(jù)上面的分析，C是正確的。 答案：C 考點三、功率 1功率是表示物體做功的快慢，與物體做功多少和做功的時間都有關(guān)系，但不是只決定于其中某一個因素。 2功率的計算：，(勻速直線運動) 例3如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為100m。在0.1s內(nèi)有18kg的水流過瀑布頂端，經(jīng)過4.5s落到瀑布底端。質(zhì)量為18kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為（ ） A4102W B4103W C1.8104W D1.8105W 解析：18kg的水

5、大約經(jīng)4.5s從瀑布頂端落到底端，在該過程中，重力的功率約.本題答案為B。 答案：B 考點四、功、機械效率和功率的綜合應(yīng)用 1三者之間的關(guān)系 2解題步驟一般為： （1）認(rèn)真審題，剖析題意，確定各物理量之間的關(guān)系； （2）根據(jù)已知和待求量的關(guān)系，結(jié)合相應(yīng)的公式或物理規(guī)律建立關(guān)系式; （3）逐步分析、計算中間的物理量，直至導(dǎo)出所求量。 例4用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用的拉力是250N，在這個過程中，求： （1）有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）滑輪組的機械效率是多少？ 解析：（1）W有用=Gh=600N4m=2400J （2）由圖可知，n=4，由于h=4m，所以s=4h=4