




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2013-2014學(xué)年度xx學(xué)校xx月考卷1、在的展開(kāi)式中,記項(xiàng)的系數(shù)為,則( )A.45 B.60 C.120 D.210C本題考查二項(xiàng)式定理以及組合數(shù)的運(yùn)算,中檔題
2、由二項(xiàng)式定理知:,所以2、在的展開(kāi)式中,含項(xiàng)的系數(shù)為( )A B C DC本題考查二項(xiàng)式定理及簡(jiǎn)單的組合運(yùn)算,簡(jiǎn)單題含項(xiàng)為3、的展開(kāi)式中的系數(shù)是( )A、-20 B、-5 C、5 D、20A 在的展開(kāi)式中,第項(xiàng)展開(kāi)式為,則時(shí), ,故選A.本題考查:本題主要考查二項(xiàng)式定理4、若二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的系數(shù)是84,則實(shí)數(shù)( )A.2 B. C. 1 D. C二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,第項(xiàng)為
3、,令,得,所以,解得。因此選C。本題考查:本題主要考查二項(xiàng)展開(kāi)式中的系數(shù)及其方程的思想。5、在的二項(xiàng)展開(kāi)式中,的系數(shù)為( ).A. B. C. D. C在的展開(kāi)式中,第項(xiàng)為,當(dāng)時(shí),為含的項(xiàng),其系數(shù)是,故選擇C.6、展開(kāi)式中不含x項(xiàng)的系數(shù)絕對(duì)值的和為243,不含y的項(xiàng)的系數(shù)絕對(duì)
4、值的各為32,則a,b,n的值可能為( ).A. , B. ,C. , D. ,D注意到,因此依題意得,于是結(jié)合各選項(xiàng)逐一檢驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí),因此選D.7、的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的和為2,則該展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為( ).A.-40 B.-20
5、; C.20 D.40D對(duì)于,可令得,故.的展開(kāi)式的通項(xiàng),要得到展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng),則的x與展開(kāi)式的相乘,的與的展開(kāi)式的x相乘,故令得,令得,從而可得常數(shù)項(xiàng)為.8、若,則的值為( )A2 B0 C-1 D-2C令可得,所以.再令可得,因而.9、在的二項(xiàng)展開(kāi)式中,x的系數(shù)為( )A.10
6、60; B.-10 C.40 D.-40D因?yàn)槎?xiàng)式展開(kāi)式的第項(xiàng)為,當(dāng)時(shí),含有x,其系數(shù)為.【易錯(cuò)點(diǎn)撥】二項(xiàng)式展開(kāi)式的第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是,不是.10、的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為( ).A. B.
7、160; C. D.105B二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),當(dāng)時(shí),展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為11、設(shè),且,若能被13整除,則( ).A.0 B.1 C.11 D.12D,被13整除余,結(jié)合選項(xiàng)可得時(shí),能被
8、13整除.【易錯(cuò)點(diǎn)撥】造成此題錯(cuò)解的原因是對(duì)于較大數(shù)據(jù)的展開(kāi)沒(méi)有想到運(yùn)用二項(xiàng)式定理,或除13后余誤當(dāng)成余.12、的展開(kāi)式中的系數(shù)是( ).A.42 B.35 C.28 D.21D依題意可知,二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的系數(shù)等于,選D13、如果的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為128,則展開(kāi)式中的系數(shù)是( )
9、.A.7 B. -7 C.21 D. -21C令x=1得(3-1)n=128,n=7,在的展開(kāi)式中,令,得r=6,的系數(shù)為.故選C。14、在的二項(xiàng)展開(kāi)式中,含的奇次冪的項(xiàng)之和為,當(dāng)時(shí),等于( )A.23015 B. -23014 C.23014
10、0; D. -23008B當(dāng)時(shí),選B.15、如果的展開(kāi)式中含有非零常數(shù)項(xiàng),則正整數(shù)n的最小值為( ). A.3 B.5 C.6 D. 10B由得。 由2n-5k=0,
11、得2n=5k. 又nN*,kN,故n必為5的倍數(shù),從而正整數(shù)n的最小值為5.16、在的展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng)是( ).A.第5,7項(xiàng) B.第6項(xiàng) C.第5,6項(xiàng) D.第6,7項(xiàng)A展開(kāi)式的通項(xiàng)為其系數(shù)為當(dāng)k=4,6時(shí),其值最大,因此二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第5,7項(xiàng)。17、二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是( ).A.第項(xiàng) B.第項(xiàng)
12、160; C.第項(xiàng) D.不能確定D由于3n是奇數(shù)還是偶數(shù)不確定,所以此二項(xiàng)展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)不能確定。18、按的降冪排列系數(shù)最大的項(xiàng)是( ).A.第四項(xiàng)和第五項(xiàng) B.第五項(xiàng) C.第五項(xiàng)和第六項(xiàng) D.第六項(xiàng)Bn=9,第五、六項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值最大,但第六項(xiàng)系數(shù)為負(fù)值。19
13、、設(shè),則的值為( ).A. -2 B. -1 C.1 D.2A令x=-1,得a0+a1+a2+a11=(1+1)×(-2+1)9=2×(-1)9=-2.20、 展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是( )A. -36 B.
14、36 C. -84 D.84 C。令得k=3,故21、展開(kāi)式中的系數(shù)為( ).A. 15 B. 60 C. 120
15、160; D. 240B由6-k=2得k=4,故22、代數(shù)式可化簡(jiǎn)為( ).A. B. C.
16、 D. C逆用二項(xiàng)展開(kāi)式,即由 (x+1)-14展開(kāi)得。23、9192被100除所得的余數(shù)為( ).A. 1 B.81 C. -81 D.992B利用的展開(kāi)式,或利用的展開(kāi)式.解法一:.
17、展開(kāi)式中前92項(xiàng)均能被100整除,只需求最后一項(xiàng)除以100的余數(shù).由前91項(xiàng)均為能被100整除,后兩項(xiàng)和為-919,因原式為正,可從前面的數(shù)中分離出1 000,結(jié)果為1 000 -919 =81,9192被100除可得余數(shù)為81,故選B.解法二: 前91項(xiàng)均能被100整除,剩下兩項(xiàng)為92×90+1=8 281,顯然8 281除以100所得余數(shù)為81,故選B.【點(diǎn)評(píng)】利用二項(xiàng)式定理可以求余數(shù)和證明整除性問(wèn)題,通常需將底數(shù)化成兩數(shù)的和與差的形式,且這種轉(zhuǎn)化形式與除數(shù)有密切的關(guān)系,再用二項(xiàng)式定理展開(kāi),只考慮后面(或者是前面)一、二項(xiàng)就可以了.24、的開(kāi)式中的系數(shù)為 &
18、#160; .(用數(shù)字填寫(xiě)答案)20本題考查組合數(shù)的計(jì)算、二項(xiàng)式定理,中檔題展開(kāi)式的通項(xiàng)為,的展開(kāi)式中的項(xiàng)為,故系數(shù)為2025、的展開(kāi)式中的系數(shù)為.(用數(shù)字作答)主要考查二項(xiàng)式定理的運(yùn)用,二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為,所以的系數(shù)為26、設(shè),是大于的自然數(shù),的展開(kāi)式為若點(diǎn)Ai(i,ai)(i=0,1,2)的位置如圖所示,則a=_ 3本題考查解決二項(xiàng)式的特定項(xiàng)問(wèn)題,關(guān)鍵是求出展開(kāi)式的通項(xiàng),屬于一道中檔題本題考查解決二項(xiàng)式的特定項(xiàng)問(wèn)題,關(guān)鍵是求出展開(kāi)式的通項(xiàng),屬于一道中檔題(1+)n的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,由圖知,a0=1,a1=3,a2=4,a23a=0
19、,解得a=3,故答案為:327、的展開(kāi)式中,的系數(shù)為15,則a=_.(用數(shù)字填寫(xiě)答案)本題考察二項(xiàng)式定理,簡(jiǎn)單題當(dāng)28、 如圖,在由二項(xiàng)式系數(shù)所構(gòu)成的楊輝三角形中,第_行中從左至右第14與第15個(gè)數(shù)的比為2334 設(shè)第n行,展開(kāi)式中的第14、15項(xiàng)分別為、,解得n3429、設(shè),則_.0的展開(kāi)式的通項(xiàng)為.由題意知,分別是含和項(xiàng)的系數(shù),所以,所以.30、的展開(kāi)式中,的系數(shù)是_(用數(shù)字作答).84原問(wèn)題等價(jià)于求的展開(kāi)式中的系數(shù),的通項(xiàng),令得,的系數(shù)為,即的展開(kāi)式中的系數(shù)為84.31、設(shè)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的系數(shù)為A,常數(shù)項(xiàng)為B.若B
20、=4A,則a的值是_.2對(duì)于,.B=4A,.32、若將函數(shù)表示為,其中為實(shí)數(shù),則_.10不防設(shè),則,因此有,則.33、在的二項(xiàng)展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)等于_.-160利用展開(kāi)式的通項(xiàng)公式求解.展開(kāi)式的第項(xiàng),令,得常數(shù)項(xiàng)為.34、若展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為60,則常數(shù)a的值為_(kāi).4二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式是,當(dāng)時(shí),為常數(shù)項(xiàng),即常數(shù)項(xiàng)是,根據(jù)已知得,解得.35、在的展開(kāi)式中,系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)共有_項(xiàng).6注意到二項(xiàng)式的展開(kāi)式的通項(xiàng)是.當(dāng)時(shí),相應(yīng)的項(xiàng)的系數(shù)是有理數(shù).因此的展開(kāi)式中,系數(shù)是有理數(shù)的項(xiàng)共有6項(xiàng)36、的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi).-5的展開(kāi)式的通項(xiàng).令,得,令,得(舍去),令,得.所以所求的常數(shù)項(xiàng)為:.37、在的二
21、項(xiàng)展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)是_.60由的二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,解得,所以的二項(xiàng)展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為.38、觀察下列等式:,由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論:對(duì)于,_.給出的一系列等式中,右邊為兩項(xiàng)形式加減輪換的規(guī)律,其中第一個(gè)的指數(shù)由3,7,11,4n-1構(gòu)成,第二個(gè)的指數(shù)由1,3,5,2n-1構(gòu)成.故等式的右邊為.39、若的展開(kāi)式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則該展開(kāi)式中的系數(shù)為_(kāi). 56由可知,所以的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,所以,所以的系數(shù)為40、的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是( ).A.3
22、0; B.2 C.2 D.3D的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,.當(dāng)因式中提供時(shí),則取;當(dāng)因式中提供2時(shí),則取,所以的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是5-2=3.41、將楊輝三角中的每一個(gè)數(shù)都換成分?jǐn)?shù),就得到一個(gè)如圖1-4-5所示的分?jǐn)?shù)三角形,稱(chēng)為萊布尼茨三角形從萊布尼茨三角形可看出,其中x=_令,則=_.r+1;從萊布尼茨三角形可以看出,下一行兩個(gè)分?jǐn)?shù)之和等于肩上的上一行的分?jǐn)?shù)之和,x=r+1.又。42、由等式定義映射,則等于_(0,-3,4,-1)設(shè)f(4
23、,3,2,1)=(b1,b2,b3,b4),則x4+4x3+3x2+2x+1=(x+1)4+b2(x+1)2+b3(x+1)+b4.解法一:令x+1=0,即x=-1,得b4=-1. 對(duì)式兩邊求導(dǎo)得4x3+12x2+6x+2=4(x+1)3+3b1(x+1)2+2b1(x+1)+b3,再令x=-1得b3=4. 同理可得b1=0,b2=-3. 解法二:x4+4x3+3x2+2x+1=(x+1)-14+4(x+1)-13+3(x+1)-12+2(x+1)-1+1=(x+1)4-3(x+1)2+
24、4(x+1)-1,比較系數(shù)可知b1=0,b2=-3,b3=4,b4=-1.故填(0,-3,4,-1).43、已知,則的值為_(kāi) 奇數(shù)項(xiàng)的系數(shù)a0、a2、a4、a6均為正數(shù),偶數(shù)項(xiàng)的系數(shù)a1、a3、a5、a7均為負(fù)數(shù),故即當(dāng)x=-1時(shí),a0-a1+a2-a3+a6-a7=-214.44、的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是_(用數(shù)字作答),由30-5k=0,得k=6,故.45、展開(kāi)式中的系數(shù)為_(kāi)(用數(shù)字作答).594。令得k=10,故46、的展開(kāi)式中的系數(shù)是_.5變換部分展開(kāi)確定系數(shù),或利用雙通項(xiàng)來(lái)求解.解法一:,的系數(shù)為 1×( -1)+( -2)×( -3) =5.解法二: 的通項(xiàng)
25、:,的通項(xiàng): ,的通項(xiàng):(其中,).令,則有,或,或故的系數(shù)為.故填5.【點(diǎn)評(píng)】本題解法一僅適用于冪指數(shù)較小的二項(xiàng)式乘積的展開(kāi)式,而解法二的雙通項(xiàng)法則是解決這類(lèi)問(wèn)題的通法.所謂雙通項(xiàng)法就是根據(jù)多項(xiàng)式與多 項(xiàng)式的乘法法則得到的展開(kāi)式中的一般項(xiàng)為 (注意這里含有的項(xiàng)不一定只有一項(xiàng)),再根據(jù)題目中對(duì)字母的指數(shù)的特殊要求,確定r與k所滿(mǎn)足的條件,進(jìn)而求出r、k所取的值的情況.從而使問(wèn)題順利地解決.推廣到一般可得三通項(xiàng)法、四通項(xiàng)法47、如圖所示,在一塊木板上釘一些正六棱柱形的小木塊,在它們中間留下一些通道,從上面的漏斗直通到下部的長(zhǎng)方形框子,前面用一塊玻璃擋住.把小彈子倒在漏斗里,它首先會(huì)通過(guò)
26、中間的一個(gè)通道落到第二層(有幾個(gè)通道就算第幾層)的六棱柱上面,以后,再落到第二層中間的一個(gè)六棱柱的左邊或右邊的兩個(gè)豎直通道里邊去.再以后,它又會(huì)落到下一層的三個(gè)通道之一里邊去,以此類(lèi)推,最終落到下邊的長(zhǎng)方形框子中.假設(shè)我們總共在木板上做了層通道,在頂上的漏斗里一共放了顆小彈子,讓它們自由落下,落到下邊個(gè)長(zhǎng)方形框子里,那么落在每個(gè)長(zhǎng)方形的框子里時(shí)的彈子的數(shù)目(按照可能情形來(lái)計(jì)算)會(huì)是多少?你能用學(xué)過(guò)的二項(xiàng)式定理與概率的知識(shí)來(lái)解釋這一現(xiàn)象嗎?見(jiàn)解析彈子從每一個(gè)通道通過(guò)時(shí)可能情況是:它選擇左右兩個(gè)通道的可能性是相等的,而其他任何一個(gè)通道的可能情形等于它左右肩上兩個(gè)通道的可能情形的和.可以設(shè)想,第1層
27、只有1個(gè)通道,通過(guò)的概率是1;第2層有2個(gè)通道,每個(gè)通過(guò)的概率依次是;第3層有3個(gè)通道,每個(gè)通過(guò)的概率從左到右依次是;第4層有4個(gè)通道,每個(gè)通過(guò)的概率從左到右依次是;照這樣計(jì)算第層有個(gè)通道,彈子通過(guò)各通道的概率將是多少呢?我們可以寫(xiě)出如下圖所示的“概率三角形”,可得出它與楊輝三角的關(guān)系:第行各概率的分子是楊輝三角中的數(shù),分母是.由此可知,落在每個(gè)長(zhǎng)方形的框子里的彈子的數(shù)目(按照可能情形來(lái)計(jì)算)分別是:.1即正好等于二項(xiàng)式系數(shù):.【點(diǎn)評(píng)】本題中通過(guò)觀察特殊圖形,發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律:彈子通過(guò)每一通道時(shí),它選擇左、右兩通道的可能性相等,并且經(jīng)過(guò)任一通道 的可能性等于它肩上兩個(gè)通道的可能情形之和.進(jìn)而不難把
28、它與“楊輝三 角”聯(lián)系在一起,使問(wèn)題順利地解決.本題的解決過(guò)程進(jìn)一步體現(xiàn)了“觀察分析,實(shí)驗(yàn)歸納猜想證明”的基本思想方法.其中觀察、分析、實(shí)驗(yàn)、歸納、猜想結(jié)論是其關(guān)鍵,是我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握的地方.48、設(shè)成等差數(shù)列,求證: .見(jiàn)解析證明:由題意知:,又. 令,則.兩式相加得:=.【點(diǎn)評(píng)】利用二項(xiàng)式定理可以解決某些數(shù)列求和問(wèn)題,本例中利用倒序相加求和法,并結(jié)合組合數(shù)性質(zhì),把所求的和轉(zhuǎn)化為的問(wèn)題,為運(yùn)用二項(xiàng)式定理知識(shí)解決問(wèn)題創(chuàng)設(shè)了條件.我們應(yīng)從本題中領(lǐng)悟到如何 對(duì)問(wèn)題實(shí)施轉(zhuǎn)化,還有如何為應(yīng)用二項(xiàng)式定理創(chuàng)設(shè)條件的真諦.49、求證:.見(jiàn)解析觀察等式右邊的組合數(shù)的特征,聯(lián)想二項(xiàng)式定理可知它是的展開(kāi)式中的系數(shù)
29、,這樣問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為等式左邊也應(yīng)該是的展開(kāi)式中的系數(shù),而等式左邊每一項(xiàng)的各因子又都是展開(kāi)式中 各項(xiàng)的系數(shù),所以想到要將轉(zhuǎn)化為再分別展開(kāi)證明:的展開(kāi)式中的系數(shù)為.又,則等式右邊整理后的系數(shù)為.兩種形式下的展開(kāi)式中的系數(shù)應(yīng)該相等,.50、設(shè)d為非零實(shí)數(shù),.(1)寫(xiě)出,并判斷是否為等比數(shù)列.若是,給出證明;若不是,說(shuō)明理由;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.(1)見(jiàn)解析;(2) (1)由已知可得,.當(dāng),時(shí),因此.由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí),是以d為首項(xiàng),公比的等比數(shù)列;當(dāng)時(shí),此時(shí)不是等比數(shù)列.(2)由(1)可知,從而,. 當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),式兩邊同乘得.,式相減可得.化簡(jiǎn)即得.綜上,51、設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,公比q
30、是的展開(kāi)式中的第二項(xiàng)(按x的降冪排列)(1)用n、x表示通項(xiàng)以及前n項(xiàng)和;(2)若,用n、x表示(1);(2)(1)由知 (2)當(dāng)x=1時(shí),Sn=n, 又 故當(dāng)x1時(shí), 52、設(shè)是定義在R上的一個(gè)給定的函數(shù),函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求;(2)時(shí),求見(jiàn)解析(1)當(dāng)f(x)=1時(shí),
31、; (2)當(dāng)f(x)=x時(shí), 53、在的展開(kāi)式中,試求使的系數(shù)為最小值時(shí)P的值P=4解法一;通項(xiàng)又(1+px)r的通項(xiàng)為, 而m+r=4,且0mr10. x4的系數(shù)為 僅當(dāng)p=-4時(shí),x4的系數(shù)為最小。 解法二: 因展開(kāi)式可知,x4的系數(shù)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人收入水平統(tǒng)計(jì)表(男女性別細(xì)分)
- 疫情期間重點(diǎn)地區(qū)疫情防控表格
- 監(jiān)護(hù)人協(xié)議書(shū)文檔
- 外國(guó)的飲食文化與風(fēng)土人情:跨文化交流課程教案
- 供應(yīng)鏈管理優(yōu)化服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 2025年阿壩貨運(yùn)上崗證考試題
- 無(wú)人機(jī)飛行表演安全操作及責(zé)任豁免協(xié)議
- 產(chǎn)品類(lèi)型列表-手機(jī)、電腦、相機(jī)產(chǎn)品分類(lèi)
- 品牌知名度調(diào)查表
- 《元代文化藝術(shù)的繁榮:高中歷史教學(xué)教案》
- 成功八步課件
- 異物管控記錄表
- 模具保養(yǎng)記錄表
- 數(shù)字信號(hào)處理課后習(xí)題答案(吳鎮(zhèn)揚(yáng))
- 蜂膠表彰會(huì)中宏全國(guó)通用版模板課件
- 消化系統(tǒng)疾病PBL教學(xué)案例
- DBJ∕T 15-104-2015 預(yù)拌砂漿混凝土及制品企業(yè)試驗(yàn)室管理規(guī)范
- 2022年HTD-8M同步帶輪尺寸表
- 皮帶滾筒數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 腳手架操作平臺(tái)計(jì)算書(shū)
- 煤礦供電系統(tǒng)及供電安全講座方案課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論