圖書(shū)館借閱管理系統(tǒng)文檔模板供參考2

1、江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院信息工程系課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課程名稱(chēng)： 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù) 課題名稱(chēng)： 圖書(shū)借閱管理系統(tǒng) 姓名： 何夢(mèng) 班級(jí)：信科091班 學(xué)號(hào)：08姓名：余輝輝 班級(jí)：信科091班 學(xué)號(hào)：07姓名：鐘少匯 班級(jí)：信科091班 學(xué)號(hào)：13完 成 時(shí) 間： 2012-1-7 指 導(dǎo) 老 師： 鄧小鴻 指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：得分： 目 錄1 系統(tǒng)概述11.1 現(xiàn)狀分析11.2 系統(tǒng)目標(biāo)12 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)分析22.1數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析22.2 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)分析32.3 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)分析42.4 數(shù)據(jù)字典53 數(shù)據(jù)庫(kù)操作部分73.1 數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建73.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的更新操作83.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)操作103.4

2、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原操作104 系統(tǒng)規(guī)范化設(shè)計(jì)134.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表的規(guī)范化設(shè)計(jì)134.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性設(shè)計(jì)134.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)和安全性設(shè)計(jì)145 總結(jié)165.1 收獲175.2 不足和改進(jìn)17參考文獻(xiàn)18致 謝191 系統(tǒng)概述1.1 現(xiàn)狀分析隨著圖書(shū)館規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書(shū)數(shù)量也相應(yīng)的增加，有關(guān)圖書(shū)的各種信息量也成倍增加，面對(duì)著龐大的信息量，傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)館管理上的混亂，人力與物力過(guò)多浪費(fèi)，圖書(shū)館管理費(fèi)用的增加，從而使圖書(shū)館的負(fù)擔(dān)過(guò)重，影響整個(gè)圖書(shū)館的運(yùn)作和控制管理，因此，必須制定一套合理、有效，規(guī)范和實(shí)用的圖書(shū)管理系統(tǒng)，對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理。另一方面，IT產(chǎn)業(yè)和Int

3、ernet獲得了飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已滲透到了各個(gè)領(lǐng)域，引起信息管理的革命，實(shí)現(xiàn)了信息的自動(dòng)化處理，提高了處理的及時(shí)性和正確性。提高圖書(shū)管理工作效率，作到信息的規(guī)范管理，科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢(xún)，讓圖書(shū)館更好的為學(xué)校，社會(huì)服務(wù)。1.2 系統(tǒng)目標(biāo)開(kāi)發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)所采用開(kāi)發(fā)工具為Microsoft SQL Server，此系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境為Windows 98，Windows 2000，Windows XP，Windows 7等。開(kāi)發(fā)此數(shù)據(jù)庫(kù)的目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：(1) 便于查詢(xún)、修改書(shū)籍信息，例如：編號(hào)、作者、出版時(shí)間、類(lèi)別名稱(chēng)等；(2) 通過(guò)所需要了解的信息來(lái)查找要借閱的書(shū)籍，節(jié)約了時(shí)間，且準(zhǔn)確的查找

4、出信息，不會(huì)出現(xiàn)遺漏；(3) 方便信息的輸出與輸入，并對(duì)信息的分類(lèi)有著明顯的作用，簡(jiǎn)化了分類(lèi)過(guò)程，縮短了為學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間。(4) 通過(guò)對(duì)書(shū)籍的查詢(xún)，可以快速找到它的借閱信息。(5) 方便管理員的維護(hù)操作，可以瀏覽罰款信息。2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)分析2.1數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析本系統(tǒng)是一套簡(jiǎn)單實(shí)用的圖書(shū)借閱管理工具，該系統(tǒng)針對(duì)方便圖書(shū)管理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生、書(shū)籍有關(guān)信息，查找信息設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的。其模塊功能完善，界面美觀友好，操作簡(jiǎn)便快捷，為學(xué)校的圖書(shū)信息檔案自動(dòng)化管理提供了完善的解決方案。主要功能包括：讀者基本信息管理的輸入，修改，查詢(xún)；書(shū)籍信息的輸入，修改，查詢(xún)；借閱信息的輸入，歸還信息的輸入，修該，查詢(xún)；管理員

5、信息的輸入，修改，查詢(xún)；系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖2.1所示圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)書(shū)籍信息管理讀者信息管理借書(shū)信息管理還書(shū)信息管理管理員信息管理輸入書(shū)籍信息修改書(shū)籍信息刪除書(shū)籍信息輸入讀者信息修改讀者信息刪除讀者信息輸入借書(shū)信息修改借書(shū)信息刪除借書(shū)信息修改管理員信息輸入管理員信息刪除還書(shū)信息修改還書(shū)信息輸入還書(shū)信息刪除管理員信息圖2.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)分析在圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)中，一個(gè)管理員可以管理多本書(shū)籍，一本書(shū)籍只能對(duì)應(yīng)一個(gè)管理員，則管理員與書(shū)籍之間具有一對(duì)多的聯(lián)系；一個(gè)讀者可以借閱多本圖書(shū)，一本圖書(shū)也可由多個(gè)讀者借閱，則讀者與書(shū)籍之間具有多對(duì)多的聯(lián)系；一個(gè)讀者可以歸還多本圖書(shū)，一本圖書(shū)也

6、可由多個(gè)讀者借閱，則讀者與書(shū)籍之間具有多對(duì)多的聯(lián)系；圖書(shū)實(shí)體屬性E_R分圖如圖所示：圖書(shū)書(shū)籍編號(hào)書(shū)籍名稱(chēng)作者書(shū)籍類(lèi)別圖 圖書(shū)實(shí)體屬性E-R分圖管理員實(shí)體屬性E_R分圖如圖所示：管理員管理員編號(hào)管理員姓名圖 管理員實(shí)體屬性E-R分圖讀者實(shí)體屬性E_R分圖如圖所示：讀者借書(shū)證編號(hào)讀者姓名讀者性別圖 讀者實(shí)體屬性E-R分圖N1圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)E_R圖如圖所示：管理員圖書(shū)管理借閱歸還讀者借書(shū)數(shù)量借書(shū)日期借閱時(shí)間罰款金額超期天數(shù)還書(shū)日期還書(shū)數(shù)量NMNM圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)E-R圖2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)分析根據(jù)圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)E-R圖，轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式為： 管理員（管理員編號(hào)，姓名） 圖書(shū)（書(shū)籍編號(hào)，書(shū)籍名稱(chēng)，

7、作者，管理員編號(hào)） 讀者（借書(shū)證編號(hào)，姓名，性別，） 借閱記錄（書(shū)籍編號(hào)，借書(shū)證編號(hào)，借書(shū)數(shù)目，借書(shū)日期，借閱時(shí)間） 歸還記錄（書(shū)籍編號(hào)，借書(shū)證編號(hào)，還書(shū)數(shù)目，還書(shū)日期，超期天數(shù)，罰款金額）2.4 數(shù)據(jù)字典 (1)表名：Student(Sno,Sname,Sclass,Stel,Ssex,Sbno,Spl,Sdate)，其含義：學(xué)生基本信息表，存儲(chǔ)學(xué)生的有關(guān)信息。其結(jié)構(gòu)如表2.1所示：表2.1 圖書(shū)基本信息表字段名字段類(lèi)型是否為空備注書(shū)籍編號(hào)CHAR(15)NOT NULL主鍵作者CHAR(10)NULL名稱(chēng)CHAR(15)NULL類(lèi)別CHAR(15)NULL管理員編號(hào)CHAR(15)NULL

8、外鍵(2)表名：Flow(Fno,Ftype,Fexplain,Ftime,Sno)，其含義：流動(dòng)情況表，存儲(chǔ)流動(dòng)信息。其結(jié)構(gòu)如表2.2所示：表2.2管理員基本信息表字段名字段類(lèi)型是否為空備注管理員編號(hào)CHAR(15)NOT NULL主鍵姓名CHAR(15)NULL聯(lián)系電話(huà)CHAR(15)NULL(3)表名：Award(Ano,Atype,Aexplain,Atime,Sno)，其含義：獲獎(jiǎng)情況表，存儲(chǔ)獲獎(jiǎng)信息，其結(jié)構(gòu)如表2.3所示：表2.3 讀者基本信息表Award字段名字段類(lèi)型是否為空備注借書(shū)證編號(hào)CHAR(15)NOT NULL主鍵姓名CHAR(15)NULL(4)表名：Punish(P

9、no,Ptype,Pexplain,Ptime,Sno)，其含義：處分情況表，存儲(chǔ)處分信息，其結(jié)構(gòu)如表2.4所示：表2.4 借閱記錄信息表字段名字段類(lèi)型是否為空備注書(shū)籍編號(hào)CHAR(15)NOT NULL外主鍵借書(shū)證編號(hào)CHAR(15)NOT NULL外主鍵借書(shū)數(shù)目CHAR(2)NULL借書(shū)日期DATATIMENULL借閱時(shí)間CHAR(4)NULL(5) 表名：Punish(Pno,Ptype,Pexplain,Ptime,Sno)，其含義：處分情況表，存儲(chǔ)處分信息，其結(jié)構(gòu)如表2.5所示：表2.4歸還記錄信息表字段名字段類(lèi)型是否為空備注書(shū)籍編號(hào)CHAR(15)NOT NULL外主鍵借書(shū)證編號(hào)C

10、HAR(15)NOT NULL外主鍵還書(shū)日期DATATIMENULL還書(shū)數(shù)目CHAR(2)NULL超期天數(shù)CHAR(4)NULL罰款金額FLOAT(8)NULL3 數(shù)據(jù)庫(kù)操作部分3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表還書(shū)記錄并建立相應(yīng)屬性的約束：create table 還書(shū)記錄(書(shū)籍編號(hào) char(15),借書(shū)證編號(hào) char(15),還書(shū)日期 datetime,還書(shū)數(shù)目 char(2) check(還書(shū)數(shù)目>0 and 還書(shū)數(shù)目<=3),超期天數(shù) char(4),罰款金額 float(1),primary key (書(shū)籍編號(hào),借書(shū)證編號(hào)),foreign key(書(shū)籍編號(hào))

11、references 圖書(shū)(書(shū)籍編號(hào)),foreign key(借書(shū)證編號(hào)) references 讀者(借書(shū)證編號(hào))關(guān)系圖如圖所示：圖 學(xué)生信息管理系統(tǒng)關(guān)系圖測(cè)試數(shù)據(jù)如表3.1.4所示：表學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)表表 流動(dòng)情況數(shù)據(jù)表表獲獎(jiǎng)情況數(shù)據(jù)表表處分情況數(shù)據(jù)表表處分情況數(shù)據(jù)表3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的更新操作1、在圖書(shū)表中插入一條圖書(shū)信息('179','大翔','數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)','計(jì)算機(jī)','13579')。insert into 圖書(shū) values('179','大翔','數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)'

12、;,'計(jì)算機(jī)','13579');運(yùn)行結(jié)果為：2、將書(shū)籍編號(hào)134的作者改為王路。update 圖書(shū)set 作者='王路'where 書(shū)籍編號(hào)='134'運(yùn)行結(jié)果為：3、刪除姓名為大寶的管理員記錄。deletefrom 管理員where 姓名='大寶'運(yùn)行結(jié)果為：3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)操作1、查詢(xún)借了數(shù)據(jù)庫(kù)書(shū)籍的讀者姓名。select 姓名from 讀者where 借書(shū)證編號(hào) in(select 借書(shū)證編號(hào) from 借閱記錄 where 書(shū)籍編號(hào) in(select 書(shū)籍編號(hào) from 圖書(shū) where 名稱(chēng)=&#

13、39;數(shù)據(jù)庫(kù)');運(yùn)行結(jié)果為：2、查詢(xún)讀者借書(shū)證編號(hào)為07010209108的借閱記錄。select *from 借閱記錄where 借書(shū)證編號(hào)='07010209108'運(yùn)行結(jié)果為：3.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原操作1、備份數(shù)據(jù)庫(kù) 選擇 學(xué)生信息管理 數(shù)據(jù)，右鍵選擇“所有任務(wù)”，然后選擇“備份數(shù)據(jù)庫(kù)”，彈出對(duì)話(huà)框如圖所示，點(diǎn)擊“添加”，彈出對(duì)話(huà)框如圖3.4.2所示，選擇要保存?zhèn)浞菸募穆窂胶椭付ㄎ募?，點(diǎn)擊“確定”完成備份工作。圖備份數(shù)據(jù)庫(kù)圖選擇備份路徑2、還原數(shù)據(jù)庫(kù) 首先確?！皵?shù)據(jù)庫(kù)”下有“學(xué)生信息管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，如果沒(méi)有建立一個(gè)以“學(xué)生信息管理”命名的數(shù)據(jù)庫(kù)，然后選擇“

14、學(xué)生信息管理”，右鍵選擇“所有任務(wù)”，然后點(diǎn)擊“還原數(shù)據(jù)庫(kù)”，彈出對(duì)話(huà)框如圖所示，選擇“從設(shè)備”還原，點(diǎn)擊“選擇設(shè)備”，談車(chē)對(duì)話(huà)框如圖3.4.4所示，點(diǎn)擊“添加”，出現(xiàn)對(duì)話(huà)框如圖3.4.5所示，選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的備份文件，點(diǎn)擊“確定”完成還原數(shù)據(jù)庫(kù)的工作。圖 還原數(shù)據(jù)庫(kù)圖 選擇還原設(shè)備圖 選擇還原路徑4 系統(tǒng)規(guī)范化設(shè)計(jì)4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表的規(guī)范化設(shè)計(jì)此學(xué)生信息管理系統(tǒng)屬于第三范式。4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)生基本信息表與流動(dòng)情況的觸發(fā)器，防止數(shù)據(jù)庫(kù)的異常操作。用企業(yè)管理器為表Student 創(chuàng)建一個(gè)級(jí)聯(lián)更新觸發(fā)器trrigger_s。要求：若修改Student 表中一學(xué)生的學(xué)號(hào)，則表Flow 中與

15、該學(xué)生相關(guān)的學(xué)號(hào)自動(dòng)修改。1、啟動(dòng)企業(yè)管理器，選擇數(shù)據(jù)庫(kù) 學(xué)生信息管理 ，將其展開(kāi)，單擊“表”對(duì)象。2、打開(kāi)“觸發(fā)器屬性”對(duì)話(huà)框。在右窗格中，用鼠標(biāo)右鍵單擊表對(duì)象 Student ，在打開(kāi)的快捷菜單中選擇“所有任務(wù)”“管理觸發(fā)器”選項(xiàng)，打開(kāi)“觸發(fā)器屬性”對(duì)話(huà)框，如圖所示。圖 觸發(fā)器屬性圖3、創(chuàng)建SQL語(yǔ)句。在“文本”輸入框內(nèi)輸入下面語(yǔ)句：create trigger trigger_s on 讀者 for update as if update(借書(shū)證編號(hào)) begindeclare 借書(shū)證編號(hào)_new char(15),借書(shū)證編號(hào)_old char(15)select 借書(shū)證編號(hào)_new=借

16、書(shū)證編號(hào) from insertedselect 借書(shū)證編號(hào)_old=借書(shū)證編號(hào) from deletedupdate 借閱記錄 set 借書(shū)證編號(hào)=借書(shū)證編號(hào)_new where 借書(shū)證編號(hào)=借書(shū)證編號(hào)_oldupdate 還書(shū)記錄 set 借書(shū)證編號(hào)=借書(shū)證編號(hào)_new where 借書(shū)證編號(hào)=借書(shū)證編號(hào)_old end4、單擊“檢查語(yǔ)法”按鈕，檢查語(yǔ)法正確、5、單擊“確定”按鈕，保存創(chuàng)建的觸發(fā)器。如圖.所示.圖創(chuàng)建觸發(fā)器4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)和安全性設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)user1對(duì)表Student的查詢(xún)?cè)L問(wèn)權(quán)限，防止非法的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。在企業(yè)管理器中控制用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限(1)展開(kāi) 學(xué)生信息管理 數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇

17、“用戶(hù)”，右鍵選擇“新建數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)”，彈出如圖所示的對(duì)話(huà)框。圖新建用戶(hù)(2)在登錄名中選擇“新建”，在“名稱(chēng)”中填寫(xiě)“user1”，身份驗(yàn)證選“SQL Server身份驗(yàn)證”，密碼為“1”，數(shù)據(jù)庫(kù)選擇“學(xué)生信息管理”，如圖所示，點(diǎn)擊“確定”，重新輸入一遍密碼，如圖4.3.3所示，點(diǎn)擊“確定”。圖新建登錄圖確認(rèn)密碼2、在查詢(xún)分析器中控制用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限把查詢(xún)讀者表的權(quán)限授給用戶(hù)user1grant select on 讀者to user1驗(yàn)證結(jié)果如圖所示：圖 權(quán)限授權(quán)5 總結(jié)5.1 收獲通過(guò)此次數(shù)據(jù)庫(kù)的課程設(shè)計(jì)，真正達(dá)到了學(xué)與用的結(jié)合，增強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)方面應(yīng)用的理解，對(duì)自己今后參與開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)積累了

18、不少經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從建立數(shù)據(jù)開(kāi)始，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)理念及思想上有更高的認(rèn)識(shí)，從需求分析，到概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)，E-R圖的表示，數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)建，懂得了不少有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的知識(shí)，增強(qiáng)了自己在數(shù)據(jù)庫(kù)中應(yīng)用SQL語(yǔ)言的靈活性，其中包括，插入、刪除、修改、查詢(xún),牽涉表和表之間的聯(lián)系，主建與外主鍵的定義，約束項(xiàng)的設(shè)置，使邏輯更嚴(yán)密，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能過(guò)上網(wǎng)查了不少資料，學(xué)以致用，自我創(chuàng)新，從中在學(xué)到用，從用又到學(xué)，不斷修改，系統(tǒng)更新。5.2 不足和改進(jìn)在此次課程設(shè)計(jì)中，我們存在一些不足，其中我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生信息管理系統(tǒng)不是很了解，以至于在分析系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖時(shí)，遇到較多問(wèn)題；其次，我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課程了解學(xué)習(xí)不是很深，導(dǎo)致我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中常遇到問(wèn)題，如在畫(huà)E-R圖時(shí)，常會(huì)混淆實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系類(lèi)型；另外，在團(tuán)隊(duì)合作方面，小組成員討論問(wèn)題時(shí)，有時(shí)思想不一致，未能及時(shí)有效的解決該問(wèn)題。對(duì)于這些不足，我覺(jué)得要在以下幾個(gè)方面加以注意：首先，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，討論所遇到的問(wèn)題，并一起解決。在討論中解決問(wèn)題，會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，并且在交流的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。參考文獻(xiàn)1 劉智斌,劉玉萍,楊柳編著.數(shù)