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文檔簡介

1、.第五單元提升練習班級: 姓名: 一、根底提升。1.根據(jù)拼音寫出詞語。bi i fàn qì qu sho tón bofèn nù quán wi chén xn chén yì2.辨字組詞。3.照樣子,寫詞語。歌唱唱歌4.按要求做題。1小澤征爾不是世界上著名的音樂指揮家嗎?改成陳述句 2有近路可走,誰也不愿意走遠路。改成反問句 3獨在異鄉(xiāng)為異客, 。  把詩句補充完好4彎彎的月亮改成比喻句  5全神貫注:   解釋詞語 6不是而是造句 7每天上學,我都要穿校服和

2、紅領(lǐng)巾。修改病句二、閱讀天地。一課內(nèi)閱讀。同學們上學,一路上愛講立功的人和立功的事。最好發(fā)生火災(zāi) 一個孩子說那我就能從大火中把娃娃救出來我就是救火英雄“能逮住一條大狗魚,也挺好的,第二個孩子說,“一下子我就成了打魚英雄! “最好是我第一個飛到月球上,第三個孩子說,“那樣,我在全國就知名了??墒?皮巧根沒有議論這些。他是個不聲不響的孩子。1.片段選自?。2.在第2自然段“里加上適宜的標點。3.上學路上,同學們愛講立功的人和立功的事,皮巧根講了嗎?4.本文采用了 手法,突出了皮巧根不張揚的品質(zhì)。二課外閱讀。最美媽媽吳菊萍2019年這個夏天,31歲的年輕母親吳菊萍有了一個她始終都有些不好意思承受的新

3、名字“最美媽媽。 2019年7月2日,浙江杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲女童妞妞從10樓的窗臺墜落。在樓下人們驚呼的一刻,吳菊萍甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置沖去,在妞妞即將落地的一剎那,她接住了妞妞! “事情發(fā)生在一瞬間,我根本來不及多想。我只知道她是一個孩子,我是一個母親,孩子是母親的心頭肉,母親救孩子是天經(jīng)地義的事!她淡定地答復(fù)記者的提問。為了接孩子吳菊萍左臂尺橈ráo骨斷成了三截,可她的臉上仍掛著明朗的笑。 這就是人世間最美的媽媽,她用自己的愛心,托住一個幼小的生命!1.“最美媽媽是。2.在第2自然段中找出描寫吳菊萍救妞妞的動作的詞語,寫在下面。 3.面對這位“最美媽媽,說

4、出你此時的感想。三、習作樂園。在生活、學習中,你一定幫助過別人或受到過別人的幫助吧?選一件你印象最深的事寫下來。題目自擬,不少于400字。 第五單元提升練習一、1.悲哀放棄缺少同胞憤怒權(quán)威誠心誠意2.3.球拍拍球上海海上4. 1小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。2有近路可走,誰愿意走遠路呢?3每逢佳節(jié)倍思親4彎彎的月亮像小船。答案不唯一5全部精神高度集中6放暑假了,我不是去廣州的爺爺家,而是去山東的姥姥家。答案不唯一7每天上學,我都要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。 二、一1.皮巧根橋2. “,“。!3.皮巧根沒有議論這些。他是個不聲不響的孩子。4.比照二1.吳菊萍2.甩掉伸開沖去接3.“最美媽媽,是你的愛心讓2歲的妞妞保住了性命。你是那樣的英勇,在別人束手無策的時候,在明知道會砸傷你的時候,你甩掉高跟鞋,伸出雙臂接住了幼小

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