《奶奶您吃》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、奶奶您吃第二課時朱君慧教學內容： 學習課文第一自然段教學目的： 理解第一自然段句子的意思， 懂得句子的先后順序， 能正確的朗 讀課文，正確觀察圖畫，說出大意,讓學生體會要孝敬老人。教學重點： 理解第一段內容和重點動詞， 正確觀察圖畫， 體會人物的心理活 動。教學難點：理解本段的重點動詞， 讓學生體會要孝敬老人， 初步能看圖說話。 教學過程：一、復習生字詞：副食品 一筐 剝 瓣 掰開 笑瞇瞇 伸出 大拇指 稱 贊 尊敬二、講讀課文第一自然段1、自由朗讀全文，說說本文一共有幾個自然段？2、找同學范讀第一自然段，其他同學對照圖片思考老師提出的 問題。（1、圖上有誰？2、桌子上有什么？3、媽媽從什么地

2、方買回 來桔子？4、媽媽買回來多少桔子？5、余欣在做什么？6、第一自然段有幾句話？）3、講解第一句話。（1）圖文對照，理解第一句話。（2）思考：媽媽從什么地方買回來橘子？媽媽從什么地方買回 來多少橘子？（指導學生根據(jù)課文內容用完整的句子回答， 進一步理解 “副食 品商店”、“一筐”等詞語，看圖片并出示老師的實物進一步理解。 ）（3）齊讀第一句話，理解句意。4、講解第二句話。（1）指名學生朗讀第二句話， 。（2）找出動詞：挑、剝、掰、放1、看圖理解“挑”的動作。2、找同學示范挑的動作，并會用“（）挑（）”的句式說 話。3、 同學們分組討論余欣為什么要挑一個最大的桔子？從而讓同 學們理解余欣對奶奶的孝心和對奶奶的愛。4、看圖理解“剝”的動作。5、找同學示范“剝”的動作，其他同學想一想還有剝（）皮。6、看圖理解“掰”的動作。7、找同學示范“掰”的動作。分組討論：為什么余欣要一瓣一瓣把桔子掰開？從而讓同學 們理解余欣對奶奶的孝心和對奶奶的愛。實物示范動作（3）找一個同學演示余欣的全部動作，讓其他同學觀察并說出 動作的先后順序。三、鞏固練習1、朗讀第一自然段，理解該自然段的內容。2、能經(jīng)過提示復述課文第一段。四、課堂小結余欣先挑桔子，再剝桔子皮，然后掰開桔子，最后放桔子，都表現(xiàn)了余欣對奶奶的愛和對奶奶的孝心， 同學們回家可以做些什么呢？五、作業(yè)：熟讀課文第一自然段完成課后練習題第三

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