中班科學(xué)多種多樣的植物教案幼兒園中班語(yǔ)言教案《多種多樣的蔬菜》.doc

1、中班科學(xué)多種多樣的植物教案 幼兒園中班語(yǔ)言教案多種多樣的蔬菜各種蔬菜是孩子們每天都要見到的，并且很熟悉的，怎么利用幼兒熟悉的蔬菜來(lái)開展語(yǔ)言活動(dòng)呢?下面快隨WTTWTT來(lái)看看“幼兒園中班語(yǔ)言教案多種多樣的蔬菜”。幼兒園中班語(yǔ)言教案多種多樣的蔬菜活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒通過(guò)各種感觀認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜，并能用漢語(yǔ)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。2.幫助幼兒用簡(jiǎn)單的句式表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的蔬菜：這是，那是。3.培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽教師和同伴講話的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)過(guò)各種感觀認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜，并能用漢語(yǔ)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)?；顒?dòng)難點(diǎn)：1.幼兒能用簡(jiǎn)單的句式表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的蔬菜：這是，那是。2.幼兒能用準(zhǔn)確地漢語(yǔ)發(fā)音來(lái)

2、表述自己認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.課件，常見的蔬菜圖片。2.蔬菜實(shí)物。3.蔬菜小圖卡若干張。教法：觀察指導(dǎo)法，操作法，提問法學(xué)法：游戲體驗(yàn)法，嘗試法，合作交流法活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分1.穩(wěn)定幼兒情緒,教師組織教學(xué)， 師生之間相互問好。2.教師出示蔬菜實(shí)物，讓幼兒對(duì)蔬菜有了初步的感觀認(rèn)識(shí)(鼓勵(lì)幼兒看一看、摸一摸、聞一聞)。二、基本部分1.教師出示屏幕上各種蔬菜圖片和有關(guān)的謎語(yǔ)請(qǐng)幼兒猜一猜蔬菜的名稱，教師再用漢語(yǔ)解釋，并逐個(gè)糾正幼兒的漢語(yǔ)發(fā)音。2.教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察他們的特征并說(shuō)出它們的名稱。例：紅紅的西紅柿，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜、等3.教師拿圖片和幼兒做游戲。(1)教師親吻(拍打、撫摸、用頭頂)圖片說(shuō)圖片中蔬菜的名稱，幼兒模仿。(2)在黑板上貼上大圖片請(qǐng)幼兒從小圖片中找到一樣的粘貼到大圖下邊并說(shuō)出蔬菜名稱。4.請(qǐng)幼兒給蔬菜分組(將小圖卡分類放到每一個(gè)籃子里)教師：我們把蔬菜寶寶送回家吧(邊分組邊念這是那是)5.請(qǐng)幼兒分別練習(xí)句式這是，那是.三、結(jié)束部分教師小結(jié)，并且和蔬菜寶寶再見。四、活動(dòng)延伸和幼兒一起做蔬菜湯。教案