人教版 新課標(biāo) 高一下學(xué)期期末考試模塊考試 生物試卷 (精選一)【含答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、.人教版新課標(biāo) 高一第二學(xué)期期末考試 模塊考試生物試卷 本試卷分選擇題和簡(jiǎn)答題兩部分，共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在另發(fā)的答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無(wú)效4考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卷和答題卡一并收回第I卷 選

2、擇題（共50分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共30個(gè)小題）1保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系 如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將A不變B增大 C減小 D先增后減2細(xì)胞膜上提取了某種成分，加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，若 加入斐林 試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，該成分最可能是A淀粉 B磷脂 C糖蛋白 D核酸3下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖茿甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 B二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi) C葡萄糖被腎小管上皮細(xì)胞重吸收 D水分子出入細(xì)胞4實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)，如果使用藥物破壞細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅

3、速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對(duì)運(yùn)輸沒(méi)有影響。由此推斷葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是 A自由擴(kuò)散B主動(dòng)運(yùn)輸C協(xié)助擴(kuò)散 D胞吞5在“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”中，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是A將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能6下圖中能正確描述神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是7下列哪種細(xì)胞的分裂屬于無(wú)絲分裂A洋蔥根尖細(xì)胞的分裂 B人皮膚的生發(fā)層細(xì)胞的分裂C蛙的紅細(xì)胞的分裂 D癌細(xì)胞的惡性增殖8老年人有老年斑，對(duì)此最合理的解釋是A細(xì)胞內(nèi)水分減少，

4、細(xì)胞萎縮 B細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深C細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低 D細(xì)胞內(nèi)色素隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累9癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的重要原因是A細(xì)胞膜上糖蛋白減少 B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化C細(xì)胞分裂速度快 D細(xì)胞代謝旺盛10關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述正確的是A細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死 B細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞壞死,因而對(duì)生物體是有害的C細(xì)胞凋亡在生物體個(gè)體發(fā)育過(guò)程中起著重要作用D細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制11細(xì)胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性變化，這種變化一般是A可逆的 B不可逆的 C發(fā)展變化的 D無(wú)序可循的12下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是A已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有全能性的原因是該細(xì)胞含有本物種全套的遺

5、傳信息B高度分化的植物細(xì)胞具有全能性C已分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性D受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞13下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述中，正確的是 A微量元素在細(xì)胞中含量少，所以作用微不足道B人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大C組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到D不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似14下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是 A硝化細(xì)菌不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 B真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂 C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行15為測(cè)定組織細(xì)胞中是否有葡萄糖存

6、在，常用的試劑是 A蘇丹染液 B碘液 C 斐林試劑 D龍膽紫染液16臨床通過(guò)檢測(cè)尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含氮量,可粗略地估算下列哪一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量A蛋白質(zhì) B脂肪C糖 D維生素D17組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是ANHCO BNHCO CNH2COOH DNH2COOH18核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是 A在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B構(gòu)成的五碳糖不同CHIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA D構(gòu)成的堿基相同19下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是C6H12O6 12 3 45CO22HH2O 12 3 45

7、H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45A1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的H都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水B各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過(guò)程是3C能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5D2過(guò)程需多種酶參與，且需ATP供能2

8、0下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是A與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著B(niǎo)酶的催化作用具有專(zhuān)一性和高效性C過(guò)酸、過(guò)堿的外界條件都能使酶失去活性D酶都是蛋白質(zhì)21現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按右圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑熱水浴檢驗(yàn)。下列分析不正確的是AA試管和B試管對(duì)照，說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性BA試管和C試管對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響CB試管和C試管不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴蛔裱瓎我蛔兞吭瓌tD實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀22科學(xué)家將三棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況(如右圖)。以下有關(guān)敘述

9、不正確的是A好氧細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用強(qiáng)B水綿在紅光和藍(lán)紫光的照射下光合作用強(qiáng)C該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在沒(méi)有空氣的環(huán)境中進(jìn)行D該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)光的照射23取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于暗反應(yīng)BabcC丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D該實(shí)驗(yàn)反映了光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系24ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是AAPPP BA-PPP CA-P-PP DA-P-P-P25正常精細(xì)胞形

10、成精子的過(guò)程中，細(xì)胞的很多結(jié)構(gòu)退化消失，但保留了大量線粒體，因?yàn)榫€粒體可以合成精子運(yùn)動(dòng)所需的 A乙醇 BATP C胰島素 D淀粉26下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是 A細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B所有的酶都存在于在生物膜上C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)之間是不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換的27活細(xì)胞中，與分泌蛋白的合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器是 A葉綠體和高爾基體 B中心體和高爾基體C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D高爾基體和液泡28下列普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器是 A線粒體 B中心體 C葉綠體 D液泡29能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的

11、一組酶是 A淀粉酶、纖維素酶、麥芽糖酶 B纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 C果膠酶、麥芽糖酶、纖維素酶 D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶30細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是A核膜 B核孔 C染色體 D核仁二、雙項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10個(gè)小題）31以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是A在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸增大B滴加30的蔗糖溶液比10蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞保持活性D用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離32用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，

12、一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如右圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明A不同植物對(duì)各種離子的需要量是不同的B與番茄相比，水稻對(duì)Si4需要量大，對(duì)Ca2需要量小C不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量是相同的D植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)33在光學(xué)顯微鏡下觀察蠶豆的葉肉細(xì)胞，可以看到下面哪些細(xì)胞器 A 線粒體 B 葉綠體C 中心體 D 核糖體34線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 兩者都能產(chǎn)生ATP B 植物細(xì)胞都有葉綠體C 兩者都含有磷脂、DNA、多種酶和色素 D 兩者都有內(nèi)膜和外膜35下列有關(guān)化合物的說(shuō)法，正確的是A磷脂是所有細(xì)

13、胞必不可少的脂質(zhì) B所有細(xì)胞的成分都含有纖維素CDNA和RNA都能攜帶遺傳信息 D細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)36下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是A觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 B蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察C還原糖的檢測(cè)和觀察 D脂肪顆粒的檢測(cè)和觀察37動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的主要不同點(diǎn)表現(xiàn)在A 前期 B 中期 C 后期 D 末期 38一個(gè)受精卵能發(fā)育成一個(gè)多細(xì)胞的生物體,這主要是通過(guò)下列哪兩項(xiàng)生命現(xiàn)象A 細(xì)胞生長(zhǎng) B 細(xì)胞分裂 C細(xì)胞分化 D細(xì)胞凋亡 39對(duì)動(dòng)物體內(nèi)的ATP的描述，正確的是AATP是二磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱(chēng)B細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C動(dòng)物細(xì)胞中的ATP只能

14、來(lái)自線粒體DATP是細(xì)胞內(nèi)直接供能物質(zhì)40如右圖是新鮮綠葉提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是A提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了研磨充分B乙最可能是葉綠素aC丁在層析液中溶解度最大D這些色素分布在葉綠體基質(zhì)第II卷 非選擇題（共50分）41（10分）下圖為動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）上圖中，A完整的化學(xué)名稱(chēng)是 。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說(shuō)明A具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）圖中B為 分子，C為 分子。（3）K+從細(xì)胞外流向細(xì)胞內(nèi)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?，是從 濃度到 濃度的運(yùn)輸，需要消耗 ，與上圖中的 （選填A(yù)、B、C）成分有關(guān)，所以細(xì)胞膜從功能來(lái)說(shuō)，

15、它是一層 膜。42（10分）右圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 _；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 _；（2）若該圖是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)在圖中刪掉的結(jié)構(gòu)是 和 9 。（3）若要在高倍顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)8，則應(yīng)選擇 （染色劑名稱(chēng)）進(jìn)行染色。（4）蛋白質(zhì)的合成機(jī)器是 ，它的形成與細(xì)胞核中的 密切相關(guān)。43（10分）細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)_。（2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是_。（

16、3）下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系圖中Y代表的化學(xué)元素分別是：_。A為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，組成分子a的含氮堿基種類(lèi)共_種。觀察A在細(xì)胞中的分布，需用_和_進(jìn)行染色。檢測(cè)B使用_試劑?，F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：NH2-CH2-COOHNH2-CH2-CH2OHNH2-CH2-CH-CH3 NH2-CH-CH2-COOH COOH COOH NH2-CH-(CH2) 4-NH2COOH其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的_。上述五種化合

17、物中能作為原料合成化合物B的是_（填序號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該肽最少有_個(gè)肽鍵。44（10分）下圖是在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，高倍鏡下觀察到的圖像，AE代表細(xì)胞。（1）制作臨時(shí)裝片的主要操作步驟是解離_制片。其中解離的目的是_。（2）若將E細(xì)胞移至視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_（填“左”或“右”）移動(dòng)。（3）將AE按細(xì)胞分裂順序排序：_（4）已知洋蔥細(xì)胞內(nèi)有16條染色體，則在圖D所對(duì)應(yīng)的時(shí)期中有_條染色體，有_條染色單體。（5）觀察中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)細(xì)胞處于圖_所示時(shí)期，原因是_，該時(shí)期在進(jìn)行 。45（10分）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度

18、、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請(qǐng)據(jù)圖分析：2515氧氣釋放速度（毫克/小時(shí)）0 2 4 6 8 106002040-20光照強(qiáng)度（千勒克斯）x光合作用強(qiáng)度cbda甲圖 乙圖（1）如果x代表光照強(qiáng)度，則主要是影響 階段，該階段除了產(chǎn)生氧氣外，還有 。在最適溫度下，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的 。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能是 。（2）如果x代表溫度，溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響 階段，當(dāng)CO2的含量突然下降，則C5的含量會(huì) 。（4）乙圖中該植物在25、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)呼吸作用吸收的氧氣量是 mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是 mg。（5）如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，乙圖中 溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。.;一切為了孩子 第10頁(yè) 為了孩子的一切參考答案1234567891011121314151617181920BCCCBACDACBCCDCABBCAD2122232425262728293031323334353637383940DDABBCC