2015-2016學(xué)年潘家小學(xué)體育節(jié)活動方案_第1頁
2015-2016學(xué)年潘家小學(xué)體育節(jié)活動方案_第2頁
2015-2016學(xué)年潘家小學(xué)體育節(jié)活動方案_第3頁
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1、2015-2016學(xué)年潘家小學(xué)體育節(jié)活動方案一、活動主題“我和健康有個約定”二、指導(dǎo)思想根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見,江蘇省學(xué)生體質(zhì)促進條例等精神,本學(xué)年學(xué)校體育節(jié)將打造一個健康系列活動,貫穿整個學(xué)年度。體育節(jié)項目都積極以“參與、養(yǎng)成、文化、促進”為原則,希望全體師生在學(xué)校、家庭與社會打造一個運動、交流、體驗、分享的平臺。為積極推進全民健身運動,學(xué)校制定了體育藝術(shù)2+1工程實施方案,認真做好陽光大課間、課外體育等活動,“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)項目,開展各種小型多樣的體育比賽。我們希望通過本學(xué)年體育節(jié)的活動,打造全新的體育節(jié)模式,讓全社會來關(guān)心少年兒童健康,重視青少年體育

2、的輿論環(huán)境,引導(dǎo)每個家庭形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。體育節(jié)堅持“一個孩子代表一個家庭,千萬個家庭組成一個國家”的思想,以此樹立全社會健康向上的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)每個家庭從運動中收獲健康快樂的生活方式。三、活動背景潘家小學(xué)體育活動始終以“走好每一步”為宗旨,精心設(shè)置活動項目,有目的、強落實、重過程、抓效率。國家早就提出體育應(yīng)該是全民健身的運動,它不局限于學(xué)校,應(yīng)該是全社會的健身,體育節(jié)活動目的就是希望通過學(xué)校的宣傳、組織、創(chuàng)新活動方式,引領(lǐng)一種健康的生活方式。另外,很多家長晚上經(jīng)常參加鍛煉,而把孩子安排在家做作業(yè),有時也不管孩子到底在家干什么,孩子看電視、玩電腦倒是高手,通過大手拉小

3、手活動,走出家門,走向運動場、健身館,形成體育鍛煉家庭總動員。也有很多家長忙于各種事務(wù)或活動,通過小手拉大手,積極推進全民健身。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國希望的搖籃,必須具有大體育課程觀的理念,作為學(xué)校教育人和體育人,更加要為社會的健康發(fā)展盡自己的努力?;顒右荣愐庾R、注重運動參與,快樂地鍛煉。今天我們牽手家庭,明天我們走向幸福?;顒涌谔枺骸耙簧韯樱簧韽?;一家動,一家強;一國動,一國強”。三、活動組織機構(gòu)(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組  長:胥志東副組長:楊建東 趙敏杰 鈕里平組 員:張 文 周黎洪    許雪娟 徐向東 (二)、工作小組組 

4、0;     長:鈕里平副 組 長:秦旭峰     王安石組        員:蔣    映     陸 劍     王東明     各班班主任宣 傳 組:李永清     各班小記者設(shè)計編排:秦旭峰攝影攝像:張 文  &

5、#160;  吳新民場地器材:徐向東     法國興     王東明 總 記 錄:蔣    映 四、活動內(nèi)容(一)、德育辦將組織 “我和健康有個約定” 主題文化征集作品選,包括攝影、征文、活動感受、小記者通訊稿采集(全部活動過程材料掛到教育科研-體育欄目)等,為體育節(jié)營造出濃厚的文化色彩。(二)、團結(jié)就是力量(團隊項目)1、大課間評比全校學(xué)生,整班參與。(2015年10月中旬)2、集體跑操全校學(xué)生,整班參與。(2015年11月上旬)(三)金色跑道

6、秋季田徑運動會。(2015年11月中旬)(四)、弈趣盎然象圍棋團體比賽。(2015年12月底)班級象圍棋團體賽(成立班級棋社,每班象圍棋各三名,保證象圍棋各1名女生。即象棋兩男一女,圍棋兩男一女。)(五)、冬季三項賽長跑、跳繩、踢毽比賽(2016年1月)(六)、超越夢想校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)或體育技能展示(2016年3月底)(七)、全家總動員不分男女,只看最后成績。(2016年4月下旬)(1)、一年級:“三輪車”(爸爸或媽媽短繩帶孩子一起跳1分鐘)(2)、二年級:15米往返接力(爸爸或媽媽與孩子站在起跑線后,一人先跑向終點,推倒礦泉水瓶就折返,和另一人接力,如此往返8次。以用時少計算成績。)(3)

7、、三年級:“空中飛羽”(爸爸或媽媽與孩子間隔9米對擊羽毛球1分鐘,以回合數(shù)計算成績。)(4)、四年級:“空中乒乓”(爸爸或媽媽與孩子間隔2米對墊乒乓球1分鐘,以回合數(shù)計算成績。)(5)、五年級:“爸爸媽媽我?guī)湍恪保ò职只驄寢屧诹P球線投籃,孩子撿球。1分鐘)(6)、六年級:“五彩毽球”(爸爸或媽媽與孩子進行踢毽接力,如爸爸或媽媽單踢毽球完成10個,孩子接著單踢10個,經(jīng)過3個回合,以用時計算成績。)(八)、六年級畢業(yè)班籃球賽(2016年5月底六月初)五、活動過程體育節(jié)按項目順序做好選拔與訓(xùn)練,再進行決賽。1、主題“我和健康有個約定”體育節(jié)啟動儀式。(9月21日升旗儀式)  分管校長動員講話并宣布體育節(jié)正式啟動。  班主任抽時間在班內(nèi)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解比賽項目和比賽規(guī)程,積極組織學(xué)生在大課間、體育活動課進行練習(xí)。2、利用星期天和晚上,練習(xí)相關(guān)項目

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