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文檔簡介
1、作業(yè)講解作業(yè)講解詹杭龍詹杭龍第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.11 2.11 用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:(1 1)每個數(shù)都存在一個且僅存在一個直接后繼數(shù)。)每個數(shù)都存在一個且僅存在一個直接后繼數(shù)。參考解答:定義謂詞:Equal(x,y): x和y相等,N(x):x是自然數(shù),Succeed(x,y),y是x的后繼(x是y的前啟)。),(),(),(zyEqualzxSuceedzyxSuceedyx),(),()(),()()(zyEqualzxSucceedzNzyxSucceedyNyxNx),(),(),(zyEqualzxSuceedzyxS
2、uceedyxor 定義函詞:succ(x):x的后繼),()(,()(,(zyEqualxsucczEqualzxsuccyEqualyx2.11 (1)不好的解答:僅定義一個謂詞,未考慮對“僅存在一個”的描述,A(x)表示x存在一個且僅一個直接后繼數(shù)。)()(xAxNxEqual(x, y) 直接寫為 x = y,最好用謂詞來描述第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.11 2.11 用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:(2 2)每個數(shù)都不以)每個數(shù)都不以0 0為后繼數(shù)。為后繼數(shù)。參考解答:定義謂詞:Equal(x,y): x和y相等,N(x):x是自然數(shù),S
3、ucceed(x,y),y是x的后繼(x是y的前啟)。)0 ,()(xSucceedxNx)0 ,()(xSucceedxNx不好的解答:未考慮謂詞 N(x)第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.11 2.11 用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:用謂詞邏輯公式表示如下自然數(shù)公理:(3 3)每個不同于)每個不同于0 0的數(shù)都存在一個且僅存在一個直接前啟的數(shù)都存在一個且僅存在一個直接前啟數(shù)。數(shù)。參考解答:定義謂詞:Equal(x,y): x和y相等,N(x):x是自然數(shù),Succeed(x,y),y是x的后繼(x是y的前啟)。),(),()(),()()0 ,()(zyEqualxzSucceed
4、zNzxySucceedyNyxEqualxNx),(),()(),()()0 ,()(zyEqualxzSucceedzNzxySucceedyNyxEqualxNx第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.122.12用一階謂詞邏輯表示下面的句子。用一階謂詞邏輯表示下面的句子。 (1 1)人人為我,我為人人。)人人為我,我為人人。參考解答:定義謂詞:定義 For(x,y)表示x為y, I表示我或I(x)表示x是我。Equal表示x,y是同一個人。不好的解答:1.需要再細分),(),(),(xIForIxForIxEqualx),(),(),()(xyForyxForyxEqualyxIx)()
5、(xMeforxFormex),(),(),(),(yIForIyEqualyIxForIxEqualx第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.122.12用一階謂詞邏輯表示下面的句子。用一階謂詞邏輯表示下面的句子。 (2 2)魚我所欲也,熊掌亦我所欲也。)魚我所欲也,熊掌亦我所欲也。參考解答:定義謂詞:I表示我或I(x)表示x是我,F(xiàn)ish(x)表示x是魚,Bearpaw(x)表示x是熊掌。不好的解答:1.描述對象錯誤2.沒有量詞 ),()()(xIWantxBearpawxFishx)()()(xwWantBearpaxWantFishxIx),()(),()(yIWantyBearpawy
6、xIWantxFishx),(),(PawIWantFishIWant第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.122.12用一階謂詞邏輯表示下面的句子。用一階謂詞邏輯表示下面的句子。 (8 8)歷史考試的最高分比生物考試最高分要高。)歷史考試的最高分比生物考試最高分要高。參考解答:主體是比較分數(shù)的高低,所以將分數(shù)作為變元x,注意是謂詞,不是函數(shù),不能寫history(x)表示歷史最高分可以寫History(x)表示x是歷史最高分;Biology(x)表示x是生物最高分,Higher(x,y)表示x比y高。不好的解答:1.定義H為歷史最高分,B為生物最高分。),()()(yxHigheryBiol
7、ogyxHistoryyx),(BHHigher)()(xyyHyxBx不夠直觀第一次作業(yè)第一次作業(yè) 題目:題目:2.122.12用一階謂詞邏輯表示下面的句子。用一階謂詞邏輯表示下面的句子。 (1010)星期六,所有的學(xué)生或者去參加舞會了,或者工作)星期六,所有的學(xué)生或者去參加舞會了,或者工作去了,但是沒有兩者都去的。去了,但是沒有兩者都去的。參考解答: Student(x)表示x是學(xué)生,Dance(x)表示x周六去跳舞了,Work(x)表示x周六去工作了。(帶上不帶上星期六都可以,如果原題說的是每個星期六的話,最好帶上Saturday(x)()))()()()()(xWorkxDancexWorkxDancexStudentx點評點評 謂詞的作用是描述對象的性質(zhì)和關(guān)系,因此,在定義謂詞的時候不應(yīng)當帶有“對象”。例如,forMe,wantFish,wantPaw等。 盡量用符號去表示常量和變量,并注意區(qū)分大小寫。 ,1) AO* 算法兩個關(guān)鍵點:算法兩個關(guān)鍵點:
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