【有用】活動策劃范文集合九篇

1、【有用】活動策劃范文集合九篇 二、主辦單位: 山西工程職業(yè)技術學院 三、承辦單位：建工系 同學會 文藝部 四、協(xié)辦單位：建工系同學會各部 五、參與人數(shù)：107位女生，其中包括7位領操 六、活動流程： 1、預備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。 2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參與的熱忱 3、組織各班交參與團體操人員.（前期是大二，后期是大一） 4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中選擇身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補連續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特別狀況。 5、團體操正式排練。 6、表演正式開頭。 七、分工細則 （一）同學會各部工作支配 1、.團：確

2、保各系之間有足夠的溝通以便能更好的綻開工作。 2、文藝部：好表演流程，緊密協(xié)作學院的工作，統(tǒng)計參與表演人員.，抓緊時間排練。 八、前期工作： 1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。 2、從各班中選擇參與團體操排練人員（9月10日9月13日）。 3、確定帶隊人員，開頭排練（9月14日10月15日）。 九、內(nèi)容策劃： （一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形改變、穿插，營造出熱忱、快樂、和諧的氛圍。 （二）情節(jié)：漂亮寬敞的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中心后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最終領操由后面跑到自己的

3、位置，隨著歡快的音樂用.的舞蹈形容我們工院團結和諧進展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母JG，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最終全體一次退場。 十、過程設計： 第一幕： （一）預備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。 （二）表演過程： 隨著歌曲音樂的響起，100名預備好的二路同學手持藍黃拉花隨音樂

4、走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù).臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。 其次幕： （一）預備：接上幕10路10排的大型方陣。 （二）表演過程： 10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后復原成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。 第三幕： （一）預備：接上幕10路10排的大型方陣。 （二）表演過程： 由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起

5、一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏顏色綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。 四、所需服裝道具： 服裝：運動裝107套。 藍黃拉花：各107個。 條幅兩個 假如音樂效果不抱負，還需要制作音樂。 十一、可行性分析： 團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成?。?1、排練的時間保證。 奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。 2、排練同學的協(xié)作程度。 團體操呈現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行

6、動和嚴格的音樂時間掌握，需要排練的同學紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。 3、科學合理的分工。 100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成訓練教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。 建筑工程系 文藝部 20xx-9-12 活動策劃 篇2 為了豐富同學的暑假生活，為了培育和建立同學對科學的愛好和憧憬，也為了培育同學的創(chuàng)新精神、實踐力量以及動手技能，學校特舉辦了暑期物理、化學愛好班活動課。活動課是學科課程的補充和完善，能夠收到“磨刀不誤砍柴功”之效，同時又是實施素養(yǎng)訓練的載體

7、之一。此活動同學自覺自愿報名，不限班級，旨在同學的自主活動基礎上、通過同學的主體實踐活動、促進其主體精神、動手實踐力量以及綜合素養(yǎng)的整體提高，它具有實踐性、開放性、自主性和敏捷性的特點。既有利于培育同學的動手實踐技能，更有利于培育同學探究科學的主動精神，也是體現(xiàn)物理新課程理念的一種嘗試。這次的活動課組織得特別勝利，孩子們都愛好很濃，興致很高，都嘗到了勝利的喜悅，作為參加老師之一，現(xiàn)將活動過程總結如下： 一、時間支配 7月10號7月20號上午，共十天，每天兩課時 二、活動內(nèi)容 7、10引你走進物理殿堂科學講座 7、11制作照相機模型 7、12制作“孔明燈”（熱氣球） 7、13制作電動船 7、14

8、宇宙與人科普電影 7、15休息 7、16制作水火箭 7、17制作望遠鏡（伽利略式） 7、18制作萬花筒 7、19制作組裝航模飛機 7、20“瞧，我有多棒”活動課作品展現(xiàn) 三、參加人員 劉廣炎、劉锫、侯青玲、王德習四位老師和同學240余人 四、活動預備 1、硬件預備 制作孔明燈的竹篾、白紙，制作電動船的電動機，制作水火箭的膠塞、氣門，制作望遠鏡的凸、凹透鏡，制作萬花筒的平面鏡及航模飛機等，同學不易買到或自己無法加工的材料，由學校集體購買。這項工作主要由劉锫和劉廣炎老師負責。兩位老師很是辛苦，他們除了上好上午的活動課，還冒著酷暑連續(xù)奔忙了好幾個下午，跑遍了開封市的角角落落，才購置到這些器材，為我們

9、的活動課的順當開展作好了充分的預備工作。 硬紙板、易拉罐、飲料筒、泡沫塑料、細鐵絲、細導線、脫脂棉、打氣筒等幫助器材，以及剪刀、裁紙刀、鉗子、透明膠、雙面膠等工具由同學自備。 2、軟件預備 主要由我和侯青玲老師負責，為了說清晰制作過程和簡要的物理原理，幾乎每一節(jié)課，我們都設計制作了課件，通過大屏幕展現(xiàn)出來，工作也倍加辛苦。除此之外，我們還得先制作出樣品，才能知道同學勝利的把握有多大，才能理清制作流程，為此我們也好幾次工作到深夜。 五、活動掠影 孔明燈制作側記 孔明燈原理及制作要點講解完畢后，把同學分成四人小組，四個人的課桌并到一起作為他們的工作臺，然后分發(fā)器材，孩子們就熱火朝天地開頭工作了。他

10、們有的拿竹篾彎成環(huán)狀做孔明燈的支架，有拿尺的測量，有的拿剪刀裁紙，有的拿膠帶紙接縫，既有分工，又有合作，時而還有爭吵的聲音傳來，由于孔明燈最難做的是頂部，一個用薄紙做的筒，既沒有支撐，又無法從里邊下手，稍不當心就會把紙弄破，還得把頂蓋糊得密不透風，實在是太難為他們了。可是孩子們的興致卻絲毫未減，經(jīng)過反復的嘗試和爭辯，他們最終都克服了困難，很多同學的作品比我們幾個老師的樣品還要精致。 飛階段，教室前的空地上，孩子們的表情象是要放射嫦娥一號衛(wèi)星那樣興奮，那樣期盼，還略帶一絲緊急。第一只孔明燈的酒精被點燃的時候，現(xiàn)場萬籟俱寂，片刻，熱氣把紙筒脹得鼓鼓的，當手的感覺明顯減輕，還略有升力的時候，我試著放

11、開了手，孔明燈開頭緩緩地扭動著身軀上升了，就在歡呼聲將要響起的時候，突然，它身子一沉，一下子墜落了。頂蓋張了個大口子，原來是雙面膠在高溫烘烤下脫膠了。孩子們的臉上拂過一絲的惋惜，寫在臉上的更多的還是欣喜，由于他們究竟看到了勝利的曙完。經(jīng)受了這次失敗，不，不能叫做失敗，應當說是一次嘗試，很多同學重新檢查了自己的作品，加固了頂蓋。接下來的試驗又有兩三次沒有升空，孩子們都快有點絕望了。老師同學又聚在一起分析了緣由，調(diào)整了攜帶燃料的重量，然后我門又滿懷期盼的回到“放射場”，點燃，放飛，戲劇性的場面最終發(fā)生了。它緩慢地上升了，這時還吹來一小股風，它歪著身子上升了，它越過了學校的圍墻，就要上升到教學樓三樓

12、的高度了，突然，不知什么緣由，它的高度又下降了一點兒，全部人的心都要提到嗓子眼兒了。片刻之后，它又穩(wěn)穩(wěn)地上升了，上升了，越飛越高，越飛越高，直至有上百米高，校內(nèi)里一片歡騰，此后，一次又一次的歡騰響起。孩子們的那種喜悅，絲毫不遜色于嫦娥一號勝利放射時設計師們的喜悅，我信任，那種喜悅，那種勝利時刻帶來的興奮和自信，孩子們將.終生。 六、閱歷總結 1、細心預備，揣摩制作。 2、提倡競爭，鼓舞創(chuàng)新。由于每個同學的智力和動手力量有差異，所以做出來的小制作有很大差別，有的很精細，有的很粗糙；有的很精準，有的誤差大。這時我們就進行評比，以激勵孩子們對自己的作品要力求完善。 3、留意活動成果的收集和展現(xiàn)。勝利

13、是對自己力量的證明，是對學習和勞動的最好獎賞。通過活動成果的收集、展現(xiàn)，讓同學看到他們的成果。勝利的學習和活動會產(chǎn)生自我滿意的心理體驗和自信念理。連續(xù)的勝利能引起各種與學習有關因素的整體的積累性改變，使同學形成比較穩(wěn)固的歸因，使勝利的積累性效應長期化，穩(wěn)定化。 活動策劃 篇3 一.活動背景：再這布滿著青春與活力，布滿著朝氣與盼望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，給每一個同學一個安定平穩(wěn)的學習環(huán)境，讓同學能在這寬廣的土地上呈現(xiàn)自我，因此進行本次校內(nèi)平安活動。 二.活動目的：詣在提高同學平安意識與自我愛護意識，營造健康和諧的校內(nèi)環(huán)境。 三.活動地點：西校區(qū)音樂廣場 四.活動時間：待定

14、五.活動方式：以“和諧校內(nèi)”為主題的大型文藝晚會 六.前期工作 （一）1、生活部女生部負責物品的購買； 2、宣揚部文娛部負責制作平安書鑒； 3、體育治安部負責晚會現(xiàn)場的座位支配、 4、秘書部宣揚部文娛部負責做好宣揚工作。 （二）1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叁加，要求主動健康； 2、對各系部的節(jié)目進行選擇，確定晚會節(jié)目； 3、印發(fā)節(jié)目單。 （三）1、晚會開頭前一小時，東區(qū)全體同學在籃球場集中，以班級為單位，并在院同學會干部和各系同學會干部的組織下平安有序的前往西區(qū)，晚會前20分鐘必需趕到； 2、西區(qū)全體同學在開頭前30分鐘必選平安有序的進入會場，由西區(qū)體育治安部和勞動部生活部整頓會場

15、； 3、東區(qū)同學到達后體育治安部及各系體保部組織同學入場； 4、宣揚部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙； 5；會場幕布及平安學問宣揚單由宣揚部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯(lián)部和.實踐部負責； 6、由秘書部預備一張大紅布，印上“平安伴我行”，給同學鑒名。 七.晚會流程、1、請院系有關領導，保衛(wèi)處有關領導及特邀嘉賓入座； 2、院有關領導及嘉賓講話； 3、主持人主持晚會，大家觀看表演； 4、節(jié)目表演到一半，主持人宣揚平安學問，進行有關平安學問問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以平安學問書鑒或精致禮品一份； 5、觀看表演； 6、接近最終一個節(jié)目，全部演員

16、到臺上預備結束時的出場； 7、主持人宣讀“賀州學院平安學問晚會到此結束”時開頭燃放禮炮（體育治安部負責）； 8、有關領導及嘉賓和演員合影留念； 9、晚會結束。 八.活動對象、賀州學院全體師生 九.資源需要、1、以有資源； 2、需要資源、宣揚單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導） 十.經(jīng)費預算、宣揚單（200）.紅布（100）.海報（100）幕布（300）禮炮（150）.精致小禮品100個（300）平安書簽制作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與詳細開支為準?？傆?550元 十一.留意事項、 1.由宣揚部和文藝部做前期的宣揚工作。 2.成

17、立應急小組，由保衛(wèi)到處長及各部部長組成。 3.設立幾個平安哨點，每個哨點23人；成立巡邏小組，每個巡邏小組45人。 4.晚會結束后，東區(qū)院同學會干部及各系同學會干部負責組織同學回東區(qū)，西區(qū)的干部負責會后的清理工作。 5.記者團負責晚會過程中的拍攝工作，并與宣揚部一起進一步做好平安學問的宣揚工作。 活動策劃 篇4 一、活動背景 目前我國城鄉(xiāng)差距漸漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)訓練的差別上。訓練要從小開頭培育，因此中學校的訓練就顯得非常重要。作為一名高校生，我們有責任將學問傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井學校支教。 二、活動主題 大手牽小手，用愛暖和小孩。 三、活動目的

18、 籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的學問，關心拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的愛好和對生活的盼望。讓他們對自己更有信念，對他們的將來生活有肯定的引導和啟發(fā)。 讓高校生們的所學學問能夠回報.，服務.，實現(xiàn)自己對這個世界的一個抱負。通過支教生活的體驗，學會面對各種逆境，磨練意志，培育吃苦耐勞的精神。 充分利用支援者在學校和.的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給.，爭取得到更多的.上的關懷和關心。 四、活動地點 貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井學校 活動時間 20xx年1月，為期一周 五、活動要求 支教志愿者要求。 志愿者必需吃苦耐勞，有團隊精神，聽從組織支配，有較好的表達

19、力量，對孩子們能有耐煩，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。 費用要求。 此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。 物資籌集。 這次所去的龍井學校條件非常簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。 六、教學活動內(nèi)容 A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能熟悉家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美妙。 歷史故事：給孩子們講解一些好玩的歷史故事和成語故事等。 城市風采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和

20、高校的生活，將城市的美妙一面呈現(xiàn)給孩子。 勵志故事：給孩子們講一些誕生貧苦最終勝利的人的故事，鼓舞孩子們勇于轉變自己的命運。 B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡潔的英語發(fā)音學問，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。 C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學學問。 七、活動流程 撰寫具體活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。 籌集支教所帶物資。 確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。 去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井學校。 另附龍井學校簡介。 龍井學校位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮(zhèn)上需要

21、兩小時左右，平常除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自.名為陳楚思的商人捐助建設的盼望學校。目前有一至六班級和一個學前班，共有320名同學，教職工11人（其中正式老師5人，代課老師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平常寫材料只能由老師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟落后和交通不便，因此多年來沒有老師安排到學校去。5名正式老師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課老師是學校畢業(yè)，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，許多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學校。 這里的孩子

22、基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照看更年幼的弟弟妹妹，許多貧困家庭每月只有40到50元的收入。同學開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時候才可以吃到大米飯，平常只有土豆和玉米飯。在寒冷的'冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼梗艑W之后還要去地理干農(nóng)活。 這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠比我們想象的更加困難。 活動策劃 篇5 一、設計思索 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別

23、必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全.的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。通過這些活動，可以關心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關懷小伴侶，我們也應當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有很

24、多奇妙的傳奇、故事和詩詞。 二、活動預備 1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。 2、和爺爺、奶奶說句靜靜話。 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關愛老人的情感。 5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關懷老人笑哈哈 6、學習兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標 小班： （1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對

25、自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感。 （2）在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂。 詳細活動：學說一句祝愿的話，學一個感恩的兒歌。 中班： （1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。 （2）愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀。 （3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。 詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。 大班： （1）通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。 （2）主動參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情。 （3）在訪問、對話中感受老人也需

26、要關懷和關心，進一步激發(fā)關愛老人的情感。 四、詳細活動程序 （一）活動主持：各班老師 （二）活動對象：幼兒、祖父母、老師 （三）活動時間：20xx年10月xx日 （四）活動地點：各班教室、多媒體教室 （五）活動預備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動。 2、寫好歡迎的標語貼在班級里。 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。 4、預備桔子、菊花茶等食物。 5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享。 6、預備好給爺爺奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 （六）活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？ 3、為爺爺奶奶

27、慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂。 4、小伴侶為爺爺奶奶獻茶。 5、老師和小伴侶一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關懷老人笑哈哈。 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。 8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。 9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。 10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。 （七）、全體唱感恩的心結束。 活動策劃 篇6 一、活動主題 慶雙旦晚會暨迎新送老大會 二、活動背景 圣誕節(jié)在同學中普遍受到歡迎，元旦又是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，與此同時在碩果累累的金秋季節(jié)，即將畢業(yè)的學哥學姐正如這累累碩

28、果,即將脫離外語系這枝葉繁茂的母風光向.;我們學校又迎來了全新的一學年，全新的面貌，全新的氣象，全新的風采，我們也將迎來新奇的面孔。 三、活動目的 1. 慶祝我國傳統(tǒng)節(jié)日元旦和備受同學歡迎的圣誕節(jié)，豐富同學的校內(nèi)生活。 2. 借此活動，增進同學之間的友情，增加班級凝聚力。 3. 為同學供應放松機會，關心同學減輕心理壓力，為期末考試做預備。 四、活動時間 20xx年11月00日 五、活動地點 誠毅學院影劇院 六、活動對象 管理系全體同學和老師、全體輔導員、團委 會全體成員、校領導等 七、晚會方案 （一）前期預備工作 1、晚會宣揚: （1）宣揚板展板、海報 （2）廣播宣揚（校本部廣播系統(tǒng)） （3）

29、可通過傳單、條幅等方式進一步宣揚 （4）在晚會開頭前一個星期（10月23日）于女生樓懸掛橫幅，內(nèi)容為“*商家預祝誠毅學院團委會迎新送老晚會圓滿勝利”。懸掛時間為10月23日11月1日 （5）于10月24日分別在誠毅學院后門、誠毅學院食堂、女生樓門口等校內(nèi)主要主干街道粘貼晚會宣揚海報，宣揚本晚會。 （6）晚會開頭前三天，把贊助商所制作的傳單在各點分發(fā)。詳細時間為：中午11：3012：30，傍晚17：0018：00，由團委干事分發(fā) 制作：由宣揚部詳細負責 要求：形式不限，構思新奇，以元旦晚會為主題 2、贊助商及其宣揚: （1）獲得贊助原則待定（由組織爭論，請示領導，得出方案） （2）宣揚方式：冠名

30、、橫幅、海報、展板、傳單、入場券等，詳細由外聯(lián)部負責 3、節(jié)目收集： （1）組織各班班長、文體委員及團委會會成員召開動員大會 （2）文秘部負責調(diào)查及聯(lián)系我院的文藝骨干，邀請其參加到晚會演出當中 （3）學院內(nèi)各班可推舉節(jié)目到文秘部 （4）組織部協(xié)作文秘部聯(lián)系其他學院或是校外的文藝節(jié)目，并落實 4、主持人的確定：（兩男兩女） 先由班級推選或同學自我推舉，再由節(jié)目組進行篩選，擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達力量、組織力量、應變力量和責任心都較強的同學，組成風格和組成方式不限。主持人用語必需在晚會前一周經(jīng)過審查。 （二）晚會協(xié)調(diào)及落實階段 主要完成1-2次彩排，進行節(jié)目的篩選及排練，擬定初步的參演人員.，及工

31、作任務的詳細支配表，10月28 號前拿出節(jié)目單樣稿。（詳細見下一階段的策劃支配） （三）晚會倒計時階段 本階段主要完成晚會全部相關過程確定，包括節(jié)目單的最終確定、晚會當晚詳細流程、最終1-2次彩排預演、晚會嘉賓的邀請、工作證制作、門票印制及發(fā)放等工作。（10月23號左右或有詳細的書面策劃及流程） 八、初步節(jié)目設定 1、歌曲 獨唱，合唱，聯(lián)唱均可，可邀請校內(nèi)歷屆校內(nèi)歌手大賽中獲得較好名次的同學或是合唱團的成員參與演出 2、舞蹈 獨舞、集體舞均可，最好是以集體舞的形式（考慮舞臺大小和效果），可邀請舞蹈團參與。 3、話劇 邀請話劇社出演，亦可以鼓舞同學們自編自導自演（要求內(nèi)容主動健康向上，以喜劇為好

32、，悲劇不宜） 4、相聲 邀請曲藝社參與，亦鼓舞同學們自編自演（要求內(nèi)容主動健康向上） 5、詩歌朗誦 鼓舞同學們自己創(chuàng)作，形式不限，配樂配舞均可 6、樂器演奏 有樂器方面才華的同學可以展現(xiàn)，也可邀請校內(nèi)或外校的樂器團到場助興 7、嬉戲及互動 該環(huán)節(jié)可穿插于上述節(jié)目當中，形式和數(shù)量不限，視節(jié)目數(shù)量與時間詳細而定，且形式多樣，可調(diào)整會場氣氛，帶動同學們的主動性.為晚會增色不少。在活動中可預備一些小禮物給參與互動的觀眾 九、其他設想： 1、應廣闊同學要求，可邀請我院團委一些老師進行節(jié)目表演，如唱歌等。 2、在晚會最終可由觀眾手中的入場券進行我最寵愛的節(jié)目評比，并頒獎。 3、與其他兄弟院校進行聯(lián)誼，邀請

33、他們相關文藝團體來我校演出。 4、可在晚會中穿插一個DV放映，內(nèi)容是播放08級同學在社團、同學會及校內(nèi)組織的各項活動中的照片、視頻和成果展。送上老師對畢業(yè)班同學的話、畢業(yè)班同學對母校的寄語和對學弟學妹的祝愿，新年寄語，在晚會之前可參訪 活動策劃 篇7 一、活動背景： 地球是人類的母親，愛護環(huán)境，匹夫有責，所以我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，愛護環(huán)境，綠化校內(nèi)，喜愛學習，珍惜青春。 為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校內(nèi)環(huán)境，同學會記者團舉辦校內(nèi)環(huán)?；顒?。 二、活動目的： 美化校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高同學的愛護環(huán)境的意識，提高動手力量。 三、活動主題： 愛護環(huán)境，從我

34、做起 四、活動時間：xx年11月 五、活動地點：校內(nèi)內(nèi) 六、活動對象：學校全體成員 七、活動策劃單位：校報記者團 八：活動內(nèi)容： 1、主動為本次活動進行宣揚，各個組織出版面進行宣揚。 2、在宣揚欄進行文字宣揚。 3、海報宣揚活動。 3、舉辦環(huán)?；顒?，選舉“校內(nèi)環(huán)境愛護代言人”。 4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計競賽。 5、制作環(huán)?？ㄆ?，在活動期間分發(fā)給參與者留念。 6、由同學會召開各班同學代表溝通會議，了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深化探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。 7、將社員分組，按小組安排任務清理校內(nèi)垃圾廣告。 8、對校內(nèi)(特殊是草坪)全面清掃 9、舉辦可回收物

35、品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。 九、活動方法： 1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。 2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。 3、會員在校內(nèi)收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。 十、活動經(jīng)費預算： 1、紙、筆、透明膠：50元 2、海報:30 3、獎品：200 4、環(huán)?？ㄆ?0 5、伙食費：200 十一、嘉獎措施： 1、 對“環(huán)保代言人”“設計競賽”等各種競賽前三名的成員賜予嘉獎。 2、對主動參加者賜予肯定嘉獎表揚。 十二、留意事項： 1、活動期間，平安性作為第一位。 2、活動

36、組織者和平安管理人員要維護現(xiàn)場秩序。 策劃者：記者團 張藍允 二零一一年十一月六日 活動策劃 篇8 活動前言： 當我們成為xxx學院的同學那一刻起，我們的學習方式發(fā)生了巨大的改變：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，高校成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解熟悉是如此的重要，學習因深厚的校內(nèi)氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。 活動主題： 學問舞動青春。 活動目的： 為營造健康主動的校內(nèi)文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展學問和融入.，激勵同

37、學們的學習.，提高我協(xié)會的知名度，樹立良好的社團形象。 活動內(nèi)容： 在預賽中的支配是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，假如能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的支配是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的支配是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。 活動時間： 1 報名時間;20xx年11月5日-9日 2 初賽時間：20xx年11月15日20日 3 決賽時間：20xx年12月3日4日 活動地點： xxxxx教室。 活動對象： xxxx學院全部在籍同學。 活動報名方式： 1室外設點：我協(xié)會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。 2 團委發(fā)文：由團委發(fā)文到各系。 3 報名分為個人賽和團體賽（35人）。 活動前期工作： 1.尋求贊助 主要由外聯(lián)部負責其他各部幫助，要求至少查找到我們活動所需獎品以及宣揚工作中所需資金或物品。 2.宣揚工作 主要由宣揚部負責其他各部幫助，形式為海報，橫幅和口述宣揚。 3.出題工作 主要由教編部負責其他各部幫助，可找老師關心。 4.活動所需物品和場地 主要由組