【有用】老師年終總結(jié)3篇

1、【有用】老師年終總結(jié)3篇老師年終總結(jié) 篇1 西席的一言一行都對門生起著潛移默化的作用,西席的素養(yǎng)挺直影響著門生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),西席的形象挺直干系著門生素養(yǎng)的作育.擇要部分,全文如下: 一轉(zhuǎn)瞬,一個學(xué)期快已往了。在這個學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很興奮跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。 一、思想了解。 這一學(xué)年,在教導(dǎo)教學(xué)事情中,我始終對峙黨的教導(dǎo)方針,面對全體門生,教書育人,為人師表,建立“以門生為主體”,“以培育門生主動生長”為中間的教學(xué)思想,重視門生的個性生長,重視引發(fā)門生的創(chuàng)造本事,培育門生德、智、體、美、勞全面生長。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛教

2、導(dǎo)事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴(yán)酷,力爭在思想上、事情上在同事、門生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水溫柔業(yè)務(wù)程度。聽從學(xué)校的事情擺設(shè),協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)事情。 二、教學(xué)事情。 在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的特長,意會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中認(rèn)真分析講義,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及門生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。 三、領(lǐng)班事情。 這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文、思想品德、科技、.的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事

3、情的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是講堂上多發(fā)問,多巡察,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)賜予大力的表揚(yáng),課后多找他們交心、交朋儕,使他們明白老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最終是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)老師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)特別的主動,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)領(lǐng)導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有決心他們會學(xué)好,我們異樣有決心。""我信任在我的領(lǐng)導(dǎo)下,他確定有很大的前進(jìn)。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給

4、他們開會,提出"老師"必需推行的職責(zé),主要便是檢查"門生"的作業(yè),領(lǐng)導(dǎo)"門生"把握講義的根本學(xué)問和技藝。給后進(jìn)生憑據(jù)各自的環(huán)境定出目標(biāo),讓他們兩邊都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們的確是特別盡責(zé),而"門生"時刻有個"老師"在身旁教導(dǎo),學(xué)起來也特別起勁。一段時間上去,門生都有前進(jìn),有的前進(jìn)特別快。 在班主任事情方面,我特別重視門生的思想教導(dǎo)事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對門生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo)。使門生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部

5、是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓舞他們大膽綻開事情。使班干部能在同硯中樹立起威信,成為同硯學(xué)習(xí)的榜樣。 四、出勤方面。 我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)事情的同時,還嚴(yán)酷聽從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不遲到,有事告假。事情主動、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 五、主要成果。 在這一學(xué)年里,我班門生在校刊上發(fā)表作文一零篇,講故事競賽中得到二等獎,在?；顒訒幸搏@得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為一零零,優(yōu)秀率為八八%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為一零零,優(yōu)秀率為九六

6、.二%。 總之,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計(jì)小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好,相互關(guān)心,并能客氣向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對待門生則愛惜有加,但決不放松嚴(yán)酷要求。 老師年終總結(jié) 篇2 作為一名學(xué)校老師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的看法來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量?，F(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如下： 一、在政治思想方面 我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

7、解讀，從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。 二、在訓(xùn)練教學(xué)方面 我擔(dān)當(dāng)三、四、五班級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)老師，學(xué)?？茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我?？茖W(xué)訓(xùn)練向前進(jìn)展。我知道

8、，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的： 1、課前預(yù)備：課前要備好課，肯定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料，這對同學(xué)的探究和試驗(yàn)特別重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原

9、有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。 3、討論教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了三個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培育方向不同，所以要實(shí)行不同的教學(xué)方法。另外，一個班級的幾個班狀況各不相同，所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。 4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)看法上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的

10、心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特殊是試驗(yàn)操作，要留意觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探究活動中，多鼓舞，多用法加到好處的評價(jià)性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。 5、做到喜愛同學(xué)：公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進(jìn)行思想訓(xùn)練，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。 6、不斷學(xué)習(xí)：主動參加

11、聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。 三、開展科學(xué)活動，全面普及、注意提高 科普活動是科普訓(xùn)練的載體、沒有活動就沒有活力，我們依據(jù)學(xué)校生的特點(diǎn)，主動開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普訓(xùn)練活動，我指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行的科學(xué)活動如下： 1、指導(dǎo)同學(xué)在學(xué)校、家庭及.進(jìn)行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品用法狀況調(diào)查活動，使同學(xué)對科普學(xué)問有了些了解，更加深了對環(huán)境愛護(hù)重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。 2、讓同學(xué)制作科普手抄報(bào)，使廣闊同學(xué)在參加活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，

12、提高科學(xué)素養(yǎng)。 3、開展讀科普書籍的.活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。 4、成立科學(xué)愛好小組，讓同學(xué)通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，試驗(yàn)操作，展現(xiàn)自己的科技才華，活動的目的不僅對同學(xué)進(jìn)行科技素養(yǎng)訓(xùn)練，更是讓同學(xué)通過活動體驗(yàn)科技帶來的歡樂，在活動中注意同學(xué)動手、動腦的力量培育。 四、工作考勤方面 我喜愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動新課程，我主動地去外校聽科學(xué)溝通課，多學(xué)習(xí)

13、，以提高自己的教學(xué)水平。 除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外，還主動參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動，幫助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請假，也能夠聽從學(xué)校支配，仔細(xì)代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把訓(xùn)練教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互關(guān)心，相互溝通。 五、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高 在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時常遇到一

14、些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學(xué)問，這樣面對同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參與河南高校的本科進(jìn)修，盼望自己能夠全面提高。 總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學(xué)問不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)力量還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)

15、揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。 老師年終總結(jié) 篇3 20xx年的7月15日我們來到了清遠(yuǎn)英德的浛洸一中，在這我度過了*年暑假的最美妙時間。有努力的汗水，有奮斗的歡樂，有無限的感動這是一個解決問題的過程，同時這是我的成長過程。作為支教組的組長，我擔(dān)當(dāng)?shù)母?，付出的努力要更多，但我情愿，由于我信任成長收獲也多。 從方案開頭著手寫到最終的當(dāng)?shù)貙?shí)踐，風(fēng)風(fēng)雨雨，始終努力 從一到達(dá)時的衛(wèi)生打掃到最終的送車離別，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無限感動 從生疏相聚、相識到一起生活、一起挑戰(zhàn)，友情天長地久 還記得，一到學(xué)校，我們看到我們的宿舍那個不好開口的臟呀！不過我們齊齊打掃二小時搞定了全部衛(wèi)生。對比下，真是有成

16、就感啊！呵呵然后就是我主持啟動儀式，與同學(xué)初次見面，與學(xué)校主任交涉，開頭勞碌咯。學(xué)校的主任很情愿關(guān)心我們，感謝主任了！這次下鄉(xiāng)，麻煩主任許多事情了，主任很熱心，總是盡的力量幫我們，非常感謝！在之后就是大家一起在飯?zhí)贸燥埨玻〕燥埱俺?duì)歌，呵呵很快樂！接下來的日子，重新支配課程，上課，與同學(xué)相處，解決支教組問題，與其他組一起搞戶外活動，與隊(duì)友的相處等等，整個過程，有快樂，有委屈，有歡樂，有淚水，還有汗水，有感動，有不舍 作為支教組組長，一開頭去到發(fā)覺學(xué)校的設(shè)備根本上不了我之前寫方案時支配的許多課程。我不得不再重新支配，重新設(shè)計(jì)、寫教案。這讓我很擔(dān)憂、很焦急。由于我想做到，不求轟轟烈烈，但求悄悄努力

17、、盡如人意得做好。所以前兩天的時間，我很挑剔，也不常常和同學(xué)接觸，始終為我們支教組的整個教學(xué)方案的支配而擔(dān)憂。真的很愁，但是又不能說出來。每個組有每個組的勞碌和問題要解決。我作為組長，肯定要自己擔(dān)當(dāng)好，做好支教這一塊的工作！雖然我們支教組做事情低調(diào)，但我們很努力，付出了其他人不是明顯看到的努力；我們很團(tuán)結(jié)，每天晚上都要進(jìn)行小組爭論，相互關(guān)心，共同解決問題。所以，由于有了我們支教組的每一個人的共同努力，一切都順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著。作為組長，我有組長的責(zé)任。不僅僅要負(fù)責(zé)課程的支配，還要管理好同學(xué)和組員。我會依據(jù)組員不同的特點(diǎn)來支配課程，也結(jié)合自愿原則，盼望組員得到的熬煉也是我下鄉(xiāng)的一個目標(biāo)之一。 最基本的

18、我負(fù)責(zé)的課程我還是要好好上好，做好帶頭作用。對著同學(xué)不管上課前有多委屈，心情多不好，一旦上課我都會調(diào)整好心情，以的狀態(tài)面對同學(xué)，上好課程。我負(fù)責(zé)的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中同學(xué)禮儀等。雖說課堂上會出現(xiàn)有個別同學(xué)不聽課，但整個課堂氣氛和效果我都挺滿足的，蠻好，比起上一次下鄉(xiāng)，上課明顯好多啦！我始終信任多熬煉就會有提高！多努力就會有收獲！重新備課，真的很難。既要考慮同學(xué)的特點(diǎn)和接受力量，又要想好講授表現(xiàn)的方式，還要預(yù)備課件和大量的資料。這對與我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我信任我們支教組每一個人在教學(xué)上都有很大的熬煉。我也是！呵呵但我認(rèn)為我這里在不知不覺中提高的。 這一次的下鄉(xiāng)，我的大部分精力

19、是在怎么處理一個組的事情，而在自己教學(xué)上沒有特殊的關(guān)注，只是做到就是了，不去想那么多。我更多的是想如何讓其他的組員上好課。在我們其中一個上課的時候，其他不上課的都會在后面聽課，下課后給上課老師提出自己的看法和建議。我認(rèn)為我這個要求還是挺好的，這樣才能互幫互助，相互提高。開頭我在全組也進(jìn)行了反思，得知自己與同學(xué)的接觸并不多，之后進(jìn)行改進(jìn)，獲得了許多同學(xué)的友情。然后在我們組的溝通爭論中，我得知我上課應(yīng)當(dāng)多關(guān)注發(fā)言比較少、與老師少互動的同學(xué)，不忽視每一個同學(xué)。我盡量改，對每一個同學(xué)都要公正。我后期做到了。這是我的一個進(jìn)步，呵呵自我表揚(yáng)下 在生活上，我們大家一起吃飯，一起在宿舍睡覺等等，日夜的相處，感情更深。我非常記得，在吃飯前，飯桌上的樂趣。呵呵陳瑩幫著勺湯，