高二必修三生物試卷 及答案

1、高二必修三生物試卷 評(píng)卷人得分一、選擇題1下列有關(guān)植物激素的生理功能及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多引起的C乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育D莖的向光性說明生長素生理作用具有兩重性2將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行不同處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖判斷下列說法正確的是：A頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯B甲側(cè)芽生長快與生長素促進(jìn)作用有關(guān)C細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)D甲為對(duì)照組，乙、丙為實(shí)驗(yàn)組3探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用，結(jié)果如下。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，正確的是：A不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同B本實(shí)驗(yàn)

2、可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組C使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同D吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根4下圖為胚芽鞘的嫁接實(shí)驗(yàn)，則胚芽鞘Y發(fā)生的情況將是：A向左彎曲 B向右彎曲 C向下彎曲 D不彎曲5當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是：A側(cè)芽附近生長素濃度過高，生長受抑制B側(cè)芽附近生長素濃度較低，生長受抑制C頂芽附近脫落酸濃度較高，生長被促進(jìn)D側(cè)芽附近細(xì)胞分裂素濃度較高，生長受抑制6某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中將培養(yǎng)在全營養(yǎng)培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入4個(gè)暗箱中，B和D兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，如下圖所示。一周后，下列蠶豆幼苗最不可能發(fā)生彎曲的是：

3、7下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是：A根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長8圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用表示）；圖2是生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時(shí)，具有最大值B只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用C瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲D瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的9如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長狀況是甲；如果固定

4、紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表A向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長B直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長C向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長10下圖甲表示不同濃度生長素對(duì)某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A甲圖曲線表明生長素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān)，P點(diǎn)為促進(jìn)生長的最適濃度B乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似C乙圖中莖的背地生長、根的向地生長都能體現(xiàn)生長素具有兩重性D用不同濃度的生長素溶液處理扦

5、插枝條，生根數(shù)量可能相同11用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ） A BC D12如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）A生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長B單側(cè)光照引起生長素分布不均C生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸D感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端（頂端）13下圖中甲、乙、丙三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。三個(gè)圖表示的最可能關(guān)系依次是：A競爭、捕食、共生 B共生、捕食、競爭C競爭、共生、捕食 D共生、競爭、捕食14下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是：A依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例B出生率可以決

6、定種群密度的大小C研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的D種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響15下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是：A在t0t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2C捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D在t1t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)16下圖是種群增長的兩種數(shù)學(xué)模型，下列相關(guān)敘述不正確的是：A“J”型增長曲線反映的是種群在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等條件下的增長B“S”型增長曲線可以用NtN0t表示t年后種群的數(shù)量CK值可隨著環(huán)境的變化而變化D兩種曲線的變化都受出

7、生率和死亡率的影響17為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）（ ）A、若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)D、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升18如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（ ）A在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效B圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈

8、補(bǔ)充量D在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量19假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍，右下圖表示值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）AOa年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型Bab年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型Cbc年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長Dcd年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長20下圖表示施用IAA對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長B施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用lO-4mohL-1的IAA相比，未施

9、用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少21下表是生長素類似物2，4-D溶液對(duì)某植物插條生根影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是枝條甲組乙組丙組2，4-D溶液10-9mol/L10-5mol/L0生根數(shù)量（條）43822A各組選取的枝條數(shù)量、處理時(shí)間等均應(yīng)相同B甲組的2，4-D溶液濃度是促進(jìn)根的最適濃度C乙組2，4-D溶液濃度較高，具有抑制作用D丙組加入與甲、乙組溶液等體積的蒸餾水，起對(duì)照作用22如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖，A是位于膀胱壁上的壓力感受器，當(dāng)尿液對(duì)膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時(shí)，A就會(huì)產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過程的分析，

10、正確的是A新生嬰兒的A興奮，就會(huì)將興奮傳遞到E；正常成年人的A興奮，興奮不一定能傳遞到EB如果正常成年人的N興奮，一定會(huì)引起神經(jīng)元D興奮C若B受損，其他結(jié)構(gòu)正常，此人的排尿反射不會(huì)發(fā)生障礙D若某人的M和N受到損傷，在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下，其排尿反射不會(huì)存在23如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，、代表相關(guān)激素，其中作用于腎小管和集合管，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A圖中激素能促進(jìn)甲狀腺的分泌，但不能抑制下丘腦的分泌B寒冷環(huán)境中血液中激素的量均增加C機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)D雖然激素能促進(jìn)激素的分泌，激素能抑制激素的分泌，但不具有拮抗作用24下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)

11、分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A幼年時(shí)若切除Y，則Z的重量減小，丙的分泌量減少BX和Y之間可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系C甲對(duì)Y、乙對(duì)Z、丙對(duì)X和Y都起促進(jìn)作用D若Z代表甲狀腺，則幼年時(shí)乙和丙過少會(huì)導(dǎo)致身材矮小25人的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱與散熱過程平衡的結(jié)果，下圖表示人體內(nèi)熱平衡過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A人體的產(chǎn)熱部位主要是骨骼肌和肝臟B當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，主要通過汗液的蒸發(fā)散熱C機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值大D體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦26如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中，正確的是（

12、）A突觸一般不含有部位的結(jié)構(gòu)B人體發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)C只有興奮時(shí)，才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D神經(jīng)沖動(dòng)傳到部位時(shí)，電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)27圖中乙圖是甲圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖，丙圖是乙圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A甲圖中興奮的傳遞方向是ABBC處，細(xì)胞膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反C丙圖中物質(zhì)a的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)D丙圖的b如果不能與a結(jié)合，則會(huì)引起突觸后神經(jīng)元抑制28下圖為體液免疫示意圖下列有關(guān)敘述正確的是：A過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與，過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞C抗體的化學(xué)本質(zhì)是球

13、蛋白，一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體D機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)檫^程可迅速完成29下圖為體液免疫示意圖，下列敘述正確的是（ ）A切除胸腺的個(gè)體無法完成體液免疫B過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，并產(chǎn)生抗體30腺苷脫氨酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對(duì)患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強(qiáng)，能正常生活。下列有關(guān)敘述正確的是A正常ADA基因替換了患者的缺陷基因B正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能C白細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成具無限增

14、殖能力后再注射入患者體內(nèi)DADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病31吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A吞噬細(xì)胞能吞噬細(xì)菌抗原B溶酶體參與抗原的加工處理過程C加工處理后的抗原直接呈遞給B細(xì)胞D抗原加工處理和呈遞過程既存在于體液免疫，也存在于細(xì)胞免疫32先后將抗原a和抗原a、b注射到小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明（ ）A小鼠對(duì)抗原a更敏感B抗原a的破壞性更大C二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)D小鼠對(duì)抗原b反應(yīng)較慢33下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是：A血漿中含量最少的成分是蛋白質(zhì)B溶液濃度越大，滲透壓越高，反過來，溶液濃度越小，滲透壓越低

15、C正常人血漿的PH維持在735745之間D人體的溫度一般維持在37左右34人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”對(duì)圖中的相關(guān)敘述中，正確的是（ ）A圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫B若乙表示垂體，對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C丙可能是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)絻?nèi)環(huán)境D信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)35圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個(gè)大圓，包含。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（ ）A體液 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 淋巴B免疫 特異性免疫 非特異性免疫 體液免疫C核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 轉(zhuǎn)運(yùn)

16、RNAD突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙36下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）ANaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl不參與B產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)C興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流DNa+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸二卷（主觀題）：37下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有_。（2）綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘_。（3）結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘_，而發(fā)生彎曲的部位是_ 。（4）綜合圖6和7可以證明胚芽鞘_能夠產(chǎn)生某種向下運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是

17、_。（5）經(jīng)科學(xué)家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是_。（6）科學(xué)家分別對(duì)棉花的根、芽、莖施用不同濃度生長素，并觀察根、芽、莖在各濃度下的生長情況，如圖：比較圖中三條曲線，說明各植物器官對(duì)生長素的敏感性為根_芽_莖。（橫線上填“>”“<”“=”）；若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為_（用圖中字母回答）。38下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（：表示促進(jìn)作用；：表示抑制作用）。項(xiàng)目種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長器官脫落插條生根生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_，在植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中，_經(jīng)過一系列

18、反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）在果實(shí)生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有_。（3）在不同植物組織中，生長素除了極性運(yùn)輸，還存在_運(yùn)輸。（4）某科研人員利用番茄植株為實(shí)驗(yàn)材料來探究某一濃度NAA（生長素類似物）的生理作用。實(shí)驗(yàn)步驟：（請(qǐng)補(bǔ)充完善）第一步：選取生長狀況相同且長勢(shì)良好的番茄若干株，隨機(jī)均分為甲、乙兩組。第二步：甲組噴灑_；乙組噴灑等量的蒸餾水。第三步：將兩組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，測量并計(jì)算每組番茄的_。（5）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了_原則（至少答出兩點(diǎn)）。39某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，并棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和

19、狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：（1）該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于_。在對(duì)該地區(qū)土壤小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，常用_方法。（2）小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物具有垂直結(jié)構(gòu)，其意義是_。（3）探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量，這種方法稱為_法。（4）在人類多的地區(qū)，大鼠種群出生率下降，長期來看其種群的年齡組成類型將變?yōu)開。（5）通過標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2

20、范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是_只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_。（6）該種群蚜蟲剛進(jìn)入某森林（食物和空間充裕，沒有天敵）后的一段時(shí)間內(nèi)，某種群數(shù)量的變化與_的數(shù)學(xué)模型相似。（7）在“S”種群增長的相關(guān)曲線，請(qǐng)分析K/2以后種群數(shù)量增長緩慢的原因_40下圖是生長素與其作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物生長的作用是 。（2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為 。（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z范圍應(yīng)為 。（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象