課程設(shè)計整點報時數(shù)字鐘

1、“數(shù)字電子技術(shù)”課程設(shè)計實驗報告電子時鐘整點報時；姓名:學(xué)號:年級:日期:目錄一、選題意義1二、設(shè)計方案1三、電路設(shè)計2四、電路調(diào)試4五、實驗結(jié)果總結(jié)及電路實物照片5六、存在問題及可能改進思路6七、心得體會6附：所用元件清單6一、選題意義電子鐘已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，它是一種利用數(shù)字電路來顯示秒、分、時的計時裝置，與傳統(tǒng)的機械鐘相比，它具有走時準(zhǔn)確、顯 示直觀、無機械傳動裝置等優(yōu)點，因而得到廣泛應(yīng)用。隨著人們生活環(huán)境的不斷改善和美化，在許多場合可以看到數(shù)字電子鐘。通過該課程設(shè)計可以增強對數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計、模塊設(shè)計、畫原理圖、電路仿真、元件布線和調(diào)試等方面的能力，從而加深對課堂所學(xué)的理論知

2、識的了解，增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和制作實驗報告的綜合能力。二、設(shè)計方案 觀察上圖，整點報時電子鐘的設(shè)計可分為邏輯運算部分、校時部分、時間顯示部分和報時部分。用秒脈沖作信號源，構(gòu)成電子鐘，顯示秒、分、時，具有高精度和高穩(wěn)定度。可以快速預(yù)置時間，當(dāng)時間達到整點，蜂鳴器會發(fā)出如 “的、答”的聲音。三、電路設(shè)計設(shè)計原理：設(shè)計以CD4518為核心芯片，CD4518是雙10進制加法計數(shù)器，右側(cè)都作為時、分、秒計時模塊的低位計數(shù)顯示，而左側(cè)則作為高位顯示。通過邏輯組合，將三個CD4518分別做成一個24進制加法計數(shù)器和兩個60進制加法計數(shù)器。當(dāng)時間到達00分00秒時，振蕩器在脈沖信號的作用下發(fā)出響

3、聲，實現(xiàn)整點報時的功能。而校時功能則是將上一級的低位時鐘輸入端，利用一個單向雙刀開關(guān)，分別與下一級的高位時鐘輸出端和時鐘信號連接起來，通過手動切換來實現(xiàn)校時功能。 圖1：計時模塊時鐘部分 圖2：計時模塊分、秒鐘部分 圖3：報時模塊 圖4：電路圖總圖4、 電路調(diào)試遭遇問題：（1）在接報時部分的電路時，把CD4518的高位輸出接成低位輸出，達到整點時蜂鳴器沒有發(fā)聲。（2）有時候數(shù)碼管顯示有點混亂。解決辦法：（1）不斷對小部分電路進行調(diào)試，直到找到錯誤的部分進行修改。（2）把實物連線變得更為直觀和簡單，電線長度適中，調(diào)理清晰。五、實驗結(jié)果總結(jié)及電路實物照片實驗結(jié)果總結(jié)：把邏輯運算部分、校時部分、時間

4、顯示部分和報時部分的電路分別進行連接和調(diào)試，待各部分都調(diào)試成功后，再把各部分電路連接組合在一起并調(diào)試，當(dāng)調(diào)試成功即整點報時電子鐘完成。六、存在問題及可能改進思路該設(shè)計運用的芯片的較多，在于日常生活中，人們需要一個精準(zhǔn)、簡便和細小的電子鐘，在生產(chǎn)制造中，所耗費的成本都不會令人滿意。建議使用一個編譯好的單片機來取代，這樣就可以滿足以上要求。七、心得體會做完這個課程設(shè)計之后，我們的數(shù)電實驗之旅就要到此結(jié)束了，回想從第一個實驗到現(xiàn)在，我們都學(xué)到了不少，不僅對書本的理論有了更深的了解，而且我們的實驗動手能力有了很大的提高，正如俗語所說，紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。這個課程設(shè)計可以說是對以前的實驗的總結(jié)和綜合運用。讓我們對完成一個工程項目有了入門的認識，培養(yǎng)了我們書寫一份內(nèi)容豐富，排版美觀的實驗報告的能力，我很高興這次學(xué)期能學(xué)到數(shù)電這一門科目和遇上我們的老師。附：所用元件清單：元件名數(shù)量（個）CD45