幼兒教保概論_第1頁(yè)
幼兒教保概論_第2頁(yè)
幼兒教保概論_第3頁(yè)
幼兒教保概論_第4頁(yè)
幼兒教保概論_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第七組498I0057 葉依寧498I0059 林怡均498I0070 楊雯卉498I0071 周婉琳498I0072 張敬怡布魯納認(rèn)知發(fā)展論主張認(rèn)知表徵方法會(huì)隨年齡發(fā)展分為三歲以下的動(dòng)作表徵期:幼兒以動(dòng)作來探索世界,了解周圍世界。形象表徵期:運(yùn)用感官系統(tǒng)對(duì)事物的理解,來了解周圍世界。符號(hào)表徵期:運(yùn)用語言文化、數(shù)學(xué)符號(hào)或圖形來連結(jié)先備經(jīng)驗(yàn)知識(shí),產(chǎn)生新的知識(shí)系統(tǒng)。勒門勒門 Lenhman提出提出 創(chuàng)造力出現(xiàn)於兒童早期的遊戲,然後慢慢地?cái)U(kuò)展到幼兒生活的其他領(lǐng)域,幼兒創(chuàng)造力能否表現(xiàn)出來,端看其環(huán)境是否允許幼兒盡情表現(xiàn)。阿端斯特阿端斯特Araset提出提出 個(gè)體從幼兒到青年時(shí)期,其創(chuàng)造力的發(fā)展有四個(gè)關(guān)

2、鍵期,特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力發(fā)展的第一個(gè)關(guān)鍵期是在歲之間,就是在幼稚園階段。幼兒繪畫能力受到生理發(fā)展影響,呈現(xiàn)幼兒繪畫發(fā)展六階段幼兒繪畫能力受到生理發(fā)展影響,呈現(xiàn)幼兒繪畫發(fā)展六階段 。1.塗鴉期(塗鴉期(24歲):歲):2.前圖示期(前圖示期(47歲):歲):3.圖示期(圖示期(79歲):歲):4.寫實(shí)萌芽主義(寫實(shí)萌芽主義(912歲):歲):5.寫實(shí)主義(寫實(shí)主義(1214歲):歲):6.藝術(shù)決定期(藝術(shù)決定期(1417歲):歲):對(duì)於自我概念,皮亞傑提出自我協(xié)調(diào)觀點(diǎn)對(duì)於自我概念,皮亞傑提出自我協(xié)調(diào)觀點(diǎn)影響個(gè)人自我協(xié)調(diào)發(fā)展的因素有認(rèn)知成長(zhǎng)、人際交流和生影響個(gè)人自我協(xié)調(diào)發(fā)展的因素有認(rèn)知成長(zhǎng)、人際交流和生活經(jīng)驗(yàn)活經(jīng)驗(yàn)影響自我概念顯著的是人際交流,個(gè)人透過與他人的互動(dòng)影響自我概念顯著的是人際交流,個(gè)人透過與他人的互動(dòng)形成自我認(rèn)定、產(chǎn)生自我評(píng)價(jià),進(jìn)而發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我理想。形成自我認(rèn)定、產(chǎn)生自我評(píng)價(jià),進(jìn)而發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我理想。角色取替能力是指設(shè)想他人觀點(diǎn)的能力,依沙門的角色取替能力發(fā)展,角色取替能力是指設(shè)想他人觀點(diǎn)的能力,依沙門的角色取替能力發(fā)展,分為分為1. 37歲的自我中心期歲的自我中心期2. 49歲的主觀期歲的主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論