幼升小面試考察--思維題解題技巧

1、思維題解題技巧幼兒思維題解題技巧有不少爸爸媽媽覺(jué)得幼升小面試難就難在數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)類(lèi)型的題目有很多分類(lèi)，但是算術(shù)其實(shí)不少小朋友都能搞定。小編認(rèn)為通往幼升小成功之路的難題其實(shí)是思維題，思維題的題型變化多，靠刷題訓(xùn)練比較難，需要小朋友們掌握題目背后的原理。思維類(lèi)型的題目主要分為三大類(lèi)：空間想象、邏輯思維和發(fā)散思維（考的較少）。一、空間想象1.用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過(guò)想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。二、邏輯思維1.對(duì)不同東西進(jìn)行歸類(lèi)。2.按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫(huà)圖形。3.給打亂了的圖畫(huà)重新排列次序，或依據(jù)某一特

2、征對(duì)3-7個(gè)物體進(jìn)行排序。三、發(fā)散思維1.對(duì)數(shù)字6，除了下列說(shuō)法外，你還能怎么說(shuō)？(1)是雙數(shù)，(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。2.等量代換：例如1個(gè)蘋(píng)果等于3個(gè)核桃，一個(gè)西瓜等于4個(gè)蘋(píng)果，那么一個(gè)西瓜相當(dāng)于幾個(gè)核桃。3.觀察能力考察：給出幾張圖形，找出它們的不同點(diǎn)?？臻g想象如何培養(yǎng)？一、平面幾何對(duì)孩子的平面幾何啟蒙可以從“點(diǎn)、線、面、形狀”開(kāi)始，每介紹一個(gè)概念，可以讓孩子在家里找出10樣對(duì)應(yīng)的東西。比如講到“橫線”，就在家里找10個(gè)有橫線的地方；講到“圓形”，就在家里找10樣圓形的東西。這個(gè)方法除了可以幫助小朋友理解各種幾何圖形以外，還是提高他們對(duì)身邊事物的觀察能

3、力。小朋友會(huì)把這些問(wèn)題存在腦袋里，等到什么時(shí)候有新發(fā)現(xiàn)了，不管是在家里，還是在外面，TA都會(huì)很激動(dòng)地告訴你，比如“媽媽你看！這個(gè)盤(pán)子是橢圓形的！”而且，在剛開(kāi)始接觸各種形狀的時(shí)候，七巧板并不是最好的教具。那些基本形狀類(lèi)型豐富、且同一種形狀有大中小號(hào)，至少2-3種顏色的教具更加適合。用這些小教具，讓小朋友隨意拼搭，或者按圖紙拼搭都是很好的方法。二、立體幾何2.5歲-3.5歲的小朋友要認(rèn)識(shí)球體、立方體、圓柱體還為時(shí)過(guò)早。這個(gè)階段在立體幾何方面的啟蒙，主要就是多搭積木、樂(lè)高，鍛煉小朋友的空間想象能力。邏輯思維和發(fā)散思維如何培養(yǎng)？這是一個(gè)比較綜合的部分。對(duì)3歲左右數(shù)學(xué)啟蒙剛剛起步的小朋友來(lái)說(shuō)，這一部分可以準(zhǔn)備的內(nèi)容最多。準(zhǔn)備內(nèi)容中，最最重要的是認(rèn)識(shí)物體的各種屬性。爸爸媽媽可以帶領(lǐng)小朋友從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)身邊的事物，比如顏色、大小、形狀、多少、長(zhǎng)短、寬窄、高低、胖瘦、厚薄、輕重，甚至材質(zhì)等等。認(rèn)識(shí)事物的各種屬性，是分類(lèi)、排序、規(guī)律的基礎(chǔ)。在小朋友有足夠多事物屬性經(jīng)驗(yàn)以后，可以引導(dǎo)他們給東西“分類(lèi)”，通過(guò)“分類(lèi)”可以引入“集合”的概念。簡(jiǎn)單的一維排序和規(guī)律，在這個(gè)階段同