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文檔簡介
1、1. 通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的市場素質(zhì)通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的市場素質(zhì),工藝素質(zhì)工藝素質(zhì),自主學(xué)習(xí)的能力自主學(xué)習(xí)的能力,分析問題解決問題的能分析問題解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)精神力以及團(tuán)隊(duì)精神。2. 通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)回顧所學(xué)的模擬電子技術(shù)基通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)回顧所學(xué)的模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),掌握低頻小信號(hào)放大礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),掌握低頻小信號(hào)放大電路和功放電路的設(shè)計(jì)方法電路和功放電路的設(shè)計(jì)方法。語音放大電路由語音放大電路由“輸入電路輸入電路”、“前置前置放大器放大器”、“有源帶通濾波器有源帶通濾波器”、“功率放功率放大器大器”、“揚(yáng)聲器揚(yáng)聲器”幾部分構(gòu)成。幾部分構(gòu)成。帶通帶通濾波器濾波器功率功率放大器放大器前置前
2、置放大器放大器輸入電路輸入電路(麥克風(fēng)麥克風(fēng))揚(yáng)揚(yáng)聲聲器器語音放大電路原理框圖語音放大電路原理框圖1. . 前置放大器前置放大器: 輸入信號(hào):輸入信號(hào):U Uidid 10 mV10 mV 輸入阻抗:輸入阻抗:R Ri i 100 k 100 k 。2. . 有源帶通濾波器有源帶通濾波器:頻率范圍:頻率范圍:300 Hz 300 Hz 3 kHz3 kHz 增益:增益:A Au u = 1 = 13. . 功率放大器功率放大器:最大不失真輸出功率:最大不失真輸出功率:P Pomaxomax1W1W 負(fù)載阻抗:負(fù)載阻抗:RL= 8 ( 4 ) 電源電壓:電源電壓:+ 5 V,+ 12V,- 12
3、V4. . 輸出功率連續(xù)可調(diào)輸出功率連續(xù)可調(diào) 直流輸出電壓直流輸出電壓 50 mV 靜態(tài)電源電流靜態(tài)電源電流 100 mA1. . 確定方案確定方案 實(shí)現(xiàn)題目要求的電路方案有多種,根據(jù)個(gè)人實(shí)現(xiàn)題目要求的電路方案有多種,根據(jù)個(gè)人的條件和具體情況確定其中的一種??刹捎弥行〉臈l件和具體情況確定其中的一種。可采用中小規(guī)模集成電路或分立器件。規(guī)模集成電路或分立器件。2. . 電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)單元電路,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案比較。畫出各設(shè)計(jì)單元電路,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案比較。畫出各單元電路圖和整體電路圖,計(jì)算元件參數(shù)。單元電路圖和整體電路圖,計(jì)算元件參數(shù)。3. . 焊接調(diào)試焊接調(diào)試 焊接單元電路,檢查無誤后通電調(diào)試。
4、各單焊接單元電路,檢查無誤后通電調(diào)試。各單元電路指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)要求后,進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。元電路指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)要求后,進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。語音放大電路測試步驟語音放大電路測試步驟1. 前置放大器:增益:前置放大器:增益:Av = Uo / Ui 輸入阻抗輸入阻抗:Ri = Uo2/(Uo1-Uo2) R2. 帶通濾波器:增益:帶通濾波器:增益:Av = Uo / Ui 通頻帶:通頻帶:BW = fH - fL3. 功率放大器最大不失真輸出功率的測量功率放大器最大不失真輸出功率的測量 (輸入輸入1KHZ正弦波正弦波,調(diào)到輸出最大不失真狀態(tài)調(diào)到輸出最大不失真狀態(tài)) Pomax = U2omax / 2RL = U
5、2o / RL4. 功率放大器功率放大器直流輸出電壓直流輸出電壓和靜態(tài)電流的測量和靜態(tài)電流的測量 輸入對(duì)地短路,測量輸入對(duì)地短路,測量直流輸出電壓直流輸出電壓。將萬用。將萬用表調(diào)至電流檔,量程為表調(diào)至電流檔,量程為100mA,并將表筆串接在,并將表筆串接在12V電源與集成功放的電源端,測量靜態(tài)電流。電源與集成功放的電源端,測量靜態(tài)電流。1. 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目,設(shè)計(jì)人員,完成日期。設(shè)計(jì)人員,完成日期。2. 設(shè)計(jì)目的及要求。設(shè)計(jì)目的及要求。3. 總電路框圖及總原理圖??傠娐房驁D及總原理圖。4. 設(shè)計(jì)思想及基本原理分析設(shè)計(jì)思想及基本原理分析(方案比較方案比較)。5. 單元電路分析,元件介紹和元件參數(shù)
6、計(jì)算。單元電路分析,元件介紹和元件參數(shù)計(jì)算。6. 測試結(jié)果分析,調(diào)試過程中所遇故障的分析。測試結(jié)果分析,調(diào)試過程中所遇故障的分析。7. 設(shè)計(jì)過程的體會(huì)與創(chuàng)新點(diǎn),建議。設(shè)計(jì)過程的體會(huì)與創(chuàng)新點(diǎn),建議。8. 元件清單。元件清單。9. 附仿真報(bào)告。附仿真報(bào)告。10. 參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)。1. . 電子電路實(shí)驗(yàn)及仿真電子電路實(shí)驗(yàn)及仿真 路勇路勇 北京交通大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社 清華大學(xué)出版社清華大學(xué)出版社 2. . 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 高吉祥高吉祥 電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社3. . 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 彭介華彭介華 高等教育出版社高等教育
7、出版社4. . 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 畢滿清畢滿清 機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工業(yè)出版社1.1.調(diào)試過程中,應(yīng)注意短路、開路、極性、調(diào)試過程中,應(yīng)注意短路、開路、極性、負(fù)載能力、電源和干擾等問題。負(fù)載能力、電源和干擾等問題。2.2.麥克風(fēng)要遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器麥克風(fēng)要遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器,否則產(chǎn)生嘯叫,否則產(chǎn)生嘯叫。3.3.功放要用散熱片功放要用散熱片,測量時(shí)從小電壓調(diào)起,測量時(shí)從小電壓調(diào)起。4.4.各單元電路分開焊接調(diào)試,最后進(jìn)行系各單元電路分開焊接調(diào)試,最后進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。統(tǒng)聯(lián)調(diào)。UiR2R3R1LM324UoAU =1+R3R1同相放大器同相放大器R2R3R1LM324UoUiAU = R3R
8、1反相放大器反相放大器AU1=1+ = 1+1010 AU2=1+ 1100 AU=AU1 AU2 101000R2R3UiR1A1RWUoR5R4A2R3R1RWR4二級(jí)同相放大器二級(jí)同相放大器R8UoR5C3C4R6R7R4UiR2C1C2R3R1A1A2當(dāng)當(dāng)R5=R6=R, C3=C4=CRCfn =1AufQ =1當(dāng)當(dāng)R2=R3=R, C1=C2=CRCfn =1AufQ =1TD2003IN+VccOUTGNDIN-Cx =1Rx = 20R2+12VTDA200312354Ui+100F470F1000F10F0.1F0.1F2202.21R1R2RxCxRLRL = 1.6 4 LM38612354Ui+10F47F4.7F0.047F36k10RpRL86Ucc10kRL = 8 Rp開路時(shí)增益最小,開路時(shí)增益最小,Rp短路時(shí)增益最大。短路時(shí)增益最大。1. 輸入電路輸入電路:動(dòng)圈式話筒,電容式話筒:動(dòng)圈式話筒,電容式話筒, 駐極體式話筒駐
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