《0的認識和有關(guān)0的加減法》（課堂PPT）_第1頁
《0的認識和有關(guān)0的加減法》（課堂PPT）_第2頁
《0的認識和有關(guān)0的加減法》（課堂PPT）_第3頁
《0的認識和有關(guān)0的加減法》（課堂PPT）_第4頁
《0的認識和有關(guān)0的加減法》（課堂PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

0 0的認識和有關(guān)的認識和有關(guān)0 0的加減法的加減法2個氣球0210 起點起點 沒有了沒有了( )( )04用數(shù)字表示用數(shù)字表示42022-2=03 3 04 0 43 3個小朋友澆花個小朋友澆花還剩幾個人澆花？還剩幾個人澆花？3-3=0一共有幾朵花？一共有幾朵花？505+0=5小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4 - 4 = 04 - 4 = 0-=看圖看圖列算式列算式514-=532看圖看圖列算式列算式-=550看圖看圖列算式列算式看誰算得又對又快?？凑l算得又對又快。5 + 0 =5 + 0 =2 2 + + 0 =0 =0 0 + 4 = + 4 =3 + 03 + 0 = =4 + 4 + 0 0 = =1 1 + +0 0= =4 - 4 - 0 0= =2 2 - 0- 0 = =5 5 - - 0 0 = =3 3- - 3 =3 =3 3 - - 0 0 = =1 1 - - 0 0 = =

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論