探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)處理紙帶，求各點(diǎn)瞬時(shí)速度會(huì)用表格法處理數(shù)據(jù)，并合理猜想巧用 v-t 圖象處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律【教學(xué)重點(diǎn)】圖象法研究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化規(guī)律的探究?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理規(guī)律的探究。一、自主學(xué)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)步驟（ 1）一端附有的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的。（ 2）紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，固定于小車的后面，細(xì)繩的一端栓在小車的前端，跨過(guò)定滑輪，另一端掛上適當(dāng)?shù)?。?3）將小車停在的位置，先后釋放紙帶。（ 4）打完一次紙帶后立即 ，換上紙帶，重復(fù)操作三次。2、數(shù)據(jù)處理（ 1）在三條紙

2、帶中選取一條 的紙帶，為力便于測(cè)量， 舍掉開頭一些過(guò)于密集的點(diǎn)跡，找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為 。（ 2）可以選擇相隔 t 的點(diǎn)為 進(jìn)行測(cè)量，記入自己設(shè)計(jì)的表格，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度。3、作出速度時(shí)間圖象（ 1）在圖象中進(jìn)行描點(diǎn)，通過(guò)觀察思考，找出這些點(diǎn)的分布規(guī)律。4 、在下列所給器材中，本實(shí)驗(yàn)所需的器材有；為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還應(yīng)增添。電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器天平低壓直流電源細(xì)繩紙帶小車鉤碼秒表一端有滑輪的長(zhǎng)木板5、在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下列步驟的代碼填在橫線上A把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板沒(méi)有滑輪的一端，并連接好電路B把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面C換上新的紙帶再重做兩

3、次D把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面學(xué)習(xí)好資料歡迎下載E使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)F把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G斷開電源，取下紙帶6、下列關(guān)于計(jì)數(shù)點(diǎn)的說(shuō)法中，不正確的是（）A相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等B計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量計(jì)算，既方便又可減少誤差C相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離應(yīng)當(dāng)相等D計(jì)數(shù)點(diǎn)是從計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)選出來(lái)的，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間點(diǎn)痕的個(gè)數(shù)相等二、問(wèn)題探究問(wèn)題一 ：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器結(jié)構(gòu)？問(wèn)題二 ：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車的速度所需哪些實(shí)驗(yàn)器材？問(wèn)題三 ：本實(shí)驗(yàn)特別要注意哪些事項(xiàng)？問(wèn)題四 ：怎樣分析和選取紙帶上的點(diǎn)？問(wèn)題五 ：如何計(jì)算出所取點(diǎn)的速度？

4、問(wèn)題六 ：如何處理計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)？列表法。（注意列表要求）圖象法：根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標(biāo)度建立坐標(biāo)系（讓圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積）。描點(diǎn)：觀察和思考點(diǎn)的分布規(guī)律。擬合：從點(diǎn)的分布可以有很大把握地說(shuō)這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上，用直線擬合，讓盡可能多的點(diǎn)處在直線上，不在直線上的點(diǎn)應(yīng)對(duì)稱地分布在直線兩側(cè)。問(wèn)題七： 如何根據(jù)速度時(shí)間圖象（v t 圖象）求小車的加速度和初速度？三、當(dāng)堂練習(xí)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)操作， 下列說(shuō)法中正確是 （）長(zhǎng)木板不能側(cè)向傾斜，也不能一端高一端低在釋放小車前，小車應(yīng)緊靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋

5、放小車要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng)，再斷開電源在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中， 某同學(xué)有如下操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是，遺漏的步驟是。拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，松開紙帶后再接通電源將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪下面懸掛適當(dāng)?shù)你^碼取下紙帶放手，使小車在平板上做加速運(yùn)動(dòng)將紙帶固定在小車尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔將以上步驟完善后按合理序號(hào)排列。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉動(dòng)通過(guò)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)速度和加速度的實(shí)驗(yàn)中，可以分析的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是（）速度恒為正值，加速度亦為正值的運(yùn)動(dòng)速度恒為負(fù)值，加速度亦為負(fù)值的運(yùn)動(dòng)速度由正值變負(fù)值，加速度為負(fù)值的運(yùn)動(dòng)速度由負(fù)值變正值，加速度為正值的運(yùn)動(dòng)在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，如圖所示，圖中 A、B、C、D、E 為相鄰A BCDE的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為cmT=0.1s 。（）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算B、7.527.6C