戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

1、戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 王伙小學(xué)學(xué)校長期堅(jiān)持以常訓(xùn)班和體藝2+1活動(dòng)為平臺，培養(yǎng)學(xué)生體藝素能；以書香校園建設(shè)為推手，引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典,感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學(xué)子為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體發(fā)展學(xué)生潛能,為學(xué)校實(shí)施“戲曲文化進(jìn)校園”積淀了厚實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將以此為契機(jī),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動(dòng)民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間,打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想以湖北省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，以“弘揚(yáng)民族文化,傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進(jìn)校園

2、”活動(dòng).讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。二、實(shí)施原則1、教育性原則.堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂,寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上"的校園文化。2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力,注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲

3、藝知識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平.4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“校團(tuán)（劇團(tuán)、協(xié)會(huì)）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng).三、目標(biāo)任務(wù)目    標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲主要任務(wù)：1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源；2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化.營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑

4、進(jìn)行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,融入學(xué)生校園生活中；4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。 四、活動(dòng)對象和要求全體教師及14年級學(xué)生。1、我校“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習(xí)中國戲曲經(jīng)典中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱13首經(jīng)典戲曲。2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用.3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來,學(xué)校組織力量對各班主任及

5、各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)戲曲基本知識，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲,有效保證活動(dòng)的全面推廣。4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵(lì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色.5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn),通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對戲曲文化的興趣。五、主要措施（一）提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富

6、校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。（二）大力宣傳,營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式,大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園"活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。（三）結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教

7、師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源,根據(jù)不同年級、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長,以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建.學(xué)校將組織專門人員,定期不定期對各班級活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。五、實(shí)施步驟 現(xiàn)將學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”(2016年9月2017年1月）活動(dòng)做如下安排: 共分三個(gè)階段：1、宣傳

8、發(fā)動(dòng)階段：2016年9月10月。成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營建和培訓(xùn)等工作.2、師資培訓(xùn)階段(11月份）:根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級的培訓(xùn)方式,選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法,奠定師資基礎(chǔ).3、組織實(shí)施階段（11月次年1月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。4、階段成果展示階段:2017年2月。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。   附件：

9、王伙小學(xué)“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)分工安排1、成立“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組  長：馬艷育副組長:祝少輝組  員：音樂教師、班主任技術(shù)顧問:李芳 2、營建戲曲藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)任務(wù)分工及人員安排：（1）加大校園戲曲文化氛圍的建設(shè)。在校園內(nèi)建造一座有藝術(shù)特色校園涼亭,搭建一個(gè)適合戲曲表演的展示舞臺，為了使戲曲文化全面有效推廣,學(xué)校將對校園空間合理布置,推廣相關(guān)戲曲知識,讓每一處都成為學(xué)習(xí)戲曲載體.（負(fù)責(zé)人:馬艷育、祝少輝)(2）邀請戲曲專家，組織培訓(xùn)師生，讓每位教師都能成為學(xué)校戲曲文化的推廣者;與社區(qū)結(jié)合，聘請校外有戲曲藝術(shù)才能的校外輔導(dǎo)員,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。班級通過形式多樣的活動(dòng)開展戲曲文化學(xué)習(xí)；營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)人:陳琛、趙黃麗、姜琴）3、教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)分工及人員安排:（1)戲曲文化融入學(xué)?！绑w藝2+1”特色活動(dòng):學(xué)校體藝2+1藝術(shù)活動(dòng)中，音樂欣賞環(huán)節(jié)中,有每周固定的戲曲欣賞時(shí)間及內(nèi)容。常訓(xùn)班合唱班及舞蹈班、美術(shù)班進(jìn)行相關(guān)戲曲藝術(shù)文化教學(xué)，每期有戲曲節(jié)目和作品展示。(負(fù)責(zé)人:陳琛、趙黃麗、班主任)(2）戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)活動(dòng)中:學(xué)校結(jié)合藝術(shù)課堂教學(xué)適當(dāng)進(jìn)行戲曲文化教學(xué)，將中國戲曲經(jīng)典內(nèi)容，分學(xué)段分版塊融入美