出科考核制度

1、WORD格式可以編輯* 街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)出科考核制度通過(guò)全科醫(yī)生的規(guī)范化培訓(xùn)，培養(yǎng)合格的全科醫(yī)生，具有高尚的職業(yè)道德，能以人為中心，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人家庭與社會(huì)提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育為一體的衛(wèi)生服務(wù)。全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，均應(yīng)進(jìn)行出科考核，即對(duì)醫(yī)生的思想品德、臨床技能、理論知識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行綜合測(cè)試和評(píng)定。一、思想品德嚴(yán)格的組織紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，良好的學(xué)習(xí)方法，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是培養(yǎng)一名合格全科醫(yī)生的基本素質(zhì)和必備條件，在培訓(xùn)中應(yīng)始終貫徹執(zhí)行，從嚴(yán)要求 , 學(xué)會(huì)溝通，處理好科室的各種人際關(guān)系。1、組織紀(jì)律（1）遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；（ 2）積極參加

2、集體活動(dòng)；（ 3）不遲到、不早退、不缺席；（ 4）嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。2、學(xué)習(xí)態(tài)度（ 1）工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，較好地完成工作：專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式可以編輯（ 2）虛心求教，刻苦鉆研，能深入一線(xiàn)了解病情；（ 3）積極參加醫(yī)院和科室安排的各種講座、病例討論和公益活動(dòng)。3 、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（ 1）醫(yī)德良好，關(guān)心病人，服務(wù)熱情；（ 2）醫(yī)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，誠(chéng)實(shí)守信；（ 3）禮貌尊師，虛心好學(xué)：（ 4）作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)互助。二、臨床技能1病案書(shū)寫(xiě)掌握本科完整病歷書(shū)寫(xiě)及各種醫(yī)療文書(shū)的基本能力，能獨(dú)立思考和分析問(wèn)題，具有一定的初步診斷能力。（ 1）按要求完成住院病歷、病程記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；（ 2）體格檢查熟練、陽(yáng)性體征

3、不遺漏；（ 3）完成規(guī)定的病歷的書(shū)寫(xiě)份數(shù)。2技能操作專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式可以編輯在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下能掌握常用操作技能，有無(wú)菌觀(guān)念，掌握其適應(yīng)癥、禁忌癥。（ 1）掌握本科常用診療技術(shù)操作規(guī)范；（ 2）掌握常用技能操作的適應(yīng)癥和禁忌癥；（ 3）有無(wú)菌觀(guān)念，能仔細(xì)觀(guān)察病人的術(shù)后反應(yīng)。3 醫(yī)囑與處方掌握醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)規(guī)范及藥物劑型、劑量和用法，是臨床醫(yī)生日常工作的基本能力。（ 1）掌握該科醫(yī)囑、處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范和特點(diǎn)；（ 2）掌握該科常用藥物劑型、劑量和用法；（ 3）掌握該科常用輔助檢查的結(jié)果和意義，能結(jié)合病史進(jìn)行分析。4自學(xué)與表達(dá)醫(yī)生大膽發(fā)言，語(yǔ)言精練、邏輯性強(qiáng)，獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。（ 1）能完整系統(tǒng)地匯報(bào)病史；（ 2）大膽發(fā)言，口齒清楚；（ 3）能自律自學(xué)，求知欲強(qiáng)，不懂就問(wèn)。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式可以編輯三、理論測(cè)試加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束，由中心統(tǒng)一組織考試。統(tǒng)考由科教科負(fù)責(zé)命題、準(zhǔn)備試卷，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)考務(wù)管理工作，并組織相關(guān)人員