2022年上學(xué)期電教工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年上學(xué)期電教工作總結(jié) 忙勞碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的接近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體才智，樂觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作方案和學(xué)期初的電教工作方案，緊急有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下： 一、增加服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。 電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。 1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、修理工作。只要班級、活動室的電教設(shè)備有問

2、題，電教處都能準(zhǔn)時盡力修理好。只要學(xué)校電腦消失問題，我處都能準(zhǔn)時進(jìn)行修理。 2、主動服務(wù)于老師。只要有老師上公開課、研討課需要制作課件時，電教老師總是主動關(guān)心制作課件。 3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推動，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯(lián)系，準(zhǔn)時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。 4、組織活動，做好幫助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能依據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教育處，結(jié)合我校的實際狀況，仔細(xì)擬訂學(xué)校電教工作方案，正常執(zhí)行各項工作。在學(xué)?！鞍偃税僬n”活動中，

3、悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運行。協(xié)作德育室做好“江西省中學(xué)校網(wǎng)上平安學(xué)問競賽”活動，為了保障活動了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。協(xié)作教育處方面做好新生學(xué)籍照片等各項信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如 “百人百課”、學(xué)生家長會等，準(zhǔn)時預(yù)備好會議的話筒、音響，保證活動的順當(dāng)進(jìn)行。 二、完善制度，加強常規(guī)管理 進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益，就必需嚴(yán)格電教工作的各項管理。 1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)

4、責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。微機室學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果。 2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。 3、加強校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中消失了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到肯定的維護(hù)。在消失問題時，準(zhǔn)時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，為

5、學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。 4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面修理，期中、期末各檢查一次。 5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校內(nèi)閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對學(xué)校各電教設(shè)備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源接收室)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施平安性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，消失故障準(zhǔn)時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。 6、對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。提高全體老師應(yīng)用計算機進(jìn)行幫助教學(xué)的水平，提高微機房計算機的利

6、用率和老師多媒體設(shè)備的使用率。加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管狀況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查狀況準(zhǔn)時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)學(xué)科掩蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。 7、完善一網(wǎng)一屏使用功效。連續(xù)加強校內(nèi)網(wǎng)站和電子大屏的管理、維護(hù)、更新工作，充分發(fā)揮其功能和效益，展現(xiàn)師生風(fēng)采，全力宣揚和推介紫陽一小。 8、做好各類活動的攝影、攝像工作。 三、加大培訓(xùn)力度，提高老師的信息素養(yǎng)。 1、立足本校，連續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。堅持進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，能有方案地組織老師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師們信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用力量。本學(xué)

7、期，電教室根據(jù)上期規(guī)劃，對36周歲至42周歲的老師及新調(diào)入的28名老師進(jìn)行了微課制作校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了老師對電腦的操作力量，大部分老師能夠利用現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，能夠進(jìn)行簡潔的微課制作。 2、加大老師多媒體設(shè)備使用技能培訓(xùn)。對二班級使用電子白板的老師及新入紫陽一小的老師進(jìn)行交互式電子白板操作培訓(xùn)，對一、三、四班級老師進(jìn)行多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，提高老師使用水平。 3、加強對老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)與督查。本學(xué)期我校共有175老師(含村完小)參與本輪培訓(xùn)，在本輪培訓(xùn)中，電教處從一開頭就進(jìn)行全程指導(dǎo)和督查，確保人人都通過。 四、加強教學(xué)討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。 1、信息技術(shù)與學(xué)科整合。在學(xué)

8、校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論，從而不斷提升老師的科研水平，加強老師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下，全體老師平常能對信息技術(shù)訓(xùn)練教研動態(tài)準(zhǔn)時的學(xué)習(xí)、把握和運用，把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂，帶入校內(nèi)，使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。 2、加大各電化教室的使用力度。本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，依據(jù)自己所教學(xué)科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、組織老師參與上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中學(xué)校、幼兒園老師

9、優(yōu)秀教學(xué)資源評比中，畢釗華老師的電教論文映日荷花別樣紅獲省二等獎、教學(xué)設(shè)計小小的船獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件建筑-凝固的音樂獲省二等獎;詹曉麗老師的微課觸摸春天獲省三等獎、整合課例觸摸春天獲市一等獎;王春姿老師的整合課例伯牙絕弦獲省三等獎;何曉明老師的整合課例跨越百年的漂亮獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的熟悉獲市三等獎。 在第一屆中國微課大賽中，金雪芬老師的微課作品學(xué)校英語中時間的表達(dá)獲國家二等獎，黃愛萍老師的微課作品偏旁和部首是一回事嗎?、詹曉麗老師的微課作品觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷、方品老師的微課作品看圖寫話獲國家三等獎。 4、樂觀組織學(xué)生參與省、市各級組織的競

10、賽活動，成果喜人。在第十九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校派出7名學(xué)生參與決賽全部獲獎，4人獲一等獎，3人獲二等獎。在中學(xué)校生電腦制作活動中，胡曉琦同學(xué)的電腦繪畫堆雪人獲省三等獎，李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫關(guān)愛他人獲市三等獎，戴 玨、王 璨的電子板報校內(nèi)畫報獲市三等獎，洪 愷同學(xué)的網(wǎng)頁設(shè)計戒毒宣揚網(wǎng)站獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參與的上饒市機器人競賽“工程挑戰(zhàn)賽-食品平安賽”獲市一等獎。 五、加強各室功能，樂觀開展相關(guān)活動 1、扎實上好信息技術(shù)課。我校只有一個新微機室和一個老微機室，面臨人多機少的問題，但信息組老師還是克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授學(xué)問、技能的同時還特殊留意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的訓(xùn)練，培育學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾牧α浚箤W(xué)生在把握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。 2、圖書室全面開放，全部書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6班級學(xué)生借書證掩蓋率100%，生均借書5冊以上，全部的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿意，彌補了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。 六、存在不足 1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不