兩位數(shù)加兩位數(shù)口算題兩位數(shù)加兩位數(shù)口算.doc

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)加兩位數(shù)口算 教學(xué)內(nèi)容：教材第34頁例1、“想想算算”，練習(xí)一第13題。教學(xué)要求：1、 使學(xué)生初步理解和學(xué)會(huì)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法，能正確地進(jìn)展口算。2、 培養(yǎng)學(xué)生自己考慮、探究的態(tài)度和初步才能。教具準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引新1、 口算下面各題。53+20 36+40 28+30 57+2076+3 43+2 65+2 31+457+8 76+6 48+5 29+4提問：口算時(shí)，十位上的數(shù)要加在哪一位上？個(gè)位數(shù)呢？2、 口算。1 做第3頁復(fù)習(xí)題。2 口算下面各題。24+30+5 36+40+3 27+10+5 57+20+83、 板書：兩位數(shù)加兩位數(shù)二、教

2、學(xué)新課1、教學(xué)例1第1題。1 出例如題36+43=2 讓學(xué)生先說說可以怎樣進(jìn)展口算？3 問：十位上的4要加在哪一位上？為什么？個(gè)位上的3呢？你認(rèn)為36可以先加多少再加多少？這就要把43怎樣分呢？把43分成40和3之后，可以怎樣加？師配合板書：36 + 43 = 40 34 誰來告訴大家，口算36+43要怎樣算？2、教學(xué)例1第2題。1 出例如題57+28=2 提問：按照第1口算的過程，這一題可以怎樣算？3 你是怎樣想的？師配合板書。4 再指名幾人口述57+28的口算過程。5 問：這道題可以怎樣算？3、 小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的是口算兩位數(shù)加兩位數(shù)，也就是幾十幾加幾十幾?？谒銜r(shí)，可以先把第二個(gè)加數(shù)分成幾十和幾，然后把幾十幾先加幾十，再加幾，就可以算出得數(shù)；還可以按照剛剛相處的方法算出得數(shù)。大家可以選擇自己喜歡的方法算。三、穩(wěn)固練習(xí)1、做“想想算算”第1題。2、做“想想算算”第2題。1 小黑板出示，指名3人板演，一組一組算，其余做在書上。2 檢查得數(shù)。3 比一比，說一說。4 指出：口算兩位數(shù)加兩位數(shù)，可以直接先加幾十，然后再加幾；個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一。3、完成練習(xí)一第1題。1 小黑板出示，學(xué)生口答得數(shù)，教師板書。2 每組題里上下兩題的計(jì)算有什么一樣的地方？有什么不同的地方？個(gè)位相加滿十怎么辦？四、課堂小結(jié)：口算兩位數(shù)