【精華】老師的年終總結(jié)模板集錦七篇

1、【精華】老師的年終總結(jié)模板集錦七篇老師的年終總結(jié) 篇1 完陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面： 作為一名人民老師，黨的訓(xùn)練工，其思想與言行與黨的路途方針政策保持全都尤為重要。為此，本人平常能關(guān)懷政治時(shí)事，注意政治理論學(xué)習(xí)，特殊是通過對黨的“××”報(bào)告的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱忱。一年來，本人能喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在訓(xùn)練第一線悄悄無聞地做好教書育人工作。 二、教學(xué)工作方面： 這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)教務(wù)主任和四班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。依據(jù)學(xué)校的工

2、作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。 三.遵守紀(jì)律方面： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽。到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面： 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名老師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的學(xué)問，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題，不斷更新學(xué)問，努力提高自身的教學(xué)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要。 老師的年終總結(jié)

3、篇2 秋季學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初二（1）班班主任及初一（5）班和初二（5）班兩個(gè)班的語文課教學(xué)，主持學(xué)校教研組工作，兼管學(xué)校工會工作?，F(xiàn)值學(xué)期結(jié)束這際，特把本學(xué)期來各方面的工作總結(jié)如下： 1、教學(xué)工作 一學(xué)期來，無論上哪個(gè)班的語文課，我都本著'一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切'的理念，仔細(xì)鉆石教材，深化了解同學(xué)，多方查閱資料，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在充分的預(yù)備這下踏上講臺，對同學(xué)諄諄教導(dǎo)，啟發(fā)引領(lǐng)，鼓舞他們大膽質(zhì)疑，學(xué)會想象力，聯(lián)想和思索，主動參與爭論，從而在生動活潑的教學(xué)氛圍中不斷培育的語文素養(yǎng)，不斷促進(jìn)同學(xué)聽、說、讀、寫力量的提高。 這不僅充分利用課堂教學(xué)來提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，而且還注意引

4、導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在生活中學(xué)語文，在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上提升自己的生活質(zhì)量，培育自己的人文素養(yǎng)，不斷促進(jìn)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，讓同學(xué)不斷地進(jìn)展和提高。特殊地，在本期組織全班同學(xué)參與了語文報(bào)暑期大看臺閱讀和競賽活動，及'全國語文規(guī)范化學(xué)問競賽'活動，極大地豐富了同學(xué)的語文學(xué)問，提高了同學(xué)的語文力量。 在教學(xué)中，我特殊注意作業(yè)練習(xí)的科學(xué)合理布置，既讓同學(xué)能復(fù)習(xí)鞏固直至提高，又不加重同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對同學(xué)的作業(yè)、作文、日記等。合理支配時(shí)間準(zhǔn)時(shí)抽查，批閱，發(fā)覺問題就準(zhǔn)時(shí)訂正，若同學(xué)有肯定的人創(chuàng)新，則賜予確定和鼓舞，讓他們再接再厲，不斷進(jìn)步。 總之，我喜愛教學(xué)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在教學(xué)

5、中讓同學(xué)習(xí)成'自主、合作、探究、的語文學(xué)習(xí)方式，收效不錯(cuò)，很發(fā)好地完成了教學(xué)任務(wù)。 2、班主任工作 我懷著滿腔熱忱，對同學(xué)深懷愛心，講求合理而有效的工作方式，極為有效地發(fā)揮班主任的作用。 工作中，我在深化了解每位同學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與同學(xué)商討，從而制定出切實(shí)可行的班主任工作方案和行這有效的班級公約，使班級工作的開展依規(guī)章有目的有條理地進(jìn)行。 工作中風(fēng)注意培育班干部，建立責(zé)任心強(qiáng)，素養(yǎng)高的班干部隊(duì)伍，從而為良好班風(fēng)的形成供應(yīng)了有力的保障。 工作中，我以身作則，言傳身教，講求誠信，能與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，我還合理按排時(shí)間深化家訪，熱忱接待家長來訪，和家長親密協(xié)作，

6、不斷探討，不斷地促使孩子進(jìn)步。 工作中，我充分利用每周的班會課和勞技課，對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)習(xí)成'自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會不學(xué)習(xí)；讓同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，老實(shí)守信，尊老愛幼，樂于助人，富有愛心和孝心，喜愛自然和生命，學(xué)會做人，讓同學(xué)們勤于動手和動腦，擅長觀看和思索，直面人生和.，學(xué)會生活。 總之，我在班主任工作中，嚴(yán)于律己，為人師表，既嚴(yán)格要求同學(xué)，又關(guān)懷愛惜同學(xué)，讓同學(xué)生活在團(tuán)結(jié)互助，和諧進(jìn)展的班級體中，力求讓每一個(gè)同學(xué)都不斷地獲得進(jìn)步， ()為自己將來的抱負(fù)生活而努力學(xué)習(xí)。 3、教研工作和工會工作， 兩項(xiàng)工作，我都能嚴(yán)格按學(xué)校要求，團(tuán)結(jié)各位老師，把工作開展得人聲有

7、色，豐富多彩， 從而很好地完成了工作任務(wù)。這在'教研工作總結(jié)'和'工會工作總結(jié)'中已經(jīng)詳盡備述，這兒就略提一下。 以上就是我在20xx年秋季學(xué)期方方面面的工作概述。回顧這一學(xué)期，成果是主要的，也還讓人滿足，同時(shí)也存在些許不足這將提示我在今后的工作中，留意揚(yáng)長避短，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，力爭各方面的工作更上一個(gè)新臺階，力求為.多作貢獻(xiàn)。 老師的年終總結(jié) 篇3 一年來，本人不斷學(xué)習(xí)，以主動的看法，飽滿的熱忱，求是的作風(fēng)，仔細(xì)履行職責(zé)，聽從工作支配，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、不斷提升個(gè)人的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。 注意政治理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要

8、求自己不遲到、不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，人際關(guān)系融洽，關(guān)懷同學(xué)，耐煩回答同學(xué)提出的每一個(gè)問題，熟悉自己的不足，多聽取、吸納他人的看法。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡，我深刻的熟悉到老師肩上的重大責(zé)任。熟悉到要培育人才，必需以同學(xué)為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 二、仔細(xì)履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué) 班主任工作本人這一學(xué)年擔(dān)當(dāng)語文、思品、誦讀三門課程的教學(xué)任務(wù)，本人嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任

9、務(wù)。把教學(xué)方案、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來整體掌握，根據(jù)方案優(yōu)化課程體系，按課程體系和同學(xué)狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度方案，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價(jià)。 不斷解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂供應(yīng)了保證。作為班主任我依據(jù)我班的狀況實(shí)行多種措施，提高同學(xué)的品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)學(xué)問的力量；樹立集體觀念、以集體為榮，遵守班級紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，做一個(gè)“四有”的同學(xué)。 三、勤績 熟悉自己在教學(xué)、班主任工作中的不足，多查閱資料，多請教其他老師，不斷提升自己的專業(yè)力量、班主任管理力量。

10、勤問、勤學(xué)、勤練，不僅積累了豐富的工作閱歷，也大大提高了工作效率。本人這一年仔細(xì)完成了教學(xué)任務(wù)，探究了一些新的教學(xué)方法，積累了教學(xué)閱歷。 老師的年終總結(jié) 篇4 緊急而有序的一個(gè)學(xué)期又要過去了，在勞碌的一學(xué)期里，我認(rèn)為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，下面我就詳細(xì)地說說： 一、思想方面： 今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，我還參與了入黨主動分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的熟悉使我更加了解了我們黨的宏大。他們急人民之所急，想人民之所想，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng)，在黨的號召下有許很多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國家

11、的利益為重，以人民的利益為重，充分呈現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。 課上我還仔細(xì)聽了幾個(gè)訓(xùn)練戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，我的感受也非常深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書，還要育好人。為了自己的同學(xué)、為了使他們以后能健壯的成長，他們犧牲了多少自己的時(shí)間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等。 我作為一名年輕的老師，自己今后要走的路還很長，作為一名團(tuán)員、一名主動分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。關(guān)心師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕，但

12、是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報(bào)名參與了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì)，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久，我區(qū)開展了援疆訓(xùn)練的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性，但作為一名團(tuán)員，我主動報(bào)名參與，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé)，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。 二、工作方面： 作為老師最主要的任務(wù)是教好同學(xué)，所以平日里我總是仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)備課、仔細(xì)上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我常常外出聽課，無論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專家的好評，被

13、學(xué)校評為優(yōu)課。 由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動會很難參與，但是最終想到為了同學(xué)能有一技之長、為了提高他們的身體素養(yǎng)，我們與學(xué)校商議還是把田徑隊(duì)從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過，每天早來晚走，有時(shí)為了督促同學(xué)能跑出好的成果，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和同學(xué)一起熬煉，說真的有時(shí)我的腿真是很疼，但是每當(dāng)觀察同學(xué)一每天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢，為了同學(xué)這樣做值了。 每次熬煉后看到同學(xué)們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動量的加大，又饑餓又疲乏當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢

14、很少但是同學(xué)們看到老師對他們無微不至的關(guān)懷訓(xùn)練起來就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。 今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)當(dāng)了團(tuán)支書的工作，我認(rèn)為這是大家對我的信任，我在今后的工作中肯定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心關(guān)心有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。 總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己主動真誠的'努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭取早日跨入黨組織的大門 。 老師的年終總結(jié) 篇5 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我來xx已經(jīng)x個(gè)月了。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)老師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的閱歷之談也為我將來的工作指明白方向，對我

15、日后的工作有很大的意義。 在這段時(shí)間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是同學(xué)眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師，其言行都將影響和關(guān)系到同學(xué)將來的品德進(jìn)展。老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛。 我們還要時(shí)時(shí)觀看自己的言行并留意同學(xué)的反應(yīng)和改變，為同學(xué)樹立好的榜樣。 假如缺乏對同學(xué)負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將熱忱融入到工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點(diǎn)： 1、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個(gè)改善自己提升自己的機(jī)會，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境

16、。 2、有機(jī)會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。 3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。 4、學(xué)問是不斷積累的，活到老學(xué)到老。 5、團(tuán)結(jié)每一位同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。 在xx的任教和學(xué)習(xí)中，我對自己有了更加嚴(yán)峻的要求，不僅要教書育人還要注意同學(xué)的心理進(jìn)展，因材施教使其歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長。讓每個(gè)同學(xué)把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的了解更多更全，努力為使xx成為家長們放心的訓(xùn)練貢獻(xiàn)自己的一份力氣。對自己的工作將作如下規(guī)劃： 1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可，同學(xué)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可

17、。 2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出肯定的時(shí)間不斷改善自己。 3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。 4、提高心理素養(yǎng)，多征求別人看法。 5、每天保持好心情面對工作。 6、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素養(yǎng)，始終保持虛心謹(jǐn)慎、虛心求教。 我們的xx是年輕的，有活力的，盼望可以同學(xué)大一起成長，愿學(xué)大披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 老師的年終總結(jié) 篇6 老師是學(xué)校的第一資源，是學(xué)校最豐碩、最有潛力、最有生命力的訓(xùn)練資源，擁有德才兼?zhèn)?、布滿愛心、甘于奉獻(xiàn)的主干老師群體，才能辦出最好的學(xué)校，因此，我校把培育主干老師放在了重點(diǎn)位置。我有幸被推舉為我校的主干老師，感覺到我肩上的責(zé)任之重大。 作為一名主干老師，

18、我主動履行著自己的職責(zé)，回顧一學(xué)期的事情，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下： 一、自我調(diào)整，重新定位。 作為主干老師我深知自己肩上的擔(dān)子很重，教研要帶頭、訓(xùn)練傳授教養(yǎng)成果要凸起跟著教改的不斷深化，我時(shí)候感受自己的不足。因此，我必要學(xué)習(xí)，必要提高，為此我讀了特級老師黃愛華老師的黃愛華與聰慧課堂。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)閱歷的概括總結(jié)，每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)討論中所總結(jié)出來的聰慧課堂。特殊是在給門生充分的探究、爭論和表達(dá)的機(jī)會中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大，他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，不是儉樸的教會門生學(xué)會學(xué)問也許是會學(xué)學(xué)問，更重要是教會門生在學(xué)習(xí)中

19、學(xué)會思考，充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)靈和傳授教養(yǎng)幽默也是我特殊佩服的。 二、傾聽名師課堂，促我進(jìn)展。 如今是信息期間，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師，你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級老師的優(yōu)秀課，如黃愛華、吳正憲等等。有時(shí)也會抽時(shí)間聽各種教研流淌上的課。無論你聽誰的課也有我學(xué)習(xí)的地方，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的閃完點(diǎn)。只需我去學(xué)習(xí)必定會有收獲，在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟識到在新的世紀(jì)，新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求，只有這樣我們的訓(xùn)練奇跡才能很快的進(jìn)展，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取，才能讓自己歡樂進(jìn)

20、展為一名真正的主干老師。 三、錘煉課堂，重塑自我。 新的訓(xùn)練傳授教養(yǎng)理論我已讀過，理論必要理論證明。因此本學(xué)期我參與了幾回教研流淌，起首我通過參與市體育康健優(yōu)質(zhì)課評比流淌，失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo)，后來又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo)，讓我圓滿的講完了課。再次我又參與了電教課，上完一次改一次教案，真是讓我快速進(jìn)展的好機(jī)會。最終又上了一次名師評比的課，他更能熬煉自己，從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這樣的課能多上幾回，確定對我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多，同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素養(yǎng)。 在今后的傳授教養(yǎng)事情中，我將繼承我的訓(xùn)練傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí)，鉆研教材，熬煉我的課堂，創(chuàng)出自己的訓(xùn)練傳授

21、教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格，讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層，爭做一名名副實(shí)在的學(xué)校數(shù)學(xué)主干老師。 老師的年終總結(jié) 篇7 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。在這一年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、訓(xùn)練教學(xué)成果 在這一年的教學(xué)中，我所注意的是孩子的成果，及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從備課到上課，我都在主動預(yù)備和探究，極力的迎合著每位同學(xué)的口味，讓他們在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的學(xué)問和樂趣。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和別人溝通，通過聽課，評課，教案的備寫來提高自己的教學(xué)技能，使之做到學(xué)以致用。而在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我也花了許多的心思，針對不同的階段的同學(xué)賜予不同的要求。比如8：00的班，是初一的同學(xué)上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提前非常鐘進(jìn)教室，7：50之后就算遲到，則罰款一元當(dāng)班費(fèi)，到學(xué)期末開party。同學(xué)們都很自覺也很遵守。相對班級小的同學(xué)，我所實(shí)行的是讓同學(xué)領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人，而是輪番進(jìn)行，這樣不僅給每位同學(xué)展現(xiàn)的機(jī)會，也增加的孩子的自信念，從而讓他們有種危機(jī)意識，假如我不好好學(xué)習(xí)，那我