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1、適合個月寶寶益智的玩具嬰幼兒是通過種途徑來學習的， 即：視覺、聽覺、觸覺、味覺、 嗅覺、歲是這種感覺發(fā)育的關鍵期，也就是敏感期。在這個 階段我們應給予孩子良好的科學的刺激，促進孩子各項能力的發(fā)展。 味覺和嗅覺的刺激是在我們?nèi)粘Ｉ钪羞M行的， 這里就不再論述， 主 要介紹如何利用玩具進行前種感覺的刺激，也就是早期教育。、月亮童話鏡孩子一生下來說有了視覺。視覺包括個方面，即視敏度（視 力）、立體覺、色覺。他們喜歡看顏色對比鮮明的圖形，紅色最容易 引起孩子的興奮。 因為新生兒不能隨意調(diào)節(jié)晶狀體， 其注視距離是 厘米左右。 將小鏡子放在距孩子眼睛厘米的地方， 孩子會非常 喜歡看，因為這些玩具種顏色鮮明

2、，能給予視覺的刺激。尤其是滿 了個月的孩子，喜愛看自己達到了頂峰。他們通過看小鏡子，能將 “自我”的信息搶先印刻在大腦里。、變臉圖新生兒容易注視對比鮮明的圖案。如黑白條紋的圖案，進而他 們喜歡看帶有環(huán)形和有條紋的圖形、 喜歡看人臉、喜歡有規(guī)則的臉譜。 嬰兒在個月時對不同顏色的波長已經(jīng)有區(qū)別， 個月色覺基本功能 已接近成人，以后在辨別顏色的準確性方面繼續(xù)發(fā)展。通過觀察我們還發(fā)現(xiàn)從新生兒開始，孩子不但能看，而且能記 住所看過的東西，對于看得時間久了的玩具，看的時間會逐漸縮短， 如果換了一件新的玩具， 又會表現(xiàn)出興趣， 所以臉面的圖形做成雙面 的，另一面是孩子喜歡看的環(huán)形、正方形和三角形。、開心串隨

3、著孩子的視覺發(fā)育，物體在視網(wǎng)膜上的投影是二維平面的視 像，孩子出生以后大約周可以知覺三維立體的物體。 所以我們可 以給孩子看第種玩具，這個玩具是球體、四方體、三角體，這些是 我們生活中各種物體的基本形狀， 這個玩具可以刺激孩子的色覺、 立 體覺，還可以讓孩子認識簡單的圖形。在玩的過程中，把玩具拴在孩 子床上可以碰撞出聲， 用以刺激孩子的聽覺， 在孩子發(fā)育的個月內(nèi) 可以練習孩子的聽與看的聯(lián)系。也可以練習孩子聽、看、手的無意識抓握的練習，進一步可練習孩子看、 聽與手的動作有意識的協(xié)調(diào)活動。 也可以通過孩子主動控制自己的肢體去碰撞玩具，使玩具發(fā)出聲音， 使得孩子明白因果關系。另外，通過肢體的觸摸（有意識或無意識） 也給予孩子觸覺等方面的練習。 通過這種玩具的訓練， 可以將嬰兒的 肢體由無意識及早向有意識動作過渡。另外，不斷地變換這種玩具的位置，引起孩子的興趣，提高 孩子的注視力， 練習孩子視線跟隨玩具的能力。 還可以將孩子的玩具 不斷地由近處逐漸擺放遠處，以練習孩子的視敏覺（視力） 。

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