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1、一年級語文S版語文下學(xué)期古詩閱讀專項易考題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 按課文我讀對聯(lián)識漢字填空。我讀對聯(lián)識漢字祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_(1)這里有_副對聯(lián)。(2)根據(jù)課文,補充完整。 祖國 _美人民_ 多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_ 喜到人間萬事_2. 快樂閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河,西邊一群鵝。鵝兒鵝兒唱著歌,一只狐貍跑過去,鵝兒飛快跳下河。(1)河在村子的 _ 邊,鵝在村子的 _ 邊。(2)鵝兒為什么要跳進(jìn)河里?(
2、0;)A. 因為它們想游泳。 B. 因為狐貍跑過來了。3. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,是祖國的花朵。(1)課文一共有 句話。(2)連一連。焰火 A.祖國的花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵4. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天桃花開,夏天麥穗黃,秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫,一年四季好風(fēng)光。(1)我的小
3、窗口像什么?(2)讀兒歌,連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛(3)我的小窗口美嗎?為什么?5. 背一背,填一填。明月 ,疑是地上霜。舉頭望明月,頭。1補全古詩2這首詩的作者是( )A.李白 B.杜甫 C.杜牧3用“_”畫出詩中的一對反義詞。4這首詩是詩人夜晚看見了床前的_,想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。( )A.霜 B.月
4、光5對這首是理解正確的是( )A.這首詩抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨之情。6. 課外閱讀。數(shù)字歌一頭牛,二匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。(1)文中共出現(xiàn)了哪幾個數(shù)字?_(2)填一填 _頭牛 _只小羊 _條魚 _個數(shù)字7. 閱讀回答問題。雪地里的小畫家下雪啦!下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,
5、小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。咦,青蛙為什么沒參加?哦,它在洞里睡覺哪。(1)雪地里的小畫家是誰?( )A. 小雞、小狗、小鴨、小馬B. 小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓C. 小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙(2)哪位畫家沒有來?( )A. 小馬 B. 小雞 C. 青蛙(3)我會連。小雞 小狗 小鴨 小馬梅花 月牙 竹葉
6、160; 楓葉8. 填一填,做一做。,。,。1詩歌中三拼音節(jié)的字有_個。2這首詩的作者是 ( )。A李白 B杜甫 C駱賓王3這首詩的題目是 ( )。A鵝 B詠鵝9. 讀短文,做習(xí)題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林,我們奔向美麗的地方??蓯鄣男▲B展開翅膀, 對著我們快樂地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹,紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去,我們的心里喜洋洋。可愛的夏令營歡樂的家,你使我們活潑又健康。(1)讀一讀,連一連。綠色的 家
7、; 展開 海澡可愛的 小鳥 穿過 翅膀歡樂的 樹林 洗過 樹林(2)用“ ”畫出描寫“我們”心情的詞語。(3)“我們”要去哪里旅行?用“ ”畫出文中有關(guān)的句子。10. 填一填,寫一寫。憫農(nóng)(唐)李紳鋤( )當(dāng)午,汗滴( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。1把古詩補充完整。2當(dāng)你看到有人
8、在食堂里倒掉大量的飯菜時,你可以用詩中的哪兩句來勸說他們?_11. 讀兒歌,回答問題。huàw shì yì mín xio huà ji,i zán dì qiú huà zhn huà.huà lán tin,huà bái yún,huà l co,huà hón hu,zài huà yì zh xio nio jiào zh zh.w men shn huó
9、 zài dì qiú,ài hù huán jìn mi huà t.“我”給地球畫畫時,畫了哪些景物? 12. 背一背,填一填,選一選。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤( )( )當(dāng)午,汗滴( )( )( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。(1)把古詩補充完整。(2)讀了這首詩,我懂得了( )。(填序號)A. 糧食來之不易,要好好珍惜,不能浪費。B. 糧食得來很容易,不用珍惜。13. 鑒賞下面一首唐詩。夜聞歌者,時自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲,秋江月澄澈。鄰船有歌者,發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣,泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人,有婦顏如雪。獨倚帆檣立,娉婷十七八。夜淚如真珠,雙雙墮明月。借問誰家婦,歌泣何凄切?一問一沾襟,低頭終不說。試比較本詩與琵琶行兩詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點,寫一段100字左右的分析。 答:_ _14. 古詩閱讀。贈汪倫(唐)李白李 乘舟將欲行,忽聞岸 踏歌聲。
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